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1、 初二地理生物会考工作计划 初二地理生物会考工作规划 初二地理生物会考工作规划 舜王街道程戈庄初中朱春杰 敬重的领导及各位教师： 上午好，今日在这里和大家沟通，感到很荣幸。下面我就程戈庄初中，在地理生物会考方面的规划和安排，向大家汇报一下，抛砖引玉。 一、思想高度重视，时间充分保证。开好三个会议，形成工作合力。要想在地理睬考中取得好成绩，上至领导下至教师、学生都必需转变观念，高度重视地理生物教学。 一是开好校行政班子会，统一思想，提高熟悉。特殊要对初二的根本状况做一个全面、仔细的分析，制订会考目标和迎考工作方案，明确分工，细化责任。二是开好会考科目任课教师会，进一步强化质量意识，仔细分析学情，
2、制订好各科复习规划。三是开好会考年级学生迎考复习发动会，让学生尽早进入迎考复习状态。 我们学校预备在开学第一天下午，初二年级全体师生在操场进行生物地理睬考迎考发动大会。会上预备对全年级学生提出“惜时如金，全力以赴，奋斗100天”，要求每位同学确保每天任务能准时完成，珍惜时间，利用每天早到校前的时间背诵学问点，双休日做好阶段复习。同时鼓舞每位同学信任自己力量，树立信念。 学校预备对全体同学提出两点期望：一是坚决不移的信任学问转变命运；二是学习要讲究方法，要养成良好的学习习惯。 二、上下齐心协作，因材分层施教 初二地理生物任课教师是中考地理生物会考的主将。其作战团队包括初二全体学生、班主任、初一地
3、理生物任课教师及其他相关人员。团队全体员工要各司其职，各尽其责。 如分管领导要把会考最新信息准时通知地理生物任课教师；班主任帮助做学生的思想工作，做好报名工作，做好“后勤”效劳；学生听从地理生物教师指挥，按教学要求准时保质保量完成学习、复习的任务等等。初二与初一任课教师团结合作、群策群力，共同为打好学生地理生物学问根底，提升学生学习考好地理生物的力量而拼搏。初二地理生物任课教师间的精诚合作、坦诚沟通、充分研讨、共同前进更是打胜中考首仗的关键。教师要全面了解学情，相互沟通、研讨教学教法；共同研讨会考进展趋向、学生的薄弱环节与会考要求的差距，每个阶段的做法及复习模式；制订各阶段目标、主攻方向及去除
4、前进道路障碍的策略，等等。精诚合作的团队精神，是会考成功的有力保障。 多年的会考阅历告知我们：要全面提高教学质量，考试成绩优异，会考比中考难度还大。为什么？由于会考时间在初二，差生数量远比初三中考来得多。怎么办？可以把学生分为优、中、差三类，分层治理，因材施教。对优生，提出较高的会考目标，要求他们成绩都到达“优秀”，鼓舞他们学多一点，做些难度稍大的练习，学问点要全面、细致，稳拿高分。对于中等学生，会考目标稍低，成绩坐稳“良好”，尽力拿“优秀”，复习的学问点也要全面、细致，难度中等。师生多作沟通互动，以勤奋拼搏来到达较高学习质量。对于差生，会考目标是“坐八望二”，马上会考题难易比“8：1：1”中
5、的8成尽量拿下，有时机再抢答2成中等、稍难题，以便尽力拉高平均分和及格率。为了到达这个目标，要狠抓差生的根底训练，强调他们练习不离课本，放弃难题、偏题；圈出复习重点，缩小复习范围，剑锋直指会考高频学问点、出题趋向。从不放弃一个差生，哪怕他只进步了一点点，也赐予大力表扬。鼓励他转变学习观念、不良习惯，负起责任，为自己的前途抱负而努力拼搏。这样每扶起一个“差生”就多了一分战斗力。“优、中、差”三军各尽其力，均完成学习任务，就能到达预定的较高的会考目标。 三、总结前几届会考中存在的问题，有目的有效率有质量的迎接会考 我们在组织复习上是否存在着这些问题学习班地理生物教师班主任汇总状况： 1.你是否认为
