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1、关于幼儿园工作方案范文汇总6篇关于幼儿园工作方案范文汇总6篇幼儿园工作方案 篇1 一、指导思想：以幼儿园纲要精神为指导，紧紧围绕廉江市教育局、高桥镇教育中心组的教育工作要点，以幼儿全面开展为根底，以开展个性为核心，不断丰富幼儿活动，进步幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新老师的指导与培养，进步保教人员的素质，促进幼儿身心和谐开展，使我园的保育教育质量得到进一步进步，力争今年顺利通过教育创强关。二、工作目的：1、建合格教职工队伍，促进专业之成长。2、认真抓好常规管理，进步保教之质量。3、有效开展游戏活动，促进才能之开展。4、平安工作常抓不懈，确保安康之成长。5、开
2、展家园合作工作，进步老师之形象。6、千方百计筹集经费，确保创强之投入。三、详细措施：(一)建合格教职工队伍，促进专业之成长。1、进展每周一次的集体学习与交流。标准老师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的效劳关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极安康、亲切和谐的育人环境。2、树立“保教就是效劳”，“家长就是上帝”的理念，效劳于幼儿，效劳于家长，效劳于社会。形成“效劳是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质效劳，微笑效劳，特色效劳。3、加强新老师的根本功训练，进步新老师组织教育教学活动才能和评价才能。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动，互相
3、学习，共同进步。4、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。5、加强保教队伍的素质建立，以鼓励机制，进步老师教研才能，组织协调才能、表达才能、创造才能。并创设各种气氛，以多种形式，进步老师教育教学的才能和程度。(二)认真抓好常规管理，进步保教之质量。1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对老师的实际教学程度，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教，教学准备要在课前一天完成。2、环境创设要与主题教学相
4、符合，特别是各班的区域活动，按幼儿开展的需要，有方案、有目的、有层次地投放材料。能表达出老师利用废旧材料制作教玩具才能及老师在区域活动的引导才能。3、重视教研活动的质量。根据老师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续标准班级方案、周方案、月方案的制订，并检查方案在施行过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原那么的根底上，提升保育员的保育程度，协助老师做好一日生活管理。(三)有效开展游戏活动，促进才能之开展。1、充分挖掘教育资，丰富幼儿之游戏活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周日方案组织施行一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间
5、;按表进入各活动室活动;每天由专人进展检查活动区的体育物品。2、游戏活动时，请老师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候，老师对幼儿“玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进展观察理解，把观察的结果作为游戏材料投放的根据。3、认真撰写游戏案例，对于游戏中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进展剖析，把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与老师进展互相交流，互相学习。(四)平安工作常抓不懈，确保安康之成长。1、全园人人讲平安，人人懂平安，把平安工作落实到实处。成立平安工作领导小组，定期召开会议，发现平安隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，
6、排除一切不平安的因素。加强宣传教育工作，进步自我保护才能，防止意外事故的发生，促进幼儿安康成长。2、坚持在幼儿一日生活管理中表达安康平安教育，进步幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。平时与每位老师签订老师平安责任书，与食堂人员签订食堂人员平安工作责任书，与门卫签订门卫平安工作责任书，每学期对老师进展平安工作考核，使幼儿园形成良好的平安工作场面。3、落实平安管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食平安卫生。加强平安教育，积极向幼儿、老师、家长宣传平安常识，加强幼儿园平安管理工作，完善和落实各项平安措施，工作人员要严格遵守各项平安制度，做到认识到人，操作到位，把不
7、利于幼儿平安的事故防范于未然，确保幼儿安康成长。(五)开展家园合作工作，进步老师之形象。1、认真做好家长工作，本着合作互助的原那么，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿开展。2、重视个别幼儿的辅导，亲密家园联络，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时理解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。3、认真做好家园橱窗，让家长理解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。四、每月工作安排：二月份1、安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类方案。2、各年龄段编排并学习晨间操。3、制定好创强方案。4、做好幼儿期初家访工作。5、各班精心筹划布置环境创设。三月份1、根据秋天的季节特点，开展中大
