第二课  实数的运算.doc

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1、第二课实数的运算知识点:有理数的运算种类、各种运算法则、运算律、运算顺序、科学计数法、近似数与有效数字、计算器功能鍵及应用。大纲要求:1 了解有理数的加、减、乘、除的意义,理解乘方、幂的有关概念、掌握有理数运算法则、运算委和运算顺序,能熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方和简单的混合运算。2 了解有理数的运算率和运算法则在实数运算中同样适用,复习巩固有理数的运算法则,灵活运用运算律简化运算能正确进行实数的加、减、乘、除、乘方运算。3 了解近似数和准确数的概念,会根据指定的正确度或有效数字的个数,用四舍五入法求有理数的近似值(在解决某些实际问题时也能用进一法和去尾法取近似值),会按所要求的精确度

2、运用近似的有限小数代替无理数进行实数的近似运算。4 了解电子计算器使用基本过程。会用电子计算器进行四则运算。考查重点:1 考查近似数、有效数字、科学计算法;2 考查实数的运算;3 计算器的使用。实数的运算 (1)加法 同号两数相加,取原来的符号,并把绝对值相加; 异号两数相加。取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; 任何数与零相加等于原数。 (2)减法 a-b=a+(-b) (3)乘法 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;零乘以任何数都得零即 (4)除法 (5)乘方 (6)开方 如果x2a且x0,那么x; 如果x3=a,那么在同一个式于里,先乘方、开方,然后乘、除

3、,最后加、减有括号时,先算括号里面3实数的运算律 (1)加法交换律 a+bb+a (2)加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c) (3)乘法交换律 abba (4)乘法结合律 (ab)c=a(bc) (5)分配律 a(b+c)=ab+ac其中a、b、c表示任意实数运用运算律有时可使运算简便典型题型与习题一、填空题:1我国数学家刘徽,是第一个找到计算圆周率方法的人,他求出的近似值是3.1416,如果取3.142是精确到位,它有个有效数字,分别是 。1.5972精确到百分位的近似数是;我国的国土面积约为9600000平方干米,用科学计数法表示为平方干米。2按鍵顺序124,结果是。3我国1990年

4、的人口出生数为23784659人。保留三个有效数字的近似值是 人。4由四舍五入法得到的近似数3.10104,它精确到位。这个近似值的有效数字是。52的相反数与倒数的和的绝对值等于。6若n为自然数时(1)2n+1+(1)2n= .7查表得2.1324.5,4.105369.18,则21.32。(0.0213)2,0.41053,(410.5)3。若8.320269.32,x26.932105,则x .2.1076.663 .8.已知2ab4,2(b2a)23(b2a)19已知:x|4,y2且x0,y0,则xy。二、选择题1 下列命题中:(1)几个有理数相乘,如果负因数个数是奇数,则积必为负;(2

5、)两数之积为1,那么这两数都是1或都是1;(3)两个实数之和为正数,积为负数,则两数异号,且正数的绝对值大;(4)一个实数的偶次幂是正数,那么这个实数一定不等于零,其中错误的命题的个数是()(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个2近似数1.30所表示的准确数A的范围是()(A)1.25A1.35(B)1.20A1.30(C)1.295A1.305(D)1.300A1.3053设a为实数,则|a+|a|运算的结果()(A) 可能是负数(B)不可能是负数(C)一定是负数(D)可能是正数。4已知|a|8,|b|2,|ab|=ba,则a+b的值是()(A) 10(B)6(C)6或10(D)105绝对值小于8的所有整数的和是( )(A)0 (B)28 (C)28 (D)以上都不是6由四舍五入法得到的近似数4.9万精确到( )(A)万位 (B)千位 (C)十分位 (D)千分位7 计算下列各题:(1) 32(3)2+| |( 6)+;(2) 2()(6);(3)0.252()4(123.75)24;(4)3()2220.125(1)32()21。(5)(2)2()2| 21996(-)1995| .(6) (7)0.31( )24331(3)0tg2300(8)()1(2001tg300)0(2)2+更多资料下载 请到学习人家 http:/

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