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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日期:_幼儿个人述职报告范文集合篇 幼儿个人述职报告 篇1 当炎炎夏日的到来,一学期又接近了尾声！回眸这一学期，一幕幕情形浮现在眼前，一阵阵笑声俯在耳畔。先将自己在这学期的工作进行小结如下: 一、涉取各方面知识和经验,提升自我 平时我注重阅读幼教类报刊杂志，从中吸取精华，为我所用。积极参加幼儿园的各种业务学习和政治学习，来提高自身的教学素质！在本学期中我还担任园乙组体操排练工作，利用空班的时间给孩子们排练,在经过一学期的努力孩子们在这次的省体操表演大会上取得了第二名。 二、保教工作 针对我班孩子都是在三月份刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我耐心的安慰和真诚的相对
2、才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家,让孩子喜欢我。在培养幼儿行为习惯上，我用自己在托一班时的实践经验和黄老师地方得到的带班经验，我采取循序渐进法，收效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步。从不会穿鞋脱裤子和甚至不会在痰盂中大小便,到现在不仅能自己吃饭，脱衣服鞋子还能自己穿衣服和裤子了，在这些过程中我看到了孩子们成功的喜悦和胜利的笑容，也看到了家长欣慰和信任的表情!而在这次的“六一”文艺汇演中虽然我们班是全幼儿园最好的孩子,在排练节目中有一定的难度但我秉着让每为幼儿都有表现的机会的原则，鼓励每位幼儿都来参加，并鼓励幼儿能自己大胆的表现,当有几个宝宝由于年龄较小家长想放弃参加时，我就鼓励家
3、长和孩子一起来参与,这样不仅能给孩子一个锻炼的机会也给了家园互动一个很好的机会！在他们的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸，我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和睦相处。给予孩子一份耐心，撒播孩子一片爱心,你会赢取孩子一种信任和拥待。 三、教育教学 在教育教学中我仅以游戏的形式来组织活动更采取就是说采取多种途径、多种形式为幼儿提供多元互动的建构实践机会，即每一个主题活动应围绕主题脉络有机地结合集体教学活动、日常活动、区域活动进行再生成，这样幼儿与学习共同体将融合为一个有生命力的整体使幼儿较多地感受、体验、喜欢、乐意等充满感性
4、的认识、理解，它既突出了对幼儿情感、态度、兴趣等方面发展的重视,也体验了发挥幼儿主体作用的理念。就如我班上设计的夏天真热的主题，孩子们和家长共同收集夏天的衣服,扇子和用废旧材料制作夏天的衣服等等，并在区角里设置大量夏天的物品让幼儿采取多种形式吸取知识! 另外，活动区也是我们工作的重点。活动区活动是让幼儿在宽松和谐的环境中，按照自己的能力意愿,自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行探索与交往的活动。通过我们有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境使幼儿的学习与生活融于一体的游戏形式，深受孩子们的喜爱,还能培养幼儿的主动性、独立性、创造性。 四、搞好家园共育,共创和谐氛围 家长是我们永远的合作
5、者,没有家长的支持,我们的工作是不会完善和全面的。针对我们班的家长都是第一次送幼儿上幼儿园,刚开始时会对我们保持着不信任的态度，这时我就会让家长看见积极热情对待孩子的同时和家长做好一天的交流工作,当有什么事情发生时也能第一时间让家长了解!我们更是充分利用成长档案册和家长进行一周的孩子在园学习反馈！还得到家长一份认可。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围，促进他们的身心健康。“家长会”、“家长开放日”、网络等是教师与家长交流的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证。历经磨炼和锤打我已不是稚嫩的雏鹰,而是能够展翅飞翔的雄鹰，但是要在高空翱翔得更高更远,我不能只在原处守望，我必须练就自己坚韧
6、的翅膀，勇往直前。时间不会停息，流水不会止步,在流光异彩的0X年，相信我是其中耀眼的一颗星,闪在晨曦，闪在日暮，闪在生命中的每时每刻。 幼儿个人述职报告篇2 一、师德为先,岗位尽职；注重学习，提升自我。 幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大。重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。看过细节决定成败这本书的人都知道,很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视,失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗,把工作放在第一位。严于律己，深入群众不放松,真诚待人，凝聚人心。不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量，集体决策。
7、在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。 部分教师利用业余时间参加函授、自考提高学历，给知识充电。教师经常上教育网，不断吸收新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度，具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展教师教育技能的竞赛,如：开展教学大检阅活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动,提升教师的专业化水平。以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训,扎实有效地提高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表，积极组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动。教师参加基本功技
8、能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，教师获校级三等奖2人次，幼儿获校级三等奖1人次。 二、强化内部管理,提升保教质量。 1、加强班级工作的管理力度,认真做好班级管理工作02幼儿园教师述职报告工作报告。管理好幼儿的一日生活,为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际情况，制订出合理的班级计划和一日活动常规,做到有计划，有步骤地开展各项活动,并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合,养成良好的行为、学习习惯和一日常规，以祖国在我心中为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根
