文明演讲稿集合五篇.docx

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1、 文明演讲稿范文集合五篇_演讲稿文明演讲稿 篇1 中国自古以来就是礼仪之邦,古代就有“五礼”之说,祭祀之事为吉礼,冠婚之事为嘉礼,来宾之事为宾礼,军旅之事为军礼,丧葬之事为凶礼,还有祭祀礼、相见礼、诞生礼、成人礼等等。现在的礼仪早就没有了古代的繁琐简单,莫非说文明礼仪不重要了吗?不!文明礼仪在当今社会虽然还没有如此把文明礼仪看得那么重,可它依旧特别重要。文明礼仪,不仅是个人素养、教养的表达,也是个人道德和社会公德的表达。文明礼仪不仅仅只是让自己更有修养,更有素养,它还可以让你得到敬重,也可以让你收到别人的赏识,从而赢得机遇。那我们要怎样表达我们的文明礼仪,它又会给我们带来怎样的帮忙呢? 首先,

2、我们要知道文明礼仪并不是要干惊天动地地大事,它注意从点滴小事做起,潜移默化地转变我们的形象。在校园中最根本的就是爱惜公物,小到一棵草,大到课桌椅,教室门,多媒体设备,尽量不去损坏它,使用时当心翼翼。虽然它不是我们自己的东西,但它是对下一届同学的敬重。想想看,假如上一届的同学也不爱惜它使用时就会有许多麻烦,那我们岂不是也不舒适?管住自己的手,不损坏公物,就是文明礼仪的表达。其次,我们要敬重教师,敬重同学。面对教师时敬个礼,说声“教师好”让教师感到快乐,课间帮教师整理整理桌子,让教师感到舒心,当教师合格的小助手,让教师感到放心。面对同学时要多关怀,多理解,在同学说错话,做错事时要学会宽容,一句“没

3、关系的”会让同学松一口气,在同学遇到困难时要伸出援手,一句“我来帮你”会让同学们感到暖和。帮忙教师,帮忙同学,就是文明礼仪的表现。只要大家也从这样的点滴小事做起,是不是会觉得教师更喜爱你了,同学也都情愿和你玩,关系越来越好了呢?这就是文明礼仪的功绩。 那在生活中我们又该怎么办呢?在公共汽车上给老人让座,帮买了许多东西的邻居提一下,周五放学回家时照看好小同学等等。只要你怀着一颗友好的心,有乐于助人的精神,就能让别人感受到你的帮忙。记得读初一那年,有一次我和妈妈去赶集,和我们同行的还有同村的张奶奶,年过六旬的张奶奶背了一袋子芋头去卖,手里还提着一篮子满满的鸡蛋也是拿到集市上去卖的。看到张奶奶吃力的

4、背着一大袋子芋头迈着蹒跚的步伐,还要提一篮子鸡蛋,我就主动的把张奶奶的篮子抢过来帮她提着,虽然到集市时自己已经提得手都麻了,但看到张奶奶那布满感谢的眼神时,我心里有一种难以言喻的舒坦。 全部文明礼仪都很简单做到,只要大家再细心一点,再留意一点,文明礼仪就会伴我们同行! 文明演讲稿 篇2 同学们,你们是否留意到城市中有这么一群人,戴着红帽子,为交通安全、城市市容奉献一份力气。他们有个洪亮的名字文明志愿者。他们不计酬劳,主动效劳社会,用点滴行动向人们传递正能量,用微小的善举会聚爱的光线。 其实,在我们校园里也活泼这样的一群人家长志愿者、教师志愿者。他们每天在同学们上、放学的路上为我们保驾护航。 那

5、我们的”队员们是不是在点滴行动中,也表达了“文明,友爱,互助,进步”的志愿者精神呢?看到地上有纸屑,是否弯腰捡起来;别人遇到困难,是否乐观伸出救济之手;交通安全是否牢记心,做到文明候车和乘车;是否小手牵大手,全家共文明这些都是作为小小文明志愿精神的表达。 同学们,我们扬州城是文明城市,而我们学校目前正在创立“江苏省文明校园”,盼望同学们从现在开头,从点滴做起,以自己的行动文明你我他。 文明演讲稿 篇3 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 下午好! 在这绿树成阴的校园里,有着一支朝气蓬勃的队伍,那就是我们四(1)班。沐浴着阳光雨露,我们在这片布满盼望和活力的沃土上共同体验学习,体验生活,体验成长。已

