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1、2013南通中考化学模拟试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Zn-65第卷（选择题 共20分）第卷共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。11下列做法不符合“节能减排，保护环境”这一主题的是 （ ）A综合利用煤和石油 B研制开发太阳能电池C垃圾分类回收处理 D大量使用化肥和农药12下列工业生产原理中，属于化学变化的是 （ ） A用食盐制取盐酸B分离液态空气制取氧气C由石油炼制汽油 D用二氧化碳气体制干冰13轻质碳酸钙制取过程的物质转化如下：大理石（碳酸钙）氧
2、化钙氢氧化钙碳酸钙轻质碳酸钙，上述过程中没有涉及的物质类别是 （ ）A盐 B.氧化物 C碱 D有机物14正确的实验操作对实验结果、安全非常重要。下图中的实验操作正确的是 （ ） A闻气体气味 B. 点燃酒精灯 C滴加液体 D稀释浓硫酸15下列对化学反应2Na+Cl22NaCl，从微观角度的认识不正确的是 （ ）A三种物质依次由原子、分子和离子构成B保持氯气化学性质的最小粒子是氯原子C在化学反应前后，没有发生变化的是原子D在化学反应中钠原子失去电子形成稳定结构16学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段.下列关于化学实验探究目的认识错误的是 （ ） A研究水的性质 B测定氧气含
3、量 C探究燃烧条件 D研究分子运动17氢氧化钴化学式为Co(OH)2制备时发生下列反应：Co+2HCl=CoCl2+H2 CoCl2+2NaOH=Co(OH)2+2NaCl，下列判断错误的是 （ ）A铜能置换出氯化钴溶液中的钴 B氯化钴溶液能和石灰水反应C为置换反应为复分解反应 D氢氧化钴中钴的化合价为218右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是 （ ）At1时，a、c的溶解度相等Bt1时，a物质饱和溶液中溶质、溶剂的质量比为15 Ct2时a、b、c的饱和溶液降温到t1后，C溶液的溶质 质量分数最大Dt2时30 g a物质的饱和溶液稀释成20%溶液需加入水的质量为20 g19金
4、属和金属材料与人们的日常生活密不可分。下列认识不正确的是 （ ）A一般用铜而不用银作导线，主要是由于考虑价格的因素B铁制品比铝制品容易腐蚀，是由于铁的化学性质比铝活泼C用盐酸可区分假黄金，是由于金不能与盐酸反应而锌能与盐酸反应D用硫酸铜配制的波尔多液不能用铁制容器盛放，是因为铁能与硫酸铜发生反应20将甲烷（CH4）与氧气置于一个封闭的密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是 （ ）物质CH4O2H2OCO2X反应前质量/g8.028.8000反应后质量/g0018.013.2mA表中m的值为3.6 B物质X一定含有氢元素C物质X一定不含有碳元素 D若氧气为32g，则无X
5、物质生成第卷（非选择题 共40分）21（6分)）作为中学生我们不仅要学习文化知识，而且要关注社会问题。（1）食品安全是人们关注的焦点.下列有关食品的认识与做法不正确的是_。A霉变的大米，可经过处理后出售食用B合理使用食品添加剂，对人体不会造成危害C人们食用牛奶，从中获取的主要营养素是蛋白质D出售海产品时，为了延长保鲜时间可以用甲醛水溶液浸泡（2）目前，我国的一些地区正使用乙醇汽油作为汽车的燃料，写出乙醇燃烧的化学方程式是_。（3）化学使生活丰富多彩.新型锂离子电池在新能源的开发中占有重要地位，已知锂原子（Li）的结构示意图为 ，锂位于元素周期表第_周期，锂离子的符号为_。（4）铝壶由于长时间烧
