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1、为了加强护士规范化培训，全面提升护士综合素质及实际工 作能力，为医院实施“全院一张床”管理奠定基础，根据护理工 作实际，特制定利津县中心医院护理人员轮转制度。一、轮转培训对象：36岁以下执业护士，原则上在科室时间较长者。二轮转培训目的：1、使轮转护士熟悉各病区环境及工作程序，能够胜任各临 床科室的护理工作，能够为病人提供有效的护理；熟练掌握各项 基础护理操作及护理基本理论、基本知识、基本技能；掌握与各 科病人及家属沟通技巧；能在疾病的不同阶段实施相应的健康教 育；熟悉常见病、多发病的护理观察要点。2、使科室护理人员搭配趋向合理，丰富执业护士工作阅历， 保证护理质量和安全。3、促使护士多角度学习
2、不同科室的护理专业知识及操作技 术，不断提高自身的综合素质，逐步达到“全科护士的能力。4、使科室始终保持开放、活跃状态，有利于科室管理及科 室之间的交流，提高科室业务水平。5、使医院在应对突发事件中有充足的后备人员，可随时调 整。三轮转办法：1、各科室根据本科护理人员在科室时间长短依次轮转，时 间较长者首先进行轮转，科龄相同者年龄较大者先轮转。各科室 推出一名护士根据轮转顺序到下一科室工作，固定工作2年以 上。以后科室每半年再推出另一名护士继续参与轮转。护士长对 每一名出科护士理论知识、实践技能以及服务态度、工作作风等 方面做出科室评价，留存护理部，作为提拔护士长、评先树优的 重要依据。2、轮转科室川顺序：内一科、夕卜一科、儿科、内二科、夕卜二 科、妇产科、夕卜三科、手术室、内五科、急诊科、内一科。无特 殊情况轮转顺序不能更改。特别科室ICU、内三科、血液透析室 相对固定。3、为了保证科室工作的稳定性，每一科室每次调整1人， 护士孕期、产期、哺乳期、病假（超过1个月）者暂不调整。4、若个别科室因特殊情况急需抽调护理人员，护理部根据 各科室人力资源配置及工作量进行微调。5、各科护理人员及护士长正确对待调整、轮岗，以工作为 重，服从安排。高清华2016.05.31