6、经成为了有着深厚情意的一家人。近两年来的四(1)班,无论是文明礼仪养成方面,班干部的培育,还是在班风学风建立方面,都取得了一些成绩。 一、抓好养成训练,争做文明学生 良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。这方面,四(1)班的班级目标是:创文明班级,做文明学生。在开学初,师生共同制定出班规班约,学生之间相互催促,共同遵守。如有谁违反了班规,会有同学为他(她)指出,催促他们改正过来。班里的各项工作,安排到位,桌椅的摆放,图书角的治理等,都有专人负责,其他同学帮助并协作。在四(1)班,班里的事,事事有人做;班里的人,人人有事做。 二、班干部是教师的得力助手 我们班有一支团结的班干部队伍,

7、在教师的支持下,在班长的带着下,班委会成员共同为班级的进展,出谋划策。在各班委的团结合作下,在全体同学的一起努力下,把班上的各项工作整理得井井有条。为班主任减轻了负担,是教师的得力小助手。如每期的黑板报,在自海玲、李剑明等同学的组织下,同学们的乐观协作下,我们班的黑板报内容丰富,主题鲜亮。 三、搞好班级文化建立,创立和谐班级 班级文化建立,是反映一个班集体风貌的标志。从上学期到现在,师生共同协商,一起合作,美化教室,共同为创立一个文明、和谐的学习环境而努力。在我们的班级文化建立中,“欢乐习作”是同学们展现作文的平台;“画画我最棒”是同学们喜爱生活的缩影;“学习园地”是同学们成长的记录袋;“才智

8、树”是同学们放飞抱负的翅膀 洁净干净是我们教室的特点,桌椅摆放整齐,地面洁净,各种物品摆放合理,走进去让人赏心悦目。在这美丽、和谐的环境中,同学们更加努力学习。 四、团结互助、乐观进取是我们的班风 四(1)班是一个团结互助的大家庭,在这个大家庭里,谁生病了,同学们会嘘寒问暖,并帮他(她)补落下的功课:谁有什么困难了,同学们会伸出友情的双手主动帮忙他(她);谁在学习上有了进步,大家由衷为他(她)快乐;谁违反了班规班约,同学们会恳切地为他指出在这种团结互助、乐观进取的学习生活气氛中,大局部同学养成了良好的学习生活习惯。 良好的班级需要集体荣誉感、分散力,而集体荣誉感、分散力的形成离不开各项活动的开

9、展。近两年来,四(1)班通过乐观参与学校开展的“节能减排,从我做起”、“迎奥运,树新风”徒步清水河春游、“六?一学生才艺展演”等各项活动,以提高班级学生的集体荣誉感,增加班级的分散力。在班上开展“奥运在我心中”、“文明礼仪伴我行”等主题班会,开展“夹玻璃珠竞赛”、“两人三足跑”、“蚂蚁搬食”、“词语接龙”等活动,丰富了学生的生活。在各项活动,展现四(1)班团结互助、乐观进取的风貌。 在各任课教师的支持、帮助下,在二十四名同学的共同努力下,近两年来,四(1)班屡次获得“流淌红旗”,连续两次被评为“校文明班级”或许四(1)班不是很优秀的班级,但这是一个努力向上、乐观进取的集体。回忆过去,过一些缺憾

10、,也曾取得过一些成绩。展望将来,我们满怀信念。在以后的学习生活中,四(1)班将再接再厉,借鉴其他班级的先进之处,“取他人之特长,补己之缺乏”。信任在学校领导的正确指导下,在师生的共同努力下,四(1)班的明天会更美妙! 请您(你)为我们投上一票吧!您的支持是对我们的无限鼓舞!您关键的一票是我们四(1)班连续努力的动力! 文明演讲稿 篇4 敬重的领导、教师、尊敬的同学们: 大家好! 当代的青少年有抱负,有热忱,他们向社会追求懂得和信任,希望发挥自己的才能。然而在这变更跟迅猛进展的时期,真正在摸索中取得胜利的青年,毕竟是少数的。为什么许多青年还在梦想与事实的十路口上潦倒、彷徨、落伍,成为人生的弱者?