6、复习时间越早越好？为了赢得复习时间，盲目赶进度，于是“几课时内容一课时讲完”、“试验口头代过”。把课上成了“夹生饭”，又“炒剩饭”式的将旧学问复习了一遍又一遍。 2.复习教学中你是否关注学生？为了保证单位时间的复习量，只管“一桶水”倒下去，全然不顾下面的“杯子”是躺着还是倒着。 3.一节复习课你是否认为：把规划复习的内容讲完，这节课就算完成任务了？ 4.为了完成你的复习任务，你是否不顾自己的身体，不顾学生的感受，不顾下课铃声已经响了，把一节课上得满满的。自己累得要死，学生也累得要死。5.复习课上你会不会：胸中没“谱”、心中无“纲”、手中无“法”。这里的“谱”指整个复习规划，“纲”指考试说明和复
7、习指南，“法”指教学手段和方法。 6.当你想要转变学生学习行为的时候，你是否想过自己哪些方面需要先做一下转变？ 以牺牲其他学科的学习时间为代价，靠花大量的时间搞题海战术、死记硬背的方式是缺乏师德的表现。现代社会是高效的社会，教师再采纳低效甚至无效的方法进展教学和复习，是不能与时俱进的。 那么，如何避开这些问题，有质量的迎接会考呢？-这是昨天我们沟通的几点做法。 1.攻人先攻心 不要忘了常常性对学生进展思想发动和心理攻势，心理上认同了，问题就好办了。特殊是在学生心情低落和天气酷热时。要用豪迈的语言激发学生的满腔热忱，要他们经受住考验，不断自我突破。 要经常讲，反复讲，用多种方式强调这场考试的重要
8、性。 问学生“同学们想不想考A”，“想考A的举手”，大家纷纷举起了手。然后再要求学生在指南的封皮上严肃写下“我肯定要考A”，时刻提示自己下定决心，肯定要到达这个目标。有决心、有信念才简单出成绩！“这是一张升入高中的入场券”、“八年寒窗苦读迎来打算命运的第一场考试”、“不要让期盼你的人期盼太久，不要让称赞你的人称赞太久”等等。再通过列举一些实例激发他们复习的主动性，告知他们通过努力都能考出好成绩等等。2.教给学生一些解题方法。 （1）代入法：将四个选项一一代入，看看哪一个最贴切。 （2）排解法：题干问四个选项中哪一项正确，先排解三项错误的，剩下的一项即答案 此外还有归类法、反向法及排序题的解法等
9、等，应在详细练习题中加以剖析 还有这样一个潜规章：若某选择题难度大且新奇，为降低难度，常将答案设为“”；而某题不难，也常将迷惑性最大的选项置于“”。3.有个理论叫“718” 课堂是复习的主阵地，应讲练穿插，劳逸结合，形式多样，避开枯燥。如中途休息和轻松笑话一下会比满堂灌效果好，讲几个试题后当场训练一下会比只讲不练效果好，讲评试卷时适时停下来让学困生质疑一下会比一味追求速度效果好。将你们的幽默和幽默带到课堂上，让课堂布满生气和活力。 4.复习中要充分利用教具、挂图、课件、手势等直观手段，这样能起到事半功倍、加深印象和易于理解的效果。不要以为这些手段以前都用过了，再用就会罗嗦且铺张时间。不要因可怕
10、麻烦而敷衍应付，切记“有效才是硬道理”！5.打击和鼓舞相结合。如刚开头组织复习时，很多学生心不在焉、自以为是，教师就可以编一份较难的试卷考一考，大局部学生考砸了，很多学生会拿起指南开头自觉地复习了。过一段时间可以再编一份简洁点的试卷来激发一下学习兴趣，并不失时机进展一番思想教育。如此敏捷地运用施压与鼓舞相结合的技巧。当很多学生自以为是的时候，也要用考试打击一下。6.要求学生建立一本错题集，道理很简洁，只有把不懂的变成懂的，成绩才会进步。不去找出不懂的学问点，而把已经懂的题目做了一遍遍又有何用。把考试和练习中的常错题整理出来，要求在整理时不要填写答案。以后连续两次会做的错题才写上答案并打钩，宣告
