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1、苏教小学语文六年级下册单元测试第六单元测试卷nihnynjntixi一、拼音写字我能行。（6分） qqnfnshodnyn二、正确的读音我会选。（5分）凋谢（dio tio）花蕊（ru xn）吾家（w w）绽放（zhn dn）质感（zh zh）柔韧（rn yn）孕（rn yn）育衰败（shui sui）纯洁（cn chn）缀满（zu zhu）三、将词语补充完整。（6分）五彩（ ）（ ）应有（ ）（ ）花团（ ）（ ）美不（ ）（ ）万紫（ ）（ ）玉琢（ ）（ ）含羞（ ）（ ）迫不（ ）（ ）生生（ ）（ ）鲜嫩（ ）（ ）惹人（ ）（ ）数世（ ）（ ）四、默写古诗。（8分）墨 梅 五、给
2、加点的字选择正确的解释。（5分）1、边缘：（1）缘故；（2）因为；（3）缘份；（4）边。2、熏透：（1）达到饱满的、充分的程度；（2）暗地里告诉；（3）透彻。3、怒放：（1）愤怒；（2）形容气势很盛。4、盛夏：（1）兴盛；繁盛；（2）强烈；（3）盛大。5、迷路：（1）分辨不清；（2）沉醉于某一事物的人。六、我能按要求写句子。（8分）1、这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。（改为反问句） 2、夜来香的香气薰透了整个夏夜的庭院。（缩句） 3、从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。（用带点的词语造句） 4、圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命
3、的种子。（仿照句子的修辞方法写一句话） 七、修改病句。（8分）1、五、六月份是广玉兰花盛开。 2、只凭几个优秀的词句是不能概括它的全部内涵的。 3、菊花在春风中怒放。 4、清晨，我走在田野上，呼吸着清新的空气和温暖的阳光。 八、“把”宇句与“被”字句我会改。（8分）1、广玉兰装点着自然。 改为“把”字句： 改为“被”字句： 2、王瑶把好朋友李玲叫到操场上。改为“被”字句： 3、石头被人们用烈火焚烧成石灰。 改为“把”字句： 九、口语交际。（6分） 周高磊同学负责检查全校卫生。一天，他放学后去一年级检查卫生，却看见一位白发苍苍的老奶奶吃力地弯着腰扫地。旁边一个小弟弟拿着水瓶胡乱挥舞着，玩得满头大
4、汗。高磊上前一问，才知道老奶奶是在替孙子值日。如果你是高磊，会怎么说？ 十、课外类阅读。（15分）子夜昙花 恩师过世，其子邀我去拿些物品，留作永久的纪念。于是，我去他家搬回了一株昙花。也许是对老师的感情难以割舍吧，总觉得世间万物，包括花魂鸟魂，冥冥中可以沉默交流。 县花搬回来，静静地靠在屋檐下数月，自春入夏，人花无语，岁月无声，只有偶然的翠绿显示它对环境的适应。新叶缓慢的自旧叶中长出，黑斑渐褪，花树重新有看雍容气度，一如恩师性格寡言，在低调的行事风格中，始终带着浓郁而清晰的自信。我对花树没有期待，它存在，我已心满意足。 就在寻常的一天，意外的发觉昙花已垂首含苞了。何等蓦然而来的惊喜，不是花开花
5、落，而是花的信息，像久别的人，传来心花怒放的约会，真叫人朝夕亟待。 久闻昙花只开一夕，是最初一夜，也是最后一夜，充满生命奋发与无常的哲理，便决心迎接它来临的启迪。 黑暗夜晚，洁白花朵，如冬天雪夜，没有月光，星星也暗淡。它的来临使人震撼，也使人惊惶。有一种漫步而来的绰约，以缓慢的节奏，进入生命最灿烂点，也是最颓废点，没有一丝保留，像爱与死。 它极端美丽。尤其在孤独时，要在众芳国里遗世独居，又是何等勇毅果决？花开之夕，遂自有清雅幽香，香随夜转浓，弥漫四周，有如昭告天下：在这一夜，全世界只有一种花香，为一个人。为了此夜，必须是另一朵花，另一种香。永远没有重复，像一段情，或一个名字。 它的性格极其刚烈
6、。绽放姿态却极为狂放，有一种壮士舍身之悲壮。但每年花季有如转世，无悔依然。 我随即发觉，即使在短暂漆黑的夜里，它的笑容已日渐难以为继，并带着英雄的疲惫。本来雪白如银的花瓣，光芒四溅，几可灼伤人目。而后却慢慢苍白如纸，只隐约露出些许其原来的风骨神韵。 生命的确如此！许多灿烂时光，有如昙花一现。花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开。1、作者写到“我对花树没有期待，它存在，我已心满意足”，又写到“何等蓦然而来的惊喜”。作者“心满意足”是因为什么？作者“惊喜”是因为什么？（6分） 2、这篇散文中，作者认为昙花与众不同之处是什么？（3分） 3、下列对短文的分析和鉴赏正确的是（ ）。（3分）A、在短暂漆黑
7、的夜里，昙花的笑容难以为继，风骨神韵也随之隐匿起来，因此作者物伤其类，伤心垂泪。B、作者以花喻人：花开时，如幻梦；只有梦醒花凋，人才会懂得生命真正的意义。4、最后一个自然段的作用是什么？（3分）十一、作文。（25分）同学们，在日常生活中，你有过养花或观察植物的经历吗？请你选择一个喜欢、熟悉的景或物，写写它给你的启迪。部分答案：五、1、（4） 2、（1） 3、（2） 4、（1） 5、（1）六、1、这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我怎能不爱上夹竹桃？2、香气薰透了庭院。3、看完精彩的杂技表演，观众们无不拍手称赞。4、草叶上滚动着像珍珠一样的露珠。七、1、句末加上“的季节”。2、把“优秀”改为“优美”。3、把“春风”改为“秋风”。4、清晨，我走在田野上，呼吸着清新的空气、沐浴着温暖的阳光。八、1、广玉兰把自然装点着。 自然被广玉兰装点着。2、李玲被好朋友王瑶叫到操场上。3、人们用烈火把石头焚烧成石灰。九、提示：从培养孩子的自理能力、不要溺爱孩子方面说。十、1、昙花如恩师一样性格寡言，“我”能够与之沉默交流。本来对花树没有期待的“我”意外发觉昙花已经垂首含苞了。2、它极端美丽；它的性格极其刚烈。3、B 4、总结全文。十一、提示：本篇习作切忌写成观察日记，要重点写这件事给你的启迪。 网址： http：/www3xycomcn 三学苑网络科技有限公司 020-37020102