9、据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透，提供与教学相关的准备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用,对课堂教学中存在的问题进行分析、反思，做好观察记录分析。采取抽签式听教师的随堂课，检查教材的使用情况，随机检查教师的备课、教学活动准备情况及半日活动组织情况，发现问题,及时与教师交流沟通。在元旦之际开展以“庆元旦童心展风采的现场绘画比赛活动,提高幼儿绘画能力和审美情趣,在45月开展朗诵、讲故事比赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比，充分发挥教师利用本地资源自制玩具，为幼儿提供丰富多彩的教玩具。“六一”举行表彰活动，表彰先进班集体、班级获奖、教
10、师、幼儿竞赛获奖，“好宝宝”等。 、强化内部管理。组织教师学习浔中中心小学管理章程、浔中中心小学202X202学年工作计划并撰写心得,进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等，完善各岗人员的岗位职责、一岗双责，营造民主、宽松的工作氛围,使各项工作落到实处。 4、创设环境、注重熏陶。开学初,进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设,做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,并遵循让孩子选择环境，创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。并4月开展自然角评比,在月份进行环境创设、家教栏评比,在参加文明处（室)评比中园长室获得三等奖。5
11、、以游戏为基本活动，积极开展各类游戏，使游戏真正成为促进幼儿发展的有效手段。充分发挥我园的区域优势，挖掘社区自然教育资源,把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活开展。在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。合理制定区域活动计划,根据主题及季节性的变换投放区角材料,加强组织与指导，进一步拓宽区角活动的内涵。6、进行个案观察记录。通过观察幼儿在生活中、游戏中的兴趣、情感、行为的表现，并对研究对象行为记录进行分析，发现问题、寻找原因、改进教育行为。在记录的过程之中,教师能深入接近孩子，走入孩子的生活
12、,融入孩子的世界,加入他们。全面、客观、公正、平等的对待班内的每一个孩子。让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正,让教师自主、深入的去寻求掌握观察儿童的方法，提高观察的敏锐力,真正把“因材施教”落到了实处。 三、加强教科研工作，积极构建园本课程。 在科研活动中，主要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式,以体育活动展示观摩、评析、反思等形式进行。科研活动呈现良好的局面,教育手段不断推陈出新，组织形式丰富多彩22幼儿园教师述职报告202X幼儿园教师述职报告。如大三班林玉树组织的体育活动玩沙包、中一班林秀明组织的玩绳等能够利充分用本土资源开展教学。教师听课后有什么困惑及时反馈，共同
13、探讨，取人之长补己之短。通过教育教学大检阅,随机抽查的形式，了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。提高了教师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的能力。定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。在月份县级“教坛新秀”赖金树老师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动有趣的线条，受到了同行的好评，5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动玩草盘,受到一致好。在4月份开展体育活动方案设计评比活动。 四、做好后勤管理工作,创建平安校园。 1、规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防传染病的传入。幼儿的
14、毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内通风,在家长园地向家长宣传预防传染病的常识。做好每天晨检制度,把好门口关，教师严格执行交接班制度,做好幼儿入、离园护导工作。 2、严格执行浔中中心小学幼儿园食品物品采购及验收管理实施办法合理开支,加强膳食管理,合理制定幼儿食谱,每天做好食品采购并由值日行政、值日教师三人验收签名。开展食品进行校园活动，严格执行当日食用的当日采购及留样记录。厨具、餐具等每天消毒,厨房、用餐地点每天打扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消毒，做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。、安全建设保障有力。加大安全工作管理力度，进一步完善
15、安全工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规、日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力，杜绝恶性事故和责任事故的发生。 一是强化安全宣传教育,提高防范技能。9月份组织全体教职工围绕幼儿园的火灾危险性开展培训工作。进一步完善预案，开展各类安全演练,11月9日开展火灾疏散演练活动,月15日开展防震减灾应急逃生演练活动，在“安全教育日、安全教育周”中开展一系列安全教育活动,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育如:重大节假日、法制教育、防火、交通安全、预防拥挤挤踏事故等,并在节假日致家长一封书。 二是加大隐患排查
16、力度,建立排查整治台帐。 三是对照学校安全管理目标责任考评标准,落实各项工作,做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓,职责明确,氛围浓厚,形成“齐抓共管,群防群治”的安全工作格局。 四是做好甲型H1N1流感、手足口病等防控工作。五、强化财务管理。一是根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行，每学期除付代课资金外，还留部分资金用于期末教师的绩效考评202X幼儿园教师述职报告工作报告。 二是规范校产的管理如物品入库,借用登记。 三是积极改善办学条件。多方筹措资金，投入教育教学当中:添置一台电脑、必须的教学设备、搭建两间储藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元 六、加
