教师师德培训心得体会例文汇总.docx

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1、 教师师德培训心得体会例文汇总 【篇一】教师师德培训心得体会例文汇总 经受了7月16日的海信学校教师入职培训,自己的心得要从“德”字谈起。 师德,感觉是老生常谈,但在学校副校长王永祥的培训中,我又体悟到了很多新味道。王校长列举了即墨崔玉华教师从邻居家借道,*进入学生家,救了一家三口的事例。 结合这个典型案例,回忆自己的从教经受,我突然有了一丝感悟。当我还是一名新教师的时候,我的愿望是如何把数学课教好,因此我花了许多功夫在熟识教材教程上,在设计课件和课堂活动上。随着工作阅历的丰富,顺当完成一堂课对我来说已经驾轻就熟,所以我的关注点就转移到如何拔高和补弱上。慢慢地,我又更加关注培育学生的良好学习习

2、惯,比方仔细审题、勾画关键词、提炼主要学问等等。但是,多年来始终有一个困惑让我百思不得其解:为什么不管我怎么言传身教地去讲学问、教方法,总有一局部孩子拒绝承受,不愿响应? 倾听过今日的培训,我意识到,之前消失的这类问题是由于孩子们的向师性、主动性缺乏,而源头正是我自身的师德影响力缺乏。只有撼动孩子的心灵,才能产生情感上的共鸣,才能到达价值观的统一,才能变成行动上的全都。而这不是一个简洁的课题。 孩子,寄予着家庭、社会、国家、民族的盼望。来到学校,他们不只是要学习学问,更是要养习惯,懂规章,悦纳自己,善待他人,学会成长,学会担当! 教师不仅仅是文化与文明的建立者和传播者,更是莘莘学子们道德品德的

3、传递者。身为教师,走上三尺讲台,教书育人。走下三尺讲台,为人师表。教师必需将“德”字长故意中,以德垂范,以身作则,化训练如春雨润物,细绵无声,浸润学生的成长之路,让他们成为更好的自己! 【篇二】教师师德培训心得体会例文汇总 “教师”是一份平凡而又高尚的职业。我们经常问孩子,你今后想干什么?教师是被提及频率的一份职业,与其并驾齐驱还有科学家、宇航员,这类在长大以后实现几率极少的职业。可这份及其平凡的职业真的如其普遍性一样很好胜任吗?我们经过这五天的培训,学习漂亮教师事迹后,答案自然是否认的。 俞玉萍教师制造了着名全国的“中国百合班”,这是一个把班唱歌到中心电视台的班级,也是一个屡次打破进重点分数

4、线名额的班级,更是一个充满着书香的班级。从引导学生学会阅读到学会倾听再到组织把戏跳绳竞赛,俞教师毫无保存地展现了她班级治理中的点点滴滴,让每一个孩子学会了倾听与思索,自知少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。有师如此,学生何求? 我的初中班主任郑永喜教师这一次也被评为安吉漂亮教师,回想起他的英语课,我既贪恋课堂上那些好玩的英语小故事,又惧怕每次犯错误时他铜铃般的双眼。我既感谢他费心组建的五点英语club,又怨恨他月考后向家长打的小报告。但如今当我也成为一名教师时,竟觉得喜哥好生得意,想起他每每深夜还在办公室伏案备课,总是涟漪荡漾心间。另一位不得不说的漂亮教师就是咱们园的张海雯园长,第一次见面仍旧记忆

5、犹新,张园长走进我高中时期的舞蹈房,听我们叙述儿童故事,告知我们语言的魅力以及如何将这份魅力呈现在孩子们面前。实习前期瞧见她拿着摄影机蹲在某个角落拍摄孩子们嬉戏场景我总会惊异多瞄上两眼,渐渐的开头发觉张教师不仅常消失在班级里和嬉戏场中,更是悄悄走在孩子们午睡后的走廊上,周而复始。有师如此,后代敬之! 在此之前,我曾很多次地思索过教师的职业价值,渐渐地我发觉不同时期我有着不同的体悟。我家住在蓝天花园,窗台前望去便是小哈佛幼儿园。一个冬日的午后,我窝在阳台上晒着太阳,就见一名教师召唤孩子们把小凳子放在阳光下,把小外套脱下平铺在小凳子上。这一幕从高中时期就印刻在我的心底,仿佛是有一股暖流化解冬日寒冰

6、,平凡微小的举动却让我切身感受到幼儿教师暖心间的爱。 之后的大学里,我去了甘肃陇西和海南海口支教,在陇西那片山连着山,风吹着黄土的地方,孩童灰扑扑带着单纯的笑脸眨巴着闪着星光的眼睛望着我,心都酥了。这里的一切,都带着西北特有的印记,质朴,厚重,笃实,平稳。我向孩子们介绍山外精彩好玩的世界,在这里我体会了教师的精彩价值:何以为师?示以美妙,授以盼望。在海南海口这块重经济无视法制及训练的小港口,我体会到教师的重大职责:不以法规不成方圆,木受绳则直,随心所欲不逾矩。之后的实习中,我在指导教师泮玉教师的身上学到了授人以鱼,不如授人以渔,以及做一事成一事。每每组织完一次集体活动,她会把我的两页教案填上满

