《2022年高考作文预测及思路点拨小学完满人生的两种状态.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考作文预测及思路点拨小学完满人生的两种状态.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2022高考作文预测及思路点拨：完满人生的两种状态一、作文素材 一个老者和一个少年驻足在花坛边。少年说：“哇，红色的花多美丽!”老者说：“白色的花更值得观赏。”“红色的花艳丽绚丽，就像一个乐观有为的人生。”少年争论道。“白色的花雪白纯洁，如同一个淡然无过的人生。”老者安静地说。 其实，红花、白花不都是花吗? 二、构思点拨 这道作文素材内容明晰，意蕴丰富，给考生供应了较为宽阔的想象空间、思维空间与认知空间，能调动学生平常的积存，对身边的一些社会现象和问题进展多元思索和深入探究，为考生写作供应乐观的引导。将“乐观有为”和“淡然无过”一起摆在学生面前，增加了作文题目的思维张力，它要求考生不止于对“
2、乐观有为”和“淡然无过”内涵的诠释、阐发，还促使考生对两者关系进展辩证、全面、多向的思索：既要乐观有为，还要保持无过;与其乐观有为而产生过错，不如保持淡然心态，从而无过;不能一味由于追求无过，而不懂得乐观有为。 这个题目小可以写个人的抱负志趣、行为准则，大可以与社会、国家的进展相结合，把学生的思索引向自身实际，引向现实生活，有助于提高学生的熟悉水平，提升学生的思想境地，促进他们的精神成长。 在审题时，要留意抓住对话的相互关系以及关键性词语，精确理解材料的内涵。老者和少年的对话构成相对的关系，主要是探讨人生态度。材料最终“其实，红花、白花不都是花吗?”这一关键性问句，提示我们可以从多角度思索，结
3、合现实生活，挖掘蕴涵其中的道理。立意可以从任何一方面切入，也可以将两者结合，对材料进展整体把握。以下立意角度，可供参考： 角度一：看淡名利，保持无过，崇尚精神自由。看淡名利，不为物惑，不为名扰，不为利诱，淡泊明志，安静致远，享受轻松欢乐的生活。平静急躁担心的心，保持糊涂头脑，避开犯错，让自己的人生不蒙尘垢。写作时既可以选择古今中外一些追求高洁、超脱世俗的名人事例，又可以联系当今一些人急功近利、利欲熏心而犯下错误甚至违法犯罪的反面例子，形成鲜亮比照，突出主旨，表达对现实的关注，对社会的思索。 角度二：乐观进取，奋勉有为，铸就生命辉煌。人世间的美妙幻想，只有通过乐观进取才能实现;生命里的一切辉煌，只有通过奋勉有为才能铸就。人活一世，就应当兴奋精神，努力开拓，竭尽所能，建功立业，有所作为。 角度三：应时而动，顺势而为。怀无过之心，做有为之事。有为与无过需要辩证地对待，人生阶段、社会现实、自身境况、抱负追求不同，看法也就各异，不行一概而论，我们要应时而动，顺势而为，抱有得之淡然、失之泰然的心态去乐观做事。相对而言，青年人应当敢想敢干，敢为风气先;老年人则需要修身养性，保持无过。生逢乱世，明哲保身，不失明智;和平盛世，理想远大，有所作为。但这又并非肯定，它们之间也可以相互转换。无论如何，那些有功于社会而又淡泊名利的人永久值得敬重。
