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1、 培训班六一儿童节活动方案策划5篇 小时候的我们有着美的梦，小时候的我们纯真而美妙，长大后的我们回不去了吗?安逸舒适的大学生活我们沉醉了、颓废了、迷失了，在这个儿童节让我们回到小时候，去查找曾经的幻想与执着。 童年的我们没有电脑，没有嬉戏机，但和小伙伴们一起嬉戏还是无比的快乐;童年的我们吃着廉价的零食，嘴角的满意会一出来活动意义 通过这次儿童节活动，和婷婷聋哑幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子，一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢快和喜悦，另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美妙时间，回忆曾经的抱负与执着，仔细端详目前的学习生活状态。通过这次集体活动，提高青协各部门团队合作力量，增加成员之间的分
2、散力。 活动主题 回得去的小时候我们一起过六一 活动日期 20_年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动) 活动地点 体育馆多功能厅 活动对象 三江学院学生受邀儿童(婷婷聋哑幼儿园学校教师和后勤人员的子女) 活动过程 前期预备 1、对外：外联部 (1)负责与婷婷聋哑幼儿园的负责人联系，获得同意，协商详细事宜。 (2)负责与学校社团负责人联系，安排几个节目 对内：秘书部(1)负责邀请学校教师及后勤人员的子女，做好统计确认。 (2)申请活动场地 2、开会争论活动当天的嬉戏工程及相关环节，最终确定10个左右的工程。 3、选购活动所需用品 活动前期 1、宣传部制作海报宣传此次活动 2
3、、5月30日青协成员负责在食堂北门进行“六一儿童节礼物慈善募捐”，登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们，也可以作为现场活动的奖品，送给活动参加者) 3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝愿、感受、愿望等，(可以在活动当天展现，并设置抽奖环节) 活动当天 1、下午没课的会员可以提前去布置会场 2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者伴随) 3、活动正式开头暂定下午4点到6点半 六一儿童节活动 (1)3分钟视频短片自由嬉戏时间抽奖总结下课铃响 活动完毕 (2)童年嬉戏区：现场一展览的形式设置嬉戏，嬉戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、
4、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球，总共11个，依据表现现场工作人员会评分 (3)童年零食区：依据嬉戏中得分可以在零食去兑换零食 (4)童年奖品区：依据嬉戏中的得分，可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物) (5)童年墙：之前写的童年回忆、心愿、祝愿、幻想粘贴在墙上展现出来，勾起大家的童年记忆 活动后期 1、会场清理 2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的公布) 经费预算 会场布置材料(气球彩带)50元嬉戏道具80元嬉戏奖品150元总计280元 活动可行性分析： 1、青协有婷婷聋哑幼儿园的长期义工，跟那里的小孩子比拟熟识，而且青协跟婷婷有长期的合作，这次活动也是为六一儿童节举办的，可以
5、为孩子们带去许多节日的欢乐，信任院长会支持这次活动。 2、周五下午许多没什么课，比起在宿舍对着电脑，很大家一起过儿童节回忆童年好像更好玩呢! 3、虽然没有过累死活动，但青协举办过许多活动，有很好的团队默契和丰富的活动经受，信任能把这次活动办好的。 应急预案： 1、参与活动的人数暂且无法估量，假如人数过多可以到操场上做一些小嬉戏 2、为避开意外状况，每个孩子都会有一名志愿者伴随，志愿者也需要提前跟孩子熟悉熟识，了解小朋友的根本状况。 培训班六一儿童节活动方案筹划2 一、活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育潜力，呈现才华的舞台，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，提高
6、学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心安排庆“六一”文艺汇演活动。 二、时间安排： 20_年5月29日 三、活动主题： “飞扬的旋律、欢快的六一” 四、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进展指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。 五、节目要求及节目推举： 1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢快为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、
7、群众舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。 3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，共性要求可与校园联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。(各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外) 六、组织分工： (一)入队仪式 1、入队仪式总指导： 2、8：008：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢送词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教育处。 4、活动
8、地点：教学楼后操场 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人： 2、舞台设计布置： 3、摄像： 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师) 5、评委：校园领导及个别非班主任; 6、分数统计(负责人：_) 7、活动时间： (1)5月初，各中队开头为此次活动做预备工作;(包括选演员，选节目) (2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间; (3)5月28日，抽签打算表演挨次。 (4)20_年庆六一文艺汇演： 7：408：00各班依据校园安排，对比座位安排方案，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任) 8：008：20新
9、队员入队仪式。 8：208：30表彰十佳少先队员。 8：30文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 (三)留意事项： 1、安全：听从负责教师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育) 2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所，卫生处将组织检查。 4、纪律：教师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要洁净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任) 5、班主任加强职责心确保无事故。(班主任
10、全程参与活动) 温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，戴好太阳帽。 (四)评分标准及评分规章： 1、每项起评分8。0分，总分值_分，小数点后保存一位小数。 2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。_0分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。 (五)评比方法： 1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综
11、合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。 奖金：一二三等奖分别嘉奖50、40、30元。 (六)非班主任工作人员安排：非班主任负责帮助所在班的班主任工作 培训班六一儿童节活动方案筹划3 活动主题：欢快的六一 活动目标：以六一活动为中心，通过布置教室、节目表演、各种消遣活动等，营造活泼向上的欢快气氛，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 活动预备：布置教室、排练节目、预备嬉戏道具、选主持人、写串联词。礼品30份，奖品
12、15份 活动过程： 1、主持人讲话导入： 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时间， 女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢快的海洋。 男：六月，是童年的摇篮; 女：六月，是童年的梦乡; 男：六月，是童年的太阳; 女：六月，是我们大家的节日，我们为它增加光荣 。 合：深圳福田泰然小学五年级六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演消失在开头。 2、节目表演： (1) 童话剧表演 (2) 乐器合奏 (3) 葫芦丝表演 (4) 小提琴表演 (5)诗文朗读 3、嬉戏活动 (1)跳绳竞赛 (2)呼啦圈竞赛 (3)夹乒乓球 (4)抢凳子 (5)画鼻子 4、活动总结 (1)辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的仆人，肩负着2
13、1世纪祖国腾飞的重任，盼望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的抱负信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面进展，成长为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最终，祝同学们节日欢乐!愿你们在祖国的怀抱里安康成长! (2)男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢乐安康飞行; 女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永久布满着温馨; 男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的抱负; 女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。 合：_小学五年级六一活动到此完毕。 培训班六一儿童节活动方案筹划4 活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向
