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1、1 第三章领悟人生真谛创造人生价值 一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求 的）1、马克思主义认为，人生观的形成是（）。A、人生的自我实现B、人性的自我完成C、上帝或神的启示D、人们所处的一定历史条件和社会关系的产物2、人生态度与人生目的、人生价值的关系是（）。A、人生态度与人生目的、人生价值无关B、人的态度既受人生目的、人生价值的决定，又对人生目的、人生价值实 现有重要影响C、人生态度决定人生价值D、人生态度决定人生目的3、人生观的核心是（）。A、人生价值B、人生目的C、人生态度D、人生信仰4、人生目的是指人（）的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。A、为什么发
2、展B、为什么活着C、为什么工作D、为什么努力5、人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（）和 基本意图。A、心理问题B、心理矛盾C、心理倾向D、实际行动6、社会对一个人的价值评判，主要是以（）为标准。A、他对社会的贡献B、他在社会中的地位C、他所拥有的财富D、他所拥有的荣誉7、下面关于世界观与人生观的关系说法，不正确的是（）。A、世界观决定人生观B、一定意义上，人生观从属于世界观?2C、世界观、人生观相互独立，联系并不紧密D、人生观对世界观的巩固、发展和变化起到重要作用8、人们在为人处事中，应该培养较强的协调和控制情绪的能力，不被情绪左右 而使行为失调；能适度地表达和控制心
3、理情绪，经常保持较为平静的心态，显 示出积极的情感特征。这是自我修养中（）。A、培养良好心理品质的要求B、形成正确审美观念的要求C、树立坚定政治信念的要求D、陶冶高尚道德情操的要求9、竞争是互动的双方为了达到某种目的，在社会的同一领域里与对方展开的竞 赛争胜。在现代社会中，对待竞争的正确态度是（）。A、胜不骄，败不馁B、单打独斗，拒绝合作C、高估自己，低估别人D、为求胜利，不择手段10、“人非圣贤，孰能无过。”在人际交往中，我们应当学会宽容，善于原谅。 原谅他人是（）。A、有失体面的表现B、软弱可欺的表现C、宽以待人的表现D、好坏不分的表现11、人际交往中，宽容是和谐关系必不可少的条件，下列不
4、属于宽容要求的是 （）。A、心胸宽广，大度容人B、一味容忍退让，甚至拿原则做交易C、求同存异，相互包容D、对非原则问题不斤斤计较12、交往需要谈话，谈话促进交往。在交谈中正确运用语言技巧，是建立良好 人际关系的必要条件。下列交谈方式中正确运用了语言技巧的是（）。A、过分地恭维别人B、善于倾听，礼貌待人C、明知不对，少说为佳D、随意插言打断别人的谈话13、下列有关人的个体性与社会性的关系的说法，不正确的是（）。A、人既有个体性，又有社会性，个体性中蕴含着社会性B、人的个体性与社会性辩证统一，相辅相成C、人的个体性与社会性的统一对于人的发展没有什么意义?3D、人的个体性与社会性的统一，是人 获得自
5、我发展自我完善的基本条件14、社会生活中有竞争，更有合作。合作是指（）。A、互动双方为达到某种目的，在社会同一领域里与对方展开的竞赛争胜B、人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过 程C、两个或两个以上的个人或群体为达到共同的目的而联合，为相互利益而 协调一致的活动D、一个人按照一定社会或阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的功 夫，在各方面进行自我教育和自我塑造的过程15、人生价值是自我价值和社会价值的统一，人生社会价值主要表现为（）。A、个人的社会存在B、社会对个人的尊重和满足C、个人对自己生命存在的肯定D、个人通过劳动和创造，对社会所作的贡献16、人民群众是推动历
6、史前进的真正动力，是历史的真正主人。这种群众史观 反映到人生观上，必须是（）。A、为人民服务B、为自己服务C、为少数人服务D、为统治者服务17、在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同， 存在着各种不同的人生观。人生观是（）。A、人们对美好未来的向往和追求B、人类社会中人们之间的相互需要关系C、人们对整个世界最根本的看法和观点的总和D、人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度18、下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（）。A、个人的能力越强，其人生价值也就越大B、个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大C、个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大D、个人从社会中得到的
7、满足越多，其人生价值也就越大?419、“个人的脆弱性和种种限制。使得他 无法单独地达到自己的目标。只凭个 人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生 命延续下去。”这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的（）。欢迎共阅A、激烈竞争B、良好合作C、相互封闭D、紧张冲突20、人生价值，是指人类社会中人们之间的相互需要关系，是自我价值和社会 价值的统一。但人生价值的本质是（）。A、社会对个人的尊重和满足B、个人对社会的索取和占有C、个人对社会的责任和贡献D、社会对个人的肯定和支持21、在社会主义初级阶段，人们在选择和确立人生目的时，应当做到（）。A、以利己为主又兼
8、利别人B、以是否有利于自己私利为转移C、满足于个人最基本的生活需要的实现D、以国家、集体利益为重，并在此前提下谋取个人正当利益22、良好的人际关系对人生具有重要的意义。人际关系是社会生活中人与人之 间的直接交际关系，是在人们物质交往和精神交往的过程中产生和发展起来的 关系。人际关系在本质上是（）的表现形式。A、社会关系B、政治关系C、经济关系D、文化关系23、在我们的社会生活中，与人交往时既不能自恃清高，看不起别人，也不能 自卑自怯，自暴自弃。这是人际交往中（）。A、谦让原则的要求B、平等原则的要求C、互助原则的要求D、友爱原则的要求24、优良的心理品质能增强人际吸引力，不良的心理品质导致人际
