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1、2023高中借景抒情作文有关中学借景抒情作文集合七篇 无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是办公室王秘书为大家整理的中学借景抒情作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 中学借景抒情作文 篇1秋天的特征就是落叶。今日，我与妈妈漫步在小路上。突然，一阵狂风，树上的叶子纷纷落了下来，与地上的叶子舞蹈着，与怒号的狂风应和着。看!他们停止了跳舞，在地上奔跑着，那气概，那速度，可以与运发动相媲美。风停了，他们也停了下来。树叶，他们从春天里生长起来，嫩嫩的，绿绿的，
2、是春天充溢了生命与朝气。夏天，他们疯狂地生长着，变成了绿色的树叶。到了秋天，他们在秋风中结束了生命。其次年春天，他们又会生长起来，一年一年的轮回。人们总是赞美小草，但谁又看得见树叶呢小草衬托花儿，树叶衬托果实。垄自珍说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。我捡起一片落叶，抹下上面的泥土，还可以清楚地望见上面的纹路，虽然他已经发黄发枯，碰一下就会碎，但还是让我回味。我把它放在了一本我最喜爱的书中。让我随时随地都能望见他，它像一位老人，时刻提示着我人生的真谛：不管生活然你失去什么，你都应当感谢他，“生老病死乃人间常事，只有给这个世界留下珍贵的东西，才不算白活了一回。中学借景抒情作文 篇2恍然睁开慵
3、懒的双眼便已是早晨，伴着淡淡的雪香，天与地之间仿佛没有了隔膜，茫然一片白。我喜爱听，脚下雪被踩得嘎吱作响的声音。我喜爱看，鸟雀时时常的从我眼前撩过。佛说：“世间万物，不管你是帝王将相，还是贩夫走卒，在佛的眼中，皆为凡尘俗子。所经验的都是七情六欲，生死离合。即使繁华一世，也有悲欢的时候。我只愿守住这一纸安静，专心灵去倾听春的奏乐，用澄澈的眼眸欣赏雪的闲逛。水墨般的将雪白无暇的宣纸绘上绝世倾城的诗音。抬指一瞬间，春雪便悄然无声的落在我的指尖，又或是眼睫。或许等那一抹暖阳出来，光线照射在一片沾湿的晶莹上，你就消逝了。你的美妙安静，在我心灵深处却是永恒。也正是这一刹那，脑海中翻涌起万千思绪，最终得到了
4、安静。所向之处，没事伶仃的春意。中学借景抒情作文 篇3今日，我和爸爸妈妈还有乐乐姐姐一家去荷花世界玩。今日天气很冷，但依旧挡不住我们游玩的兴致。我们租了一辆三人单车，爸爸当总舵主，坐在前面驾驭方向，我坐中间，妈妈坐最终。我们骑着车，欣赏着路边的风景。大片的油菜花开得正艳，引来一群群勤劳的小蜜蜂；蝴蝶花、波斯菊、向日葵也不甘示弱，争芳斗艳。不远处，有一群白色的鸽子在飞来飞去，妈妈告知我，那是鸽子园。我们买了几包饲料喂鸽子。哎呀！顽皮的鸽子真是胆大包天，竟敢在我的头上拉屎！我们和鸽子照了许多照片，它们一点都不怕人，它们是人类的好挚友。中学借景抒情作文 篇4“好雨知季节，当春乃发生。我看着窗外蒙蒙细
5、雨，嘴里不由地念着。春天，好雨来了；春天，好事也来了！早晨，我陪妈妈去商店。“啊，我的钱找不着了一阵着急的喊声，把我们的视线都“牵了去。只见一位衣裤沾满石灰渍的老伯噙着泪诉苦道：“那是我辛苦20天挣下来的300块钱，怎么会掉的呢？他边说边直蹬脚，急得大汗淋漓。春天可是个凉快的季节呀，还飘着细细的雨丝！“唉，你的钱，在我这儿在我这儿！只见不远处一位年迈的老人拄着拐杖奋力赶来。老伯听了这话，呆假设木鸡愣了好一会儿。当老人走到老伯面前，掏出用食品袋里紧紧裹着的钱，老伯握着老人的手不停地发颤。“这是我半小时前从商店门口捡的。我想找到失主，所以就在不远处坐着，等待失主。果真，你真的来了，太好了！老人慢条
6、斯理地说着。老伯听着，不由哭了，眼中充溢了真诚的感谢。老伯从300块钱里拿出了100元向老人手里塞着：“老人家，我不知道拿什么来感谢你我的恩人，你就收下钱吧！老人听了，把钱硬还给老伯，拄着拐杖，转身走了。老伯看着老人的身影望了许久，突然他好似想起了什么，大声问：“老人家，您？老人只是挥了挥手，他的身影慢慢地模糊了，模糊了这时雨停了，太阳公公破涕为笑，跑出来又要普照大地了；小花经过春雨的一番滋润，散发出阵阵芳香；小草受春雨姑娘的沐浴，变得更翠绿了；小鸟在枝头叽叽喳喳地欢唱着，尽情地歌颂着春天春天鸟语花香，真好；春天好事不断，真好！春天，真好！中学借景抒情作文 篇5“托物言志与“借景抒情是诗歌和散
7、文常用的表现手法，二者都是间接表达思想感情，都区分于直抒胸臆，简单混淆，在此作一比较。“托物言志是通过咏“物来表达作者的志向、理想、志趣等。即所谓的“应物斯感，感物吟志（文心雕龙）。如诗人郑板桥的题竹石画“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲，任尔东西南北风。这首诗是题风吹中的山间竹石的画幅，写竹子的坚毅，经得起千锤百炼，“咬定在山的根基不放，把竹子拟人化，事实上寄予了诗人自己高洁的志趣和不向恶势力屈服的坚韧品行。再如宋末诗人郑思肖的画菊：“花开不并百花丛，独立疏离趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。前两句写菊花远离百花丛，单独开放，表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯
