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1、小皮球 第3课时教学内容小皮球-脚内侧踢定位球教学目标任务1.知识与技能目标：使90%以上的学生积极主动投入活动，积极练习，思维活跃。2.过程与方法目标：使80%左右的学生能完成练习的，通过练习提高踢小皮球的球感。3.情感态度与价值观目标：培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学重点脚内侧踢球触球点到位，击球时机准确教学难点动作协调，团结协作顺序教学内容场 地教师活动学生活动运动负荷准备部分一、课堂常规：1.体委整队集合，清点人数报告老师。2.师生问好。3.教师宣布本课的内容和任务。4.教师检查服装并安排见习生。5安全知识教育二、准备活动：1.小游戏；“接力跑”2.做二到三节简单徒手操。3
2、.专项准备活动。组织： 同上队列1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.教师带领学生一起做游戏。4.教师做徒手操的讲解和示范。5.师生一同练习。1.学生站成四列横队。2.学生和教师一同做游戏。3.学生认真听讲看示范。4.学生精神饱满。小基本部分1、 脚内侧踢球动作要领：直线助跑，支撑前的最后一步稍大些，支撑脚踏在球侧约15厘米处，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。2、 两人一组踢球练习时间：4分钟3、 踢皮球射门全体学生
3、分为四组，每人踢球射门一次，累计射门最多的组获胜。时间：4分钟*2组组织：同上队列四列横队。1、 集体练习2、分组练习1. 教师讲解脚内侧踢球动作要领2. 学生自主尝试小皮球练习3. 教师引导学生思考，提出问题4. 小组讨论解决问题5. 调整队形与方法再次尝试6.小组挑战赛，比一比哪个小组最厉害7.讲解游戏规则与方法8小组内自由分组与尝试9.组织学生游戏比赛10小组自评与总结1.生认真听动作方法和要领。2.学生练习 分组练习。3.学生练习时精神饱满整齐一致。中二、游戏夹球运输：1.必须按规则进行，到达指定地点后下一组才可以出发。2.不得犯规、乱跑，游戏中安全第一。组织：同上队列四列横队。1.教师将游戏规则。2.教师做示范。3.学生进行游戏活动。1.学生认真听游戏方法和规则。2.学生练习比赛。3.分组比赛，教师强调安全。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：同上队列1.在老师的带领下认真做好放松练习。2.教师总结本次课的情况。3.下课。1.认真听讲,情绪饱满。2.下课。 小场地器材小皮球40个 球框4个 完成动作情况预计良好练习密度预计27平均心率预计100/分钟最高心率预计120/分钟教学反思
