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1、第2课时 温度的测量 汽化和液化班级： 姓名： 考点1 温度及其测量概念温度：表示物体的_程度常用单位摄氏度 符号： 在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为_，沸水的温度为_，它们之间分成100等份，每一等份代表_.某地气温3.5 读作：_测量工具温度计(常用液体温度计)原理液体的_量程测量范围分度值一个小格代表的值使用口诀观察量程分度值；液泡浸没被测液，不碰容器壁和底；不要当做搅拌器，示数稳定再读数；读数不离被测液，视线液柱面平齐说明 自然界中，物质常见的三态是_态、_态和_态物质处于何种状态与物质的_有关练习1.2012泰安如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的_规律制成的，图
2、中体温计的读数是_。 2.下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上.A.选取适当的温度计；B.估计被测物体的温度；C.使温度计和被测物体接触几分钟；D.观察温度计的读数；E.取出温度计;F.让温度计的液泡与被测物体充分接触.操作步骤的正确顺序是:_.考点2 汽化1汽化：物质从_变为_的过程汽化包括_和_两种方式2蒸发与沸腾的比较蒸发沸腾不 同 点发生部位在液体_进行液体_和_同时进行温度条件在_ _下温度必须达到_ _温度变化温度_ _温度_ _剧烈程度_ _ _不 同 点影响因素液体温度的高低液体表面积的大小液体表面空气流动的快慢液面上_的大小影响沸点一切
3、液体的沸点都是_减小时降低，_增大时升高相 同 点都是由液态变为气态，属于_现象都需要_热注意(1)蒸发吸热，有制冷作用(2)沸腾的条件：温度达到_；继续吸热，且这个过程中_不变，两个条件必须同时具备(3)沸腾图像的含义(如图21所示)：AB段表示液体吸热升温过程BC段表示液体的沸腾过程，该过程中，液体继续吸热，但温度保持不变BC段对应的温度值就是该液体的沸点练习3. 2012淮安在“研究水的沸腾”实验中：(1)所用的液体温度计是利用液体_的性质制成的。为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为_的温度计. (2)如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是_(3)烧
4、杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为_，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为_。(4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像42012宜宾下列现象中属于蒸发的是（ ）A铁块变成铁水 B夏天从冰箱中拿出的苹果“冒汗”C霜的形成 D把酒精擦在手背上，一会儿不见了考点3 液化液化：物质从_变为_的过程液化时要_热液化有两种方法：_；_.点拨 对“白气”、“白雾”的正确认识：水蒸气是气态物质，是看不见、摸不着的，所以凡是看得见的“白气”、“白雾”都不是水蒸气，而是水蒸气遇冷、温度降低液化成的小水珠练习
5、5.2012扬州夏天，小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，放在干净的桌面上，过了一会儿，他发现瓶下的桌面上有一滩水，你认为这些水的形成是()A液化现象 B熔化现象C汽化现象 D凝华现象62012安顺下列关于汽化的几种说法中，错误的是A蒸发和沸腾是汽化的两种方式B冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象C春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发D烧开水后，看到的“白气”是汽化现象72012德州祖国的山河一年四季美景如画，图中的描述属于液化的是A.春天，冰雪消融D.严冬，冰雕逐渐变小C.秋天，枝头挂满白霜B.夏天，草叶上形成露珠82012聊城下列做法能使水的蒸发加快的是A用电热吹风机将湿头发吹干B用扫帚把地面的积水向周围扫开C把粮食拿到向阳的地方晒D把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里