11、一个很主要的起因是不能精确地意识礼仪与形象的重要。 浑圆绮丽的梦想,诚然充满了鲜活的引诱,但制造精彩的进程,更会滋润你卑躬屈膝的创造情怀。一个商人靠着本人坚韧的毅力而获得的成绩,他的成功与礼节、形象牢牢地融会在一起,形成了人生最幸福最壮丽最起伏跌荡的悦耳乐章。 在座的各位同学,你们是否还记得俄国巨大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是有礼仪,它比最高才智比全部学识都重要。”正确熟悉形象的重要是失掉胜利的基石,想想那些事业上的胜利者,哪个不自己的“辉煌形象”?世界球王贝利,开端踢球时,有一次上台自我先容,由于衣服穿着搭配不得体,人家骂他“私货色搞不出什么把戏,连最根底的形象也处置不

12、好”,这句话给了他很大打击。但他绝不泄气,一边耐劳练习,一边美化自己的形象,即便走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。工夫不负有心人,他最终成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇敬的足球英雄。可见礼仪和形象是胜利不行缺乏的前提,是通向胜利的阶梯。 同学们,猛烈的社会竞争不容许我们停留于孤芳自赏之中,让咱们“学好礼仪,丑化形象”,尽力用双臂构建自己的人生大厦。 文明演讲稿 篇5 文明一词,最早出自易经,曰“见龙在田、天下文明”。在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,假如把这个词拆开浅显的解释一下的话,我想应当是文化与明晓事理的综合体,而作为中学生,我深知自己以及四周全部承受过这几年训练的同学们,

13、都已经拥有了许多学问和明理的根本素养,所以,当现在的我们再一次面对“文明”所深赋的意义的时候,更多的是能够熟悉到这是一种义务,同时也是一种责任。 其实在我们身边,耳熟能详的文明故事不止一两则,孺妇皆知的孔融让梨,尊师敬师的程门立雪,在楼梯上给端水盆的女工让路的列宁等等,他们都是生活中到处有文明的人物,而且,我也信任,对于这些品德高尚的人来说,文明不仅是一种品质,更是一种习惯。 只是有一些人,总认为生活中的事情全部枯燥的很,不想把自己太多的感情和热忱投入到生活中去,所以,到处放松对自己的要求,走在路上神情松散,不当心撞到别人还要说是对方的错 ; 公共场所的石凳木椅更是成了临时小酣的大好工具,满是

14、泥泞的鞋子就这么搭在椅子上,却自鸣得意的做着美梦 ; 好不简单精神饱满了,吹着口哨的嘴突然一努,一口痰啪的落在了园中小路上请大家认真想一想,这些场景你是否似曾相识,它发生在你曾遇到的路人身上,或是你的朋友的举止中,甚至是你自己不自觉的无知中! 同学们,从这一刻起,不要再认为文明离我们有很远,其实当你能够意识到陋俗是多么的无知多么的可笑的时候,那么你就已经离文明又近了一步,其实文明到处围绕在我们四周,就看生活中的你怎么去拒绝陋俗,发觉文明,并以身作则的去实现自我文明。()举一个简短的例子,英国的大文豪莎士比亚曾经说过:“在宴席上最让人开胃的就是仆人的礼节。”是的,当客人在你家做客时,问声好,倒杯

15、茶,其实就是文明,这是从小处来看文明 ; 再比方宋代苏轼当杭州县令时,有一县民做扇子谋生,可是天凉,扇子卖不出去,于是欠税。东坡就叫他拿扇子来在上面画上枯木竹石,画了二十余把扇子,那县民才走出县府大门,就有人来争购。因而把欠的税,全部还清。如此看来,用自己能尽的力气去帮忙应当帮忙的人,这也是文明,而且是一种具有善举,能促成社会和谐的大文明 。 英国的大哲学家约翰洛克曾说过:礼貌是儿童与青年所应当特殊当心地养成习惯的第一件大事 ; 辅佐齐桓公成就霸业的管仲曾说过:善气迎人,亲如弟兄 ; 波斯诗人萨迪曾说过 : 讲话气概汹汹,未必就是言之有理。蜀汉的开国皇帝刘备曾说过:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 同学们,很多的先人智者告知我们,文明是每个人都不行缺少的,那么,从这一刻起,我们要视文明为己任,礼貌,勤俭,端正态度,努力的将一丝一毫的文明渗透进日常生活和学习的小事中去,此时此刻,让我们同以前的自己,同曾经或许伴着你的陋俗说声再见,现在,我和你们,都马上成为一名文明礼让的优秀少年! 我的演讲完毕,感谢大家!

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