11、这一题已经把握了。直到全部错题均做对为止。教师还要将空白试卷和提纲贴在墙上，由学生登记自己错题题号，到空白卷前检查整改的效果。这样针对错题的订正起到双保险作用。 7.“D”级学生集体辅导。临考前23周，将最近一次考试仍考“D”以及屡次考“D”的学生集中起来辅导（可以是几个班级，并找些教师帮助负责纪律，最好用多媒体），专讲最根本、简洁和重要的根底学问，还要当场训练稳固。剩最终1周时要求他们只理解两三份质检卷即可，不再理睬其他提纲。这样可以较大面积地提高及格率。 8.“一对一”个别辅导法。该法效果好，但费时，所以辅导人数和次数很有局限性，故所辅导的学生应有所选择。选择常常考B且进步慢的学生。 四、
12、严格常规治理，狠抓工作落实 要把复习教学工作落实到每一个教学环节、每一堂课。一是要制定好复习规划，搞好学情分析，不走过场；二是要严抓复习课备课，杜绝无教案进课堂；三是对学生的作业和试卷要做仔细批改和讲评；四是学校领导要深入课堂随堂听课，随时了解复习教学状况；五是要加强领导和教师、教师和学生之间的沟通，齐心协力的搞好复习迎考工作。六是地理生物优秀学生阅历介绍，班级、学习组、学生之间开展比学赶帮超活动。七是做好会考科目的每周检测和考前一周课程安排。总结语: 我们在会考工作中，要让学生乐学，而不是逼着学生学习；教师有精选复习资料，而不是违反规定乱定资料；班主任要靠班并拿起表扬的武器，而不是呵斥学生；
13、要让学生的每一天充实欢乐，创办促进学生幸福的会考气氛。信任这样，我们的会考肯定会取得优秀成绩，为中考打下良好根底。 扩展阅读：初二地理生物会考模拟试题 初二生物、地理结业考试模拟试题 第卷（选择题共120分） 本卷包括60小题，地理：130小题，生物：3160小题，每题2分，共120分。每题只有一个选项符合题意。 1、以下四幅图幅一样的地图，比例尺最小的是 A世界政区图B自贡旅游图C中国水系图D四川地形图2.、以下地理概念由大到小排列且具有包含关系的是 A青藏高原、内蒙古高原、塔里木盆地B东北平原、华北平原、长江中下游平原C其次级阶梯、内蒙古高原、小兴安岭D第三级阶梯、东北平原、三江平原3.、
14、我国的季风气候具有显著的大陆性特点，其表现是A我国大局部地区气温年较差比同纬度其它地区大B我国大局部地区降水的季节变化不大C冬季，我国是世界上最冷的地方D夏季，我国是世界上最热的地方 4、形成右图地形（三角洲）的主要外力作用是（）A、流水侵蚀作用B、波浪侵蚀作用C、流水沉积作用D、波浪沉积作用5.、影响自贡市城市兴起的主要因素是（） A.农业B.气候C.矿产资源D.河流6.、四川盆地主要的经济作物是A水稻和冬小麦 B油菜和柑橘 C花生和荔枝 D甜菜和亚麻 7.、世界上季风气候最典型的地区是A东亚 B西亚 C南亚 D北亚 8.、中东地区的石油主要输往的地区是A南美、非洲、欧洲、中国C非洲、大洋洲、东欧、中国9.、非洲气候类型分布的特点是A呈环状 B东西对称 C南北对称 D呈半环状 B西欧、美国、日本、中国D美国、英国、澳大利亚、中国 图1是201*年7月28日14时太平洋洋面上生成的一天气系统“梅花”。8月6日11时其中心位于浙江省舟山市东南方大约425公里的海面上，中心四周最大风力达14级。据此答复1011题。10、该天气系统是 A.寒潮C.冷锋 B.台风D.沙尘暴 图1 D.海南 11.、该种天气系统能量巨大，具有可怕的摧毁力，以下地区不行能受到这种天气系统影响的是A.四川B.广东C.江苏 图2是某地区等高线地形图，图中等高距为200米，垂直于等高线的短线为示坡线，读图答复12
