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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2008年全国各地中考作文题（二）吉林省集安市第六中学 杨燕三十六、福建省三明市 请以“最让我的人”为题，写一篇文章。 要求：（1）先将题目补充完整，然后作文。（2）除诗歌外，文体不限。（3）字数不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等，但可用化名代替。 三十七、天津市 时代的发展呼唤和谐。人与人之间需要彼此尊重，增进理解，加强合作；人与环境、人与自然之间也需要相互依存，友好相处，繁荣共生。我们能否以友善的姿态，主动地向“他”或“它”问候一声“你好”呢？ 你可曾记得那句最朴素的问候“小平，你好！”寥寥四字，一下子拉近了普通民众和
2、领袖的距离，温暖了中国大地。同样，可将你的问候，送给四季、花草，送给城市、乡村，送给亲友、老师，送给英魂犹在的英雄、擦肩而过的旅人 请以“，你好”为题写一篇作文。 要求：填写词语，将题目补充完整；体裁不限（诗歌、戏剧除外）；字数不少于600字；文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。 三十八、常德市 请以“和你在一起”题，写一篇600字左右的文章。 三十九、黔东南州 请阅读下列材料，按文后要求作文。 两个中学生在冰封的湖畔散步，那个叫图德的孩子说：“为什么不把这些冰收集起来，运到炎热的港口去销售呢?”朋友嘲笑：“别傻了，冰运到那里早就化成水了!”几年后，21岁的图德再次找到了当年的朋友，想让他
3、和自己一块做冰的买卖，可是，朋友再次拒绝了他，并劝他别异想天开。后来，在别人的帮助下，图德花了l万美元将130吨冰用船运往酷热的马堤尼克岛。此后，图德把冰生意做大，成了世界冰王和亿万富翁。而当年那个朋友却依然过着普通的生活。 请从上面的材料中自选角度，自拟题目，写一篇600字左右的文章。 提示：选择适合你表达的一种文体；文中不出现真实的校名、地名、人名。 四十、广西百色市 “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”今天，我们周围的各种声音不绝于耳，我们身边的大小事情接连不断。可是，哪一种才是真正牵动你心灵的呢？是校园的铃声，还是窗外的雨声？是身边的小事，还是国家的大事？或者 请以“牵
4、动心灵的声音”为题目，写一篇文章。 要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字。文中不得出现考生所在区域的真实地名、校名、人名。书写工整，卷面整洁。 四十一、梅州市 请按要求作文。 一位名人说过，美是无处不在的，生活里不缺少美，而是缺少能发现美的眼睛。这句话既道出了美的普遍性，更道出了“发现”的可贵。生活中，可供我们发现的事物太多了：发现问题，发现秘密，发现变化，发现规律，发现假恶丑，发现真善美发现是一种过程，发现让我们感悟生活，获得启迪；发现是一种品质，发现让我们增长才干，锐意进取；发现是一种责任，发现让我们探求真谛，造福社会 请以“发现”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，发表议论，抒发情
5、感 要求：题目自拟。除诗歌外文体不限。全文不少于500字。文中不要出现真实的地名、校名和人名。 四十二、深圳市 命题作文：雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道吗？在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！ 请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。 文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用代
6、替。 四十三、遵义市 根据下面提示，按要求作文。 手，或完美，或残缺，或纤细灵巧，或粗壮有力手能传递真情，为你撑起一片天空；手能托举生命，给你生活的勇气和重生的力童有人凭这双手改变着家乡的面貌，有人用这双手慰藉了痛苦的心灵，有人靠这双手创造着美好的未来，有人借这双手营造出幸福的生活 请以“手”为话题作文。 要求：自拟题目，除诗歌外，文体不限。不少于600字：文中不得出现真实的人名、地名和校名。 四十四、广东省汕头市 请以“脚步”为标题，或自拟一个含“脚步”这个词语的标题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。 四十五、大连市 下面两题，任选一题作文。 (1)“醒”字，含义
7、丰富，可以理解为“醒悟、觉醒、警醒、唤醒”等。“醒”是人们在现实生活中，因某个(些)人、某件(些)事、某种事物的触动而生发感悟的过程，“醒”是一个人的认识由模糊到清晰、由肤浅到深刻的提升过程，是一个人学识、品格、信念自我完善的过程。 请以“醒”为题，写一篇作文。 要求：自己立意，自定文体；全文不少于600字，但不要超出所给字格。 (2)有人说：冰雪消融，是春天的开始；笑脸相迎，是沟通的开始。退是进的开始；输是赢的开始。有时候，渺小的开始，可以成就雄壮而宏大的风景；平凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生。 请以“开始”为话题，写一篇作文。 要求：题目自拟，角度自选，文体自定；全文不少于600字，但
8、不要超出所给字格。 注意：文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替；文章写完后，如果你觉得有不满意的地方，可用修改符号在两侧的空白处修改。 四十六、山东省聊城市 阅读下面材料，按要求作文。 泰戈尔说：“因为经历，所以懂得。”经历是人生的必然，经历是人生的财富。经历能催熟你的心智，经历能滋养你的生命。阅尽千山万水，尝遍酸甜苦辣。行走在路上，这便是人生。 请以“经历”为题目，写一篇作文。 要求：（1）文体自选。（2）要以记述经历，抒写感受，也可以发表议论。（3）不少于600字，若写诗歌，不少于15行。 四十七、鸡西市 从下面两个文题中任选一题作文 文题一：请将题目“
