科教版小学六年级科学上册知识点试题复习.doc

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1、科教版小学六年级科学上册知识点试题复习开江县长岭中心校 lei52 收集整理第一单元工具和机械复习资料1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。5、像水龙头这样,

2、轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。9、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。10、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而是自行车运动的作用。11、各种简单机械的比较:杠杆省力杠杆:开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤不省力也不费力杠杆:跷跷板、订书机、天平费力杠杆:筷子、镊子、钓鱼杆轮轴:水龙头、门把手、方

3、向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝斜面:盘山公路、大桥引桥、螺丝钉12、写出各类型滑轮的作用。滑轮类型 作 用滑轮动 滑轮省力定滑轮 改变用力的方向滑轮组 既省力又改变用力方向13、自行车上的各部分应用了哪种简单机械?车把手:轮轴车上的螺丝钉:斜面刹车:杠杆车轮和车轴:轮轴轮轴:大齿轮和小齿轮后架上的弹簧夹:杠杆车铃的按钮:杠杆脚蹬:轮轴第二单元形状与结构复习资料1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。2、材料的宽度越宽,抗弯曲能力越强;材料的厚度越厚,抗弯曲能力越强。材料的

4、宽度和厚度中,厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。3、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。4、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。5、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载受压力大的优点,而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固。6、生物体中的拱形:人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。7、骨架式的构造叫做框架结构。框架结构中,三角形框架比

5、四边形框架更加稳固,四边形框架容易变形。8、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大,上轻下重的。9、桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。第三单元能量复习资料1、1820年,丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针,发现通电导线可以产生磁性,为人类大规模利用电能打开了大门。2、用线圈和指南针可以做成电流检测器,检测电池中有没有电。3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。做电磁铁实验时,因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上。4、电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。5、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关

6、:圈数少磁力小,圈数多磁力大;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大;电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。6、电动机由磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。7、电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异,但电动机的工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的互相作用转动。8、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热我们把电具有的这种能量,叫电能。9、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量叫机械能。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。10、所有的用电

7、器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。用电器名称 输入的能量形式 输出的能量形式电灯 电能 光、(热)电视机 光、声、(热)电风扇 机械能、(声)洗衣机 机械能、(声)取暖器 热、(光、声)11、通过发电机,人们能把其他形式的能量转化成电能。用电器名称 输入的能量普通电池 化学能光电池 太阳能蓄电池 化学能水力、风力发电站 机械能火力发电站 化学能12、煤是几亿年前植物被埋入地下,与空气隔绝,在长期的的压力、高温的共同作用下,慢慢形成的。石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。13、煤、石油、天然气是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能

8、源。现在的新能源有太阳能、地热、风力、沼气、核能等。第四单元生物的多样性复习资料1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。2、科学家把植物分为两大类:开花植物和不开花植物。在已经发现的40万种植物中,开花植物约占一半以上。不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样,自己进行光合作用制造养料。3、分类是研究动物的一种基本方法。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊椎的动物叫无脊椎动物。动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。4、身体分为头胸腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足的动物是昆虫;终生在水中生活,用鳃呼吸的动

9、物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。5、已发现的动物种类有150多万种,其中昆虫达到100多万种,约占80。6、38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是重要原因。人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。7、生物的多样性是人类生存与发展的基础;每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。8、人类生活离不开植物:(1)提供给人类做食物;(2)供人类欣赏;(3)提供给人类做药材;(4)人类可以用植物做成生活及学习用品;(5)可以净化空气;(6)提供给动物做食物。9、人类是生物大家族中的一员,我们

10、理应平等对待家族中的每一个成员。六年级科学上期知识点一、工具和机械1机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。2做同样的事情,用不同的工具效果是不同的。工具和机械可以帮助我们做一些事情,恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。3杠杆有三个点:用力点、支点和阻力点。5杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力的杠杆。6杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的。7在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力。8定滑轮固定在一个地方,不能随着重物的移动而移动。9动滑轮不固定,可以随着重物的移动而移动。10定滑轮和动滑轮的作用不相同。11定滑轮和

11、动滑轮组合在一起构成滑轮组,滑轮组能够改变力的方向,而且可以成倍地省力。12像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫斜面,斜面可以省力。13自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理,是应用广泛的交通工具。二、形状与结构1房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”,梁比柱容易弯曲。2 增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲力。3横截面为长方形的横梁都是立着安放的。4改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。5拱形可以向下和向外传递承受的压力,所以能够承受很大的压力。6圆顶形、球形等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。7三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构。8上

12、小下大、上轻下重的物体稳定性好。9桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。10桥的形状和结构与它的功能是相适应的。11设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。三、能 量1通电导线能使小磁针偏转,电可以产生磁。电流可以产生磁性。2电磁铁是利用电流的磁效应使铁芯磁化而产生磁力的装置。电磁铁是电生磁的最直接应用,之后电磁铁又广泛应用在各种用电器中。电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。3 改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。4电磁铁的磁力是可以改变的。5电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大

13、。6电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大。7电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。8玩具小电动机的功能是把电变成了动力。9能量有电、热、声、光等多种形式,能量还储存在食物、燃料中。10电能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式的能量间也能够转化。11电池是把化学能或光能转化成了电能。发电有多种方法。12电能都是其他形式的能量转化来的。13煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。14能源和我们的生活关系密切。人类已开发出了一些新的能源。四、生物的多样性1生物的种类是多种多样的。 不同的生物生活在不同的环境中。2同种生物也会具有不

14、同的个体性状。3生物不同的形态结构与它们的生活环境相适应。4生物的多样性是人类生存的重要资源。5植物可以分为开花植物和不开花植物。6不开花植物包括蕨类、苔藓和藻类植物等。7动物分为脊椎动物和无脊椎动物。8鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。9同一种生物不同个体之间也存在着差异。10生物有不同的性状特征,这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。11动植物具有与环境相适应的一些特殊身体结构。12生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。13同一种生物生活在不同的地方,身体的形态结构也会有所不同。14环境发生变化,生物的形态结构也会发生变化。15了解自然选择和人工选择改变着生物,造就了生物的多样性。16生物多样性对于人类生存具有意义。生物多样性对于其他生物的生存具有意义。对于维护地球环境具有意义。保护生物多样性就要保护它们生活的环境。

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