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1、成长中的故事重点初中精选作文三篇每个人在成长中都会受很多伤，会抽泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。痛过了，便坚强了 ; 跨过了，便成熟了 ;傻过了， 便懂得了适时的珍惜与放弃。 以下是小编为大家整理有关写成长中的故事精选作文，欢迎大家参阅 !成长中的故事精选作文篇一教室里一片沉寂， 只有课代表刷刷翻卷子和念分数的声音， 期末考试结束了， 这是我觉得比期末考试还要紧张的时刻，我下半学期的努力，就要在这一刻证明了。“赵世豪”我的心登时提到了嗓子眼，到我了，能考多少分，咚咚，咚咚，咚咚，这是我的心在剧烈地跳， “ 91。 5 分”这是我努力的结果 ! 虽然这个分数对于别人来说不是很高
2、，但是对于我来说是辛勤努力的结果。上半学期刚刚升入重点初中， 我对一切都感兴趣， 但是唯独对语文很是不感冒，原因很简单，不习惯语文教师。我觉得重点初中和中小学的语文教师是那么不同， 而我更习惯的是中小学教师的教学方法，对实验中学教师的方法则不太感兴趣。 实验中学教师要记得东西， 我偏不认真记; 教师要牢记的答习题思路，我偏不记。有时候单元考考好了，还小小的自满一下，不照教师说的做我也能学好。但是，我哪里知道，真正的暴风雨在后面。期中考试，一开始觉得也没什么，不就是语文嘛。可是，发下来卷子，我来回看了好几遍，像木偶一样愣住了。考的基础习题，全都是教师要求背的， 可是我没有十足的把握; 阅读习题，
3、 问习题摆在那，可是如何用教师教的的方法标准答复心里根本没底; 我的精选作文又不好，需要的时间多，我怎么写精选作文啊我登时懵了！这时我才知道之前没认真学的东西是那样弥足珍贵。 监考教师见我不答习题，就催促我，叫我赶紧答习题。 “哦哦哦。 ”嘴上答着，手上的笔却提不起劲来。叮铃铃考试结束了，我知道我考砸了。我突然发现，原来教师讲的， 我不以为然的话是那么的宝贵， 那一个个我认为就是垃圾的小知识点成为了我的丢分点教师课堂上讲的都是有用的 ！我开始认真听讲， 上课的笔记做得非常认真， 尽我最大的努力去做笔记 ; 有不懂得的地方马上去问教师， 生怕漏掉一个知识点 ; 课外参加了语文的补习班， 来补上半
4、学期的 “欠债” ; 晚上在家做阅读训练，争取掌握阅读的方法为了弥补上半学期的缺下的课，我下半学期补了很多很多的功课，直到期末考试之前的那一个晚上我成功了，我超越了自己，我尝到了努力的成果！ 我下个学期一定要接着努力下去！成长中的故事精选作文篇二 以后我再也不打骂同学了， 假如他们骂我，我可以选择忍让或离开。现在想想，同学们都各有各的长处，比如说姜要，我觉得她长的很心爱。胖乎乎的小脸，鼓鼓的肉，性格很温柔，深得同学们的喜欢。学习也不错。再说说苏芊，她的性格有点内向。不过，你有什么小事情不想让别人知道，可以告诉她，因为她会为你保守机密。才久淇也很不错。她上课总是积极发言，成绩也很好，很值得我学习