6、水，内有一层水垢主要含碳酸钙在家里可选用_除垢，除垢时间不宜过长的原因是_。22（8分）工业上把海水晒制后得到的晶体称为粗盐（含有少量的MgCl2、CaCl2、Na2SO4杂质），剩余的液体称为苦卤（主要含有MgCl2、NaCl等）。粗盐和苦卤均是重要的化工原料。（1）在化工生产中，通常需要对粗盐进行除杂处理才能使用。下列是除杂过程示意图：粗盐加水溶解除杂试剂悬浊液操作沉淀滤液加盐酸操作固体NaCl实验中为加快溶解通常进行的操作有_；操作的名称是_。图中的除杂试剂有多种，其中除去CaCl2通常选用的试剂是_（填化学式）；其中加入BaCl2是为了除去Na2SO4杂质，写出有关反应的化学方程式_。
7、（2）工业上以苦卤为原料可以制取金属镁.其生产流程如下：Mg(OH)2处理电解Mg贝壳加热分解水CaO盐酸XY苦卤过滤贝壳加热分解时的另一产物是CO2，则贝壳的主要成分为_（写化学式）；写出生成Mg(OH)2的化学方程式_。电解生成Mg的反应属于分解反应，则另一生成物为_；观察上述生产过程中的反应，没有涉及到的基本反应类型有_。23（9分）下图是某同学制取二氧化碳及探究二氧化碳性质的有关实验：甲 乙 丙 丁 根据要求回答下列问题：（1）装置甲用来制取和收集二氧化碳气体。实验过程中两种化学药品的添加顺序依次是_、_，发生反应的化学方程式为_；能够用图中装置收集CO2气体，主要利用了CO2性质中的
8、_；（2）装置乙的实验目的之一是验证CO2的不可助燃性，实验中使用漏斗而不直接将CO2倒入烧杯，其主要目的是_；（3）装置丙应观察到的实验现象是_，发生反应的化学方程式为_；（4）装置丁中的实验现象有：镁条剧烈燃烧，发出白光，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。根据实验现象，请写出该反应的化学方程式_；从这个实验中你得到的启发有（写出一点）_。24（11分）实验室药品厨内有一瓶标签破损的无色溶液，标签上残余部分只能读出其质量分数为10%。根据药品厨卡标签已知它可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙、硫酸铜或碳酸钠。小晶和小亮同学对这瓶溶液成分进行探究。（1）小晶观察溶液后认为不可能是硫酸铜，理由是_。小
9、亮查阅资料后获得如下表数据，据此分析，小亮认为不可能是_，理由是_。物质氢氧化钠氯化钠氢氧化钙硫酸铜碳酸钠20时溶解度（g）109360.16520.521.5（2）小亮在白瓷板上放一小片pH试纸，用_蘸取溶液滴在pH试纸，观察到试纸变蓝色，该溶液不可能是_（填写化学式），理由是_。（3）为了确定该溶液的成分，小晶和小亮的同学设计了下列实验探究方案，请你一起参与，并填写下列实验报告。【设计方案】方案甲：选择稀盐酸来确定该溶液的成份；方案乙：选择氢氧化钙溶液来确定该溶液的成份；方案丙：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份。【实验探究】你愿意选择方案_（选填“甲”、“乙”或“丙”）进行实验.实验步骤实
10、验现象实验结论取少量溶液于试管中，滴加所选择方案中的试剂。_该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方程式为：_。【反思总结】实验基本操作：为了防止腐蚀标签，倾倒液体药品时瓶上的标签应向着_。物质鉴别一般思路：依据物质间性质和实验现象的差异进行鉴别。通常先考虑物质物理性质如_等进行区分，再考虑利用化学性质设计实验方案。25（6分）某兴趣小组同学欲用浓硫酸配制成稀硫酸再进行相关实验。（1）配制300g质量分数为9.8%的稀硫酸，需98%的浓硫酸_g。（2）小组同学用配得的稀硫酸，测定表面被氧化的镁条中镁的质量分数。测得产生氢气质量与消耗稀硫酸的质量如下图（假设该镁条中不含其他杂质）。请回答：产生氢气_g，B点坐标的值为_。求该镁条中金属镁的质量分数？（写出计算过程）第 1 页 共 4 页
