九年级数学测试题.doc

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1、九年级数学测试题(本卷满分120分,答题时间90分钟)一、选择题(每小题2分,共24分)1.化简的结果是( )(A) (B) (C)(D)2.自行车前后两轮所在圆的位置关系是( )(A)外切(B)内切(C)外离(D)内含 3.关于x的一元二次方程kx+3x+1=0(k0)有两个相等的实数根,则k的值为( )(A)(B)(C)(D)3 4已知点p(a,1)、p(-2,b)关于原点对称,则a、b的值分别为( )(A)2,-1(B)2,1(C)-2,-1(D)-2,1 5.等边三角形、正方形、菱形、等腰梯形这四个图形中是中心对称图形的个数为( )(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个6.如图,O的

2、直径AB=4,点C在O上,ACB=30,则AC的长为( )(A)1(B)(C)(D)27如图,将ABC绕边AC的中点D旋转180后与原三角形拼成的四边形一定是( )(A)矩形(B)平行四边形(C)菱形(D)正方形8已知O与O相切,O半径为3,O半径为2,则OO的长是( )(A)1(B)5(C)15(D)0.5或2.59.某农户今年水蜜桃亩产量为800千克,两年内达到亩产量为1200千克,则每年的亩产量的平均增长率是多少?假设每年的平均增长率为x,则可列方程( )(A)800(1+2x)=1200 (B)800(1+x)=1200(C)800(1+x)=1200 (D)800(1+x)=1200

3、10下列图案中,可以由一个“基本图案”连续旋转45得到的是( ) 11.如图D在直角坐标系中,且点D坐标为(4,4),D过坐标系中的A、B、C三点,则ABC的度数为( )(A)22.5(B)25(C)30(D)4512.如图是由4个边长为1的正方形构成的“田字格”,只用没有刻度的直尺在这个“田字格”中最多可以做出长度为的线段条数为( )(A)4条(B)6条(C)8条(D)9条 二、填空题(每小题3分,共18分)13.计算-的结果是 .。14.用配方法解方程x-2x-15=0,配方的结果是(x )= 。15如图已知O的半径为3厘米,PA切O于A,则PA= 厘米。16.如图,已知AOB是正三角形,

4、OCOB,将AOB绕点O按逆时针方向旋转,使得OA与OC重合,得到OCD,则旋转角是 。17.如图,AB为O的直径,点C、D在O上,已知BEC=35.ADOC,则AOD= 。18.如图,A、B、C是O上的三个定点,ACB=70。P是AB上的点,但不与A、B重合,则图中1+2+3+4= 。三、解答题 19.(本题共14分,(1)小题8分,(2)小题6分)(1)计算:(-)+(+)(-)(2)用公式法解方程:3x-8x+1=0 20.(7分)假设每一位参加宴会的人跟其他与会人员均握一次手,在宴会结束时,所有的与会者总共握了15次手,那么与会人士共有多少人?21(8分)在如图的坐标系中,每个小正方形

5、的边长都是1.(1)画出与ABC关于点P(7,4)成中心对称的ABC。(2)要使ABC与CCC重合,则ABC绕点C顺时针方向旋转,至少要旋转多少度?(直接写出答案)22(9分)如图,以线段AB为直径的O交线段AC于点E,连接OE,已知 AEO=30,C=60,BC=2.(1) 求证:BC是O的切线。(2)求O半径的长度。 (3)求AE的长。 23(7分)在ABC中,ACB=20,B=10,AB=4,将ABC逆时针旋转一定角度后得到ADE,且点C恰好是AD的中点。(1)请指出旋转中心并求出旋转角的度数。(2)求BAE的度数和AE的长。 24.(10分)如图,AD为ABC外接圆的直径,ADBC于点

6、F, ABC的平分线交AD于E,连接BD、CD.(1)求证:DBC为等边三角形。(2)请判断DBE与DEB的大小关系,并说明理由。 25(9分)如图(a),两个不全等的等腰直角三角形OAB与OCD叠放在一起,并且有公共的直角顶点O。(1)将图(a)中的OAB绕点O顺时针旋转90,在图(b)中作出旋转后的OAB(保留作图痕迹,不写作法,不证明)。(2)在图(b)中试探究线段AC与线段BD的关系,并说明理由。(3)将图(a)中的OAB绕点O顺时针旋转一个锐角,得到图(c),这时(2)中的结论是否成立?请作出判断并说明理由。 26(14分)如图,在直角坐标系中,已知,点A(4,0)、点B(0,3),点P是线段OA上的动点(P不与O、A重合),设OP=x,点P到AB的距离PQ为y。(1)试确定AOB内切圆I的半径。(2)求y与x的函数关系式。(3)试判断以P为圆心,半径为y的圆与I能否相切?若能,请求出相应x的值;若不能,请说明理由。7

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