7、满的批注。孩子们自主嬉戏时,泮教师总拉着我拍摄、观看、争论、分析。环境创设时让我说一说自己的想法,而后露出蒙娜丽莎神奇般的微笑,周五的教研会拉着我参与旁听。这段难忘的实习日子,教会了我一名合格的幼儿教师要学会观看孩子,学会倾听孩子。当我作为校优秀毕业生站在讲台上向全校的学弟学妹们介绍我的专业和我今后的职业时,舞台的聚美灯光仿佛为我而打亮,为幼儿教师这一荣耀职业而打亮,更是为辛苦奉献在一线的幼教工而照耀灿烂光线。身边有如此多的嬉戏教师,遇见你们这么美妙的事,就像森林听见风声,像天空容纳蓝色,一切不期而遇的陪伴,正如盛夏的光年。 作为一名新教师,成为一名优秀的学前训练工是我将要奋斗一生的事业,我深

8、感路漫漫而其修远兮,吾将上下而求索。 【篇三】教师师德培训心得体会例文汇总 “荣耀的人民教师”,是人们赐予教师的荣誉。教师之所以荣耀,是由于教师以育人为宗旨,以塑造人的美妙心灵为己任,他扛在肩上的是一份剧烈的责任感,他隐藏在心底的是一份浓浓的师生情。为了不愧对“荣耀的人民教师”这一称号,每个训练者应为自己开设“师德银行”,把道德一点一滴地存起来,使自己渐渐成为一德高尚的人。 我们首先该把什么存进自己的“师德银行”呢?我的答复是“敬重”。 教师召唤敬重,学生也召唤敬重,敬重是师生之间和谐相处的“润滑剂”。 在四川成都的训练专家李镇西的报告中,训练应取消臣民意识,即教师要转变过去居高临下的高姿势,

9、弯下腰蹲下来与学生沟通;为学生独特的发问鼓掌。假如你居高临下地站着,学生就会产生压迫局促的感觉,即使你给他们鼓掌,他们也认为你的掌声不真诚。只有弯下腰,两眼望着学生,掌声才有到达学生内心的力气。“蹲下来”和“弯下腰”不仅仅是一个简洁的躯体动作,其中表达的是对学生的敬重。 “敬重学生”,就是让更多的教师放下“唯我独尊”的架子,唤醒学生的自办法识,张扬学生的共性,建立民主公平的新型师生关系。为此,我们应把“敬重”存入自己的“师德银行”,真心实意的从内心敬重学生,学生就会愿意承受我们的思想、信念和学问。敬重是任何事情也代替不了的。 学习能够让教师多才多艺,学习能够让教师的精神生活更加丰富,学习能够让

10、教师的道德修养更加精深,学习还能够让教师超尘拔俗、气质非凡。更为重要的是,教师与学生是一对共同成长的伙伴。教师的学习势必指引学生锐意进取,势必坚决学生的学习信念,势必陶冶学生的思想情操。 同时,我们不光把“敬重”、“学习”存入“师德银行”,还要把“赏识”、“期盼”、“反思”等存入自己的“师德银行”,不断提升自己的训练理念,形成高尚的道德素养和敏捷的训练才智。我深信,只要存入了,就会有回报。 学生的成长和进展,离不开我们教师的无微不至,无限关爱,无私奉献,也离不开家长的千方百计,千言万语,千辛万苦,更离不开学生自我鼓励,自我进展,自我完善。只有三股绳拧到一起,才能发挥、功能,只有三根弦同时奏响,

11、才能奏鸣出一个绚烂的明天。 【篇四】教师师德培训心得体会例文汇总 国家提倡全社会要尊师重教,我们当教师的也常说教师应当受到社会和家长的敬重,可见敬重教师是非常必要的。但是我们好像忘了教师也是社会的一员,教师也应当敬重教师。教师要敬重单位的同行、敬重自己孩子的教师,这一点特别重要。 敬重同行,能够和其他教师形成合力,共同训练好学生。假如教师之间不协作,甚至相互排挤、相互攻击,那么学校永无宁日,岂能做到言传身教、培育学生道德。宏大训练家陶行知说过,训练犹如一群人去雕塑一个活的人,这就要求训练者协作的天衣无缝,如有一人刀法不对,则万像同毁,刀法全都用的对,则画龙点睛。可见教师之间相互敬重多么重要。 敬重自己孩子的教师,这点我从自己的经受说说。孩子的九年义务训练都是在自己身边完成的,教师都是熟人。而教师也都有各自的优缺点,可是我从来没有在孩子面前提及任何教师的任何缺点,反而不吝惜溢美之词,在孩子面前大加赞美。这有助于增加教师在孩子心中的完善形象,有助于增进孩子对教师的亲近感,使孩子更易于接收教师传授的学问。所以,教师敬重教师,不仅有利于集体,也是有利于个人的。 教师敬重教师,也算教师的一点师德吧。

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