5、。还有罗浩，他的字写得很漂亮，仅凭这一点， 我就应该向他学习。 蔡逸凡的精选作文写的很好， 打字也非常快。她写的文章还经常上报纸。 这点我要向她学习。 张棒的精选作文也写得不错。还有何欢，她的学习非常好，成绩也很棒。李庭宇虽然有时也会和同学争执，但他的英语学得很好，这是他的闪光点。还有李思儒，每次的文艺表演都少不了她，经常表演一些很好看的舞蹈。刘嘉茜的画画得不错，她和姜要的画在班里是数一数二的。还有陈君石，他很乐观，经常开玩笑，还很爱看书。温雅卉也很心爱，她是我们班的数学课代表， 连送作业这样的小事也做得非常认真。 记得一年级时，我们才刚认识， 我经常把姜要和温雅卉弄混淆。 不是把姜要叫成温雅
6、卉，就是把温雅卉叫成姜要。现在想想，那真是开心而温暖的记忆写到这里， 我真想对教师和同学们说对不起， 我以后再也不和同学打骂，更不可以不尊重教师了。我真的要学会宽容，学会忍让，学会和同学相处。我要向小时候那样文静，懂理，友善，抑制。只有这样， 我才能称得上是一个知书达理的好学生。 我犯的第三个错误是没有认真学习，甚至连作业都没交。很小的时候，妈妈就教我背三字经和弟子规。为的是让我明白做人子弟、做人学生的道理和规矩。我现在还记得其中的很多话。 “为人子，方少时，亲师友，习礼仪” ; “兄道友，弟道恭。言语忍，忿自泯” ; “但凡人，皆须爱，天同覆，地同载” ; “读书法，有三到，心眼口，信皆要”
7、 。可是我却没有做到。妈妈说过，有什么样的行为就有什么样的结果。我有时偷懒，有时不用心，还有时拖拖拉拉，这些都让我很被动，该学的东西没有学到。假如不马上认识并改正，后果将很严重，想想都觉得很可怕。这就是我成长中的故事，你呢 ?成长中的故事精选作文篇三 成长， 一个多么令人向往的词语，从小，我盼望着长大，盼望着早日有一天能成为大人。绘画，让我懂得了什么是成长。我从小就对绘画有着浓重的兴趣，喜欢用彩笔划出美丽的世界，画出我心中的梦想。刚开始学画是很顺利的，教师是一位老教师，和颜悦色。讲起课来生动有趣，让我越来越喜欢绘画。当时的我学的是儿童画，可以用彩笔随意绘画，在我开心的时候，可以用画笔划出我的喜
8、悦 ; 在我不开心的时候，可以用画笔划出我的烦恼。绘画成了我生活中不可缺少的一部分。但是因为一件事情， 我开始腻烦学习绘画了。 因为教师是一位老教师，年龄有些大了，满头鹤发，便不能再教绘画了。那时的我才上四年级，对绘画有了刚刚有了一些自己的感知，教师说，我不能停止学画，否则之前的努力都是无用的。迫于无奈，我又跟着另一位绘画教师开始学画。那位教师其实不和蔼，我总是想着以前的教师，开始腻烦学画。我对妈妈提出了我的想法， 当时的我感觉自己长大了， 认为我能向妈妈提出自己的意见了， 心中有着抑制不住的喜悦。 妈妈听了我的建议之后， 煞费苦心的又把我领到了另一位美术教师的门下受教。 那 位教师是个中年人
9、，个子其实不高，总是喜欢叫孩子的小名，感觉十分亲切。教师让我开始接触素描，素描是绘画中十分难的，而那位教师的要求又十分严格， 我常常被教师批评， 心中十分委屈。 每次回家，我都会抱住妈妈痛哭一场， 妈妈语重心长地给我讲了达芬奇画鸡蛋的故事，又对我说： “在追求梦想的道路上，会有风光的时候，也会有失败的时候。 只要你用心学习绘画， 妈妈就会永远成为你坚强的后盾 !听完妈妈的鼓励之后， 我咬着牙， 每次去上绘画课的时候都十分认真。就这样过了一年，我的绘画有了很大的进步，教师每次都会表彰我的进步，爸爸妈妈都替我快乐。绘画让我明白了， 一个人的成长不是一霎时的。 成长， 是懂得 “风雨之后总会有彩虹” 、是学会忍受孤单、寂寞，学会承受挫折，获得胜利。