8、死枝头，决不被北风吹落，描写了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，表示自己坚守高尚节操，宁死不愿向元朝倒戈的决心。托物言志的诗文我们还学过杨朔的荔枝蜜，茅盾的白杨礼赞，巴金的灯，于谦的石灰吟等等。我们可以看出所谓托物言志，是指通过描写客观事物，寄予、传达作者的某种感情、理想和志趣。作者借以寄予思想的载体是动物（蝉）、植物（白杨树、竹子、菊花）、物品（石灰、灯）等详细物象，诗文是“物而非“景，是咏物，而不是写景。托物言志的“志可以指中学借景抒情作文 篇6你看，旭日正在升腾，春姑娘来了！你快去用双手拥抱这个漂亮的春天吧！大地慢慢从沉睡中醒悟过来了，冰雪溶化，草木萌发，各种鲜花次第开放。春姑娘在封冻了的冰河上
9、跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在刚刚成水的河里游泳，正如“春江水暖鸭先知。春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，伸展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里。他们挺着身子，随风摇曳，那么松软，那么娇嫩。春姑娘还在覆盖着皑皑冰雪的陆地上，划了一下他的手指，使树和花儿知道春天离她们不远了。一株株柳树在微风中摇摆着松软的枝条，轻轻地擦过湖面，像漂亮的少女在河边梳头。怪不得唐代诗人贺知章在咏柳一诗中写下了这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。把它写的那么地美，好一派垂杨柳的风景呀！一个个桃花像喝醉了似的，满枝绯
10、红。那盛开的梨花，一簇簇绽满枝头，玲珑，纤丽，如云似雪。迎春花像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横枝斜出一束一丛。那里，一群群蜜蜂在飘舞，飘散着花粉的空气也跟着它的翅膀振动。青蛙从洞里钻出来了，活蹦乱跳。呢喃的大雁从南方飞来了，小鸟从巢中钻了出来，唧唧喳喳地叫个不停，似乎在赞扬春天的漂亮。如今，春季已到。春天是一年中最漂亮的季节，古往今来人们几乎用完了全部美妙的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆忙。所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却
11、无。春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。春，魂牵梦绕，“春归何处？孤独无行路。假设有人知春去处，唤取归来同住。暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。春风飞过大地，大地变成一幅清爽的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的五彩缤纷的野花，多美呀！春风吹来，那清爽的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！雨过天晴，太阳走过七色调虹，万丈光线照射着春天的大地，大地上的一切都生气勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，
12、青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌颂着，唱得人心情安逸；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最欢乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳动，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅蒸蒸而上的图画。啊！春天是一幅多么奇妙的图画，我爱你，春天！中学借景抒情作文 篇7春姑娘来了！春姑娘来了！我们去找寻春天。春姑娘带来了几件珍宝。看！小草从地下钻了出来，小草嫩绿嫩绿的，像春天的小豆芽；早开的小花艳丽极了，小树穿上了新衣服，冰雪溶化了，春雷大声极了，那是春天的钟声吧。春雨好听极了，沙沙沙，沙沙沙。小鸟在枝头高唱，好听极了，那是春天的歌声吧。在动物公园里，小动物们有的
13、趴着，有的在它住的地方跑来跑去，还有的趴着在睡觉。有的小鸟在天空中自由地翱翔。池塘里的小鱼在游来游去。下完一场场雨后，又有很多小草长了出来，小草更嫩了，小花更艳丽了。公园里很多人都出来漫步了。阳光更绚丽了，泉水叮咚、叮咚的，燕子也飞回南方了，那是春天的报信员吧。天气变暖了，人们换上了春装。我们在小区里栽了一棵橘子树，我们在小区里玩耍、看火车，春天比冬天温煦比夏天更好了。春天真好啊！春天真好啊！我最喜爱春天了。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