9、珍爱”补充完整，写一篇文章。 文题二：在人生旅途上，无数个明天在待着我们，对自己、对亲人、对朋友、对家乡、对祖国，乃至对生存的环境，我们都会有无尽的期待与畅想，或许是困惑与担忧 请以“明天”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 作文要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭； （3）文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名；（4）字数在600字左右。 四十八、南宁市 我们的生活是由一个又一个日子组成的。寻常的日子似乎平静无波，单调无奇，但生活中总有一些日子注定会因为一些不寻常的事、不寻常的人，牵动我们的情感，撞击我们的心灵，深深地镌入我们生命的年轮。 请以
10、“一个让我 的日子”为题，写一篇文章。 要求：（1）根据自己的感受，在横线上填入一个表示情感的词语，如“自豪”、“悲伤”、“感动”、“振奋”、“懊悔”等，将题目补充完整。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。字数不少于600字。（3）文中不能出现真实的校名和人名。 四十九、莆田市 以“记一件难忘的事”为副标题，正标题自拟，写一篇作文。 要求：（1）请填写上正标题。（2）字数不少于600字。（3）文中不能出现真实的地名、校名、人名。 题目： 记一件难忘的事 五十、北京市 题目：向前，向前，向前！ 要求：（l）将题目抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。 （4）作文中不要出现
11、所在学校的校名和师生姓名。 五十一、太原市 请以我可以选择吗为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：(1)补全题目。(2)文体不限，努力表达自己的真情实感。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。 五十二、芜湖市 阅读下面的诗句，按照要求作文。(55分) 我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切，都在意料之中 要求：请你结合诗句的内容，选取自己感受最深的一点，自拟题目，写一篇不少于500字的文章；你可以抒发感情，可以发表看法，也可以讲述故事；文中不要出现真实的地名、校名、人名。 五十三、徐州市 没有比人更高的山，没有比脚更远的路；
12、人生，就是一个不辍前行不断成长的历程。一路记下的也许是含泪的笑，相携的手；也许是厚积薄发、收获成功的喜悦，也许是徘徊时仁爱者的呵护，睿智者的指引。成长回眸，值得思索的也许是心灵对生命的允诺；也许是换个角度思考的智慧和豁达；也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢回眸间，盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟，你一定有所收获， 请以“成长回眸”为题写一篇文章，或讲述故事、抒发感受或阐发观点。 要求：除诗歌、戏剧外，文体不限。字数在600宇以上（格子写不下，可以写在格了外，但不得另附纸）文中不得出现真实的人名、地名和校名。 题目： 五十四、襄樊市 请从下面两题中任选一题作文。(45分) 题一：用心去阅读吧
13、，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；用心去想象吧，想象是创新的源泉；用心去耕耘吧，耕耘是收获的源泉亲爱的同学，在学习和生活中，你用心去干什么？ 请以“我用心去”为题写一篇文章。 题二：坚忍，是指在艰苦困难的情况下坚持而不动摇。维护正义需要坚忍，战胜灾难需要坚忍，克服困难需要坚忍，漫漫求学需要坚忍，拒绝诱惑需要坚忍，戒除网瘾需要坚忍一个坚忍的人，会永远微笑着面对生活，从容地走进生命旅程中的风风雨雨。 请以“坚忍”为话题写一篇文章。 要求：请先在所选题号后的括号内打“”，然后再作文。若选题一，请先将题目补充完整；若选题二，请自拟题目。立意自定，文体自选(除诗歌外)。字数不少于600
14、字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。 写完作文后，请从立意、选材、构思、写法、语言等方面任选一个方面进行自我评价。(5分，不少于50字) 五十五、无锡市 撇和捺互相支撑就成了“人”，在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要向人倾诉；在急风骇浪的时候，常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是你最想依靠的。 请以“我最想依靠的就是你”为题，写一篇文章。 要求：（1）是学习的困惑需要“你”的指点，是生活的艰辛需要“你”的支撑，是思想的贫乏需要“你”的浇灌，是心灵的苍白需要“你”的丰富选哪方面内容来写由你自己定；（2）可以用第一人称“我”来写，也可以用其他人称来写；如出现校名一律用“”表示；（3）文体自定，诗歌除外；（4）字数不少于600字。 五十六、吉林省 以下两个作文，任选其一。 作文（1）题目：永远的歌声 作文（2）阅读下面材料，选择你感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。 汶川地震使太多平凡的教师者影像撼动着我们的心灵，他们用生命诠释了什么叫责任，什么叫人民教师。 记住我们的老师，他们不会不知道桌子底下安全，但宁愿张开双臂匍匐在桌子上，死死护住桌子下的学生。 记住我们的老师，他们不会不知道砸向后背的砖石和混凝土墙体会夺人生命，却毅然地选择了把生的机会留给了学生。 记住我们的老师，他们不会不知道自己的亲人还在废墟下，可仍旧夜以继日不知疲倦