8、班幼儿社会理论活动。2、开展小班亲子玩耍活动及家长会。3、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培养。4、开展平安逃生演练活动。四月份1、各班开展游戏活动评比。2、结合“119”组织幼儿进展逃生演练活动。3、组织老师进展教改理论活动。4、开展中班亲子玩耍活动及家长会。5、各班幼儿晨间操观摩评比。五月份1、组织老师进展摹课活动。2、开展大班亲子玩耍活动及家长会。3、进展“六一”系列活动的筹备工作。六月份1、加强冬季锻炼，开展平安安康教育活动。2、幼儿开展情况期末测查评估3、做好幼儿期末的家访工作。4、各类资料的整理与归档5、老师论文、幼儿评语撰写。6、创强资料的归类整理。幼儿园工作方案 篇2
9、 一、根本情况：上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创立平安先进学园和幼儿教育先进的目的。用较少的时间获得了最多的业绩，用非凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位老师的教育教学程度，培养有影响的各级名老师，提升幼儿园整体教育实力。指导思想深化学习幼儿园教育指导纲要，深化把握纲要精华，强化效劳意识，标准各项管理，加强理论学习与理论研究。遵循幼儿身心开展规律和学_点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程施行和课题研究提升教学效益，促使幼儿、老师、幼儿园的持续开展。结实树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念浸透到幼儿
10、教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。二、主要工作目的一深化学习幼儿园教育指导纲要，围绕课程目的的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，进步幼儿来园活动质量。二加强师资队伍，引导全体老师敬业爱岗，勤奋工作，进步他们职业道德程度，树立我园老师的良好形象。通过幼儿园课题研究方案及各年龄段课程活动，进步老师教学研讨程度，进一步明确办园目的。三加强老师“专业”的培训、培养，促进老师内涵的开展，使老师的专业程度有明显地进步 。各段开展课题现场交流、反思，并鼓励老师多写经历总结，促进幼儿体智德美在原有根底上的明显开展。四广泛听取家
11、长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断进步家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。五有方案地改良园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步进步幼儿园硬件设施的质量。六树立正确的安康观念，加强安康教育，保证幼儿平安。七在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加市级各类竞赛。三、主要措施一加强师德建立，全面进步老师素质1、 利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓励老
12、师利用业余时间进修进步学历，给知识充电。建议老师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育研究等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励老师经常上教育网，不断吸收新信息。3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进展一次，每次有一个主题，展开讨论。争取时机组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课时机，学习别人的长处，逐步进步自己的教育教学程度。4、积极参加市幼儿园青年老师评优课评比活动，以及市优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进展互相听课评课活动。期初，老师制定专题
13、研究题目，期间认真观察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进展交流。二加强教科研工作，积极构建园本课程1、教科研是教育的先导，是进步保教质量的关键，也是幼儿园持续开展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。续上学年确立的利用当地乡土资对幼儿教育的研究为园本课题的根底上，进一步分解落实，明确目的和任务，带着老师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动老师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案方案进展有效的测试工作，做好各种资料搜集，保质保量进展课题施行。2、继续进展幼儿园课程改革，积极构建表达园本特色并能促进幼
14、儿开展的园本课程，要求老师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经历，解决老师日常教学中存在实际问题。三加强卫生保健工作，要求班班创立平安班级，保证幼儿在园的平安。1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教员工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿平安，确保幼
15、儿在园和接送的平安。3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。幼儿园工作方案 篇3 1.依托家长学校促进幼儿园、家庭教育的互动。我园老师在原来家访的根底上，根据现有情况，实现定期家访，与“留守儿童”的临时监护人进展深化的交流，增进理解，并对农村的老年监护人如爷爷奶奶、外公外婆给予一定的家教指导，帮助他们转变教育观念，掌握家庭教育的科学知识和技巧，有效地教育好“留守儿童”，注重指导监护人加强对儿童德育的培养，这对“留守儿童”良好品德、良行为习惯的养成，是一种很好的教育形式。2.建立“留守儿童”档案。各个班级对“留守儿童”情况展开细致调查，理解每位留守幼儿每天的思想动向、表现情况，如有特殊情况要及时上报学校。对他们在学习、生活等活动中的表现及安康状况进展调查登记，并将他们父母的通讯地址、 、务工地点以及临时监护人身体状况和文化程度等有关资料进展归档，以便跟踪管理。使其家长或临时监护人员及时理解“留守儿童”在各方面的开展，实现老师和家长的双向沟通。3.每周每位老师至少家访或与留守幼儿的代理家长沟通，理解他们在家表现和生活情况，及时发现并帮助解决生活上遇到的困难。老师要经常与留守幼儿如今监护人联络，