9、排斥。下列 心理品质中，能增强人际吸引的是（）。A、唯我独尊B、意志薄弱C、嫉贤妒能D、乐观豁达25、“优秀的竞争者往往是理想的合作者”这说明（）。A、竞争的基础在于合作?5B、竞争是人类社会得以形成的根基C、竞争的成败完成取决于个人的主观努力D、竞争是人们为相互利益而协调一致的行动26、关于动机和效果之间的关系，下列说法不正确的是（）。A、动机引发行为，行为造成效果B、效果由行为造成，行为由隐藏其后的动机支配C、行为的动机和效果总是一致的D、两者相辅相成，但有时并不一致27、人生的社会价值就是个体的人生活动对（）的意义。A、自我与社会B、个人与集体C、自我与他人D、社会与他人28、人与自然的
10、关系实际上就是（）。A、人与物的关系B、人与人的关系C、人与环境的关系D、人与气候的关系29、在社会主义初级阶段，我们所提倡的高尚的人生目的是（）。A、“一切向钱看”的人生目的B、为个人求权力、求享乐的人生目的C、“平生无大志，但求足温饱”的人生目的D、以天下为己任、服务人民、奉献社会的人生目的30、人生价值的本质属性是（）。A、社会性B、需求性欢迎共阅C、创造性D、崇高性?二、多项选择题（下列每题的选项中，至少有二项是符合题意的，少选、多 选、?错选，该题不得分）1、协调个人与他人的关系应坚持的基本原则有（）。A、互助原则B、诚信原则C、宽容原则D、平等原则2、大学生保持心理健康的方法和途径
11、有（）。?6A、树立正确的世界观、人生观、价值观B、掌握应对心理问题的科学方法C、合理的调控情绪D、积极参加集体活动，增进人际交往3、全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我 也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献 才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（）。A、个人的社会存在B、个人需要的最大满足C、个人对社会的责任和贡献D、社会对个人的尊重和满足4、大学生要端正人生态度，就要（）。A、以认真的态度对待人生，严肃思考生命的意义B、从人生的实际出发，以务实的精神创造人生C、乐观向上，热爱生活对人生充满自信D、以开拓进取的态度迎接人生
12、的各种挑战5、爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大 程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是（）。A、个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度B、人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C、人生的真正价值在于对社会的奉献D、对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大6、下列有关竞争与合作关系的说法中，正确的有（）。A、合作中有竞争，竞争中也有合作B、竞争与合作是统一的，相辅相成C、竞争就是将对手击败，无须合作D、竞争与合作构成人生和社会生存、发展的两股力量7、人生观主要包括（）。A、人生价值B、人生修养C、人生态度D、人生目的?78、人生观是
13、人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项 属于人生 观范畴的有（）。A、人为什么活着B、怎样生活才有价值C、如何对待人生道路上的困难和矛盾D、人类社会的发展规律是什么9、要客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标 准以外，还需要掌握恰当的评价方法，因此必须坚持（）。A、能力有大小与贡献须尽力相统一 B、物质贡献与精神贡献相统一C、完善自身与贡献社会相统一D、动机和效果相统一10、一则幽默：甲在地上写了一个6字，站在对面的乙硬说是9，两人吵得不 亦乐乎。丙来了，看出端倪，劝他们相互站到对面的角度看看，两人听从照做， 欢迎共阅恍然大悟。这则幽默说明（）。A、交往能
14、力是社会人必需的一种能力B、交往中需要我们经常换位思考C、要想在现代社会生活中有所作为，就必须遵循人际交往的基本原则，掌 握人际交往的方法与艺术D、对于他人的观点和思想，需要尊重，也需要质疑三、论述题1、你如何理解“健康”的含义？结合实际谈谈在今天怎样才能让自己成为健康 的人？2、爱因斯坦在所写的我的世界观一文中曾写道：“我的精神生活和物质生 活都依靠别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我 所领受了的和至今还在领受的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且时常为 发觉自己占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。”你如何评价爱因斯坦的人生价 值和追求？简要分析人生价值实现的主客观条件
15、？3、谈谈你对人和自然之间关系的理解。你怎么看当今世界面临的环境和资源问题？84、北大方正的创立者王选有个有名的公式：“我+我们二完整的我”。这是他事业 成功的经验总结，也是他悟出的人生座右铭。结合所学理论对此进行分析。5、从前有个和尚犯了法，被判去远方充军，官府派了个士兵押解和尚，这士兵 有个特点：记忆力很差。为了不出差错，士兵编了首诀：文书钥匙枷，雨伞 和尚我，一路都在念。和尚看出了门道，就在晚上吃饭时设法将士兵灌醉。然 后从他身上取出钥匙，打开了自己脖子上的枷，将它戴在士兵的脖子上，并将 他剃了光头，自己就逃跑了。第二天，士兵醒来，按诀逐一查对，发现文书、 钥匙、枷、雨伞都还在，但和尚呢？他一不小心摸到了自己的光头，松了一口 气说：“幸好和尚还在。”可是最后一项呢？ “我到哪去了？” 人是什么？人
