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1、【2019年秋季课程初一语文】第7讲 散文阅读之标题含义与作用适用学科语文适用年级七年级适用区域人教版课时2课时知识点标题作用 标题含义教学目标1、知识与能力目标从标题入手，对文章进行深入理解，结合文章内容与主旨，分析标题的好处、用意。2、过程与方法目标掌握标题的含义与作用及其答题技巧。3、情感与价值目标培养学生赏析鉴赏能力。教学重点掌握标题的含义与作用及其答题技巧。教学难点分析标题的作用。教学过程一、课堂导入散文“形散而神不散”，因其篇幅短小，内容精炼，语言典雅，而韵味无穷。但作为阅读面尚窄的初中学生，阅读散文有一定的障碍，此时，关注散文的标题尤为重要。标题是散文的眼睛，它内涵一般比较丰富。
2、那么，散文标题在文章中有何作用，如何把握散文标题解答试题呢？二、复习预习对散文标题作用的考查常见题型有以下几种：（1）结合情节，考查作用。如2019河南省中考阅读桥在水上试题：结合全文，说说题目“桥在水上”的作用。（2）相互比较，体会妙处。如2019绍兴市中考阅读一只土碗试题：如果把文章的标题”一只土碗”改成“转变”，你认为怎么样？请阐述理由。三、知识讲解知识点1 揣摩标题的含义表层含义：标题的字面含义、文中内容深层含义：引申义、比喻义、象征义知识点2 如何理解标题含义1.结合修辞，理解题目的多层含义题目中如运用双关、象征、比喻等修辞手法时，要结合课文情节，作者观点、情感及文章主题进行深层次思
3、考，挖掘出其表面义与深层义。2.结合具体情节、线索，思考题目的含义阅读散文，首先要整体感知文章的内容。我们可以从理清段落、情节入手，围绕作者写了什么、为什么这么写，从而整体把握课文。3.结合表达情感的关键词句，理解题目含义知识点3 标题的作用1、表明写作对象有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是写作的对象。如邓稼先、音乐巨人贝多芬。2、体现主要内容、事件很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如最后一课、羚羊木雕。3、揭示文章情感/主旨/道理文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。如再塑生命的深层含义是在莎莉文老师
4、的教育下，“我”的灵魂被唤醒，两次拥有“光明、快乐、希望、自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。4、贯穿全文线索/总括全文/提纲挈领（结构作用）标题本身就是行文线索的。如背影。“背影”贯穿全文的线索：开头设疑-点出背影，望父买橘-刻画背影，父子分手-惜别背影，结尾思念-再现背影，这样就以背影为线索把各部分内容组织起来。（如标题出现n次，一定是行文线索）5、引起读者兴趣趣味性作用（形式新颖、出现修辞、悬念）生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味，引起阅读兴趣。如喂-出来、皇帝的新装。6、交代写作顺序。 例：鲁迅从百草园到三味书屋，标题交代文章写作顺序空间顺序。知识点4 品味标题精妙之处解题思路
5、1、揣摩标题含义先看标题的本义，再思考深层含义。2、分析标题的作用表明写作对象、体会主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨、引起读者兴趣。3、最后分析其效果生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味，引起阅读兴趣。知识点5 标题能否改换为什么以此为题？谈谈你对标题的理解。请分析题目的作用和好处。将标题改为好不好？（题目能不能换）解题思路确定文章标题的含义。内容作用（a、文章主要描写对象、主要内容、事件，b、表达的文章主旨/道理/情感）结构作用（行文线索、）如标题出现n次，一定是行文线索知识点6 拟写标题填写关键词拟写标题（形式：修饰语+中心词）注意：切忌凭空想象，一定要回原文找到反复出现的关键词。四
6、、例题精析【例题1】身后的眼睛那是一头野猪。皎洁的月光洒在波澜起伏的苞谷林上，也洒在对熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野猪身上。孩子的眼睛睁得圆圆的。野猪的眼睛也睁得圆圆的。孩子和野猪对视着。孩子的身后是一个临时搭建的窝棚，那是前几天他的父亲忙碌了一个下午的结果。窝棚的四周，是茂密的苞谷林，山风一吹，哗啦哗啦地响个不停。孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，这是他目前惟一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬紧，他怕自己一泄气，野猪趁势占了他的便宜。他是向父亲保证了的，他说他会比父亲看护得更好。父亲回家吃晚饭去了。孩子是吃了晚饭之后主动向妈妈提出来换父亲的。野猪的肚子已经多次轰隆隆地响个不停了。野猪眼露凶光，龇开满嘴
7、獠牙，它向前一连迈出了三大步。孩子已经能嗅到野猪扑面而来的臊气。孩子完全可以放开喉咙喊他的父亲母亲。家就在不远的山坡下。但孩子没有，孩子握着木棒，勇敢地向野猪冲上去，尽管只有一小步。这已经让野猪吃惊不已。野猪没有料到孩子居然敢向它反击。野猪嗷嗷地叫个不停。野猪的头猛地一缩，准备拼着全身的力气和重量冲向孩子。在窝棚的一个角落，一个汉子举起了猎枪。正在他准备扣动扳机的时候，一双手拦住了汉子的猎枪。汉子是孩子的父亲。拦住孩子父亲的是孩子的母亲。孩子的母亲一边拦住孩子的父亲，一边悄悄地对孩子的父亲说，我们只需要一双眼睛!汉子只好收回那只蓄势待发的手。孩子的父亲和母亲的目光全盯在孩子和野猪身上。月光洒在
8、孩子父母紧张的脸上，一点也掩饰不住他们的担心。他们已经躲在窝棚的角落里有些时候了。孩子没有退缩，也没有呼喊。他死死地咬紧牙，举起木棒严阵以待。野猪和孩子对视着。野猪恨不得吞了孩子。孩子恨不得将手中的木棒插进野猪龇着獠牙的嘴里。野猪喘着呼噜呼噜的粗气。听得见孩子的心咚咚地跳动。月光照在孩子的脸上，青幽幽的。一粒粒的细汗，从孩子的额头，缓缓地沁出。野猪的身子立了起来。孩子的木棒举过了头顶。他们都在积蓄力量。突然，野猪扭转头，一溜烟地，跑了。孩子长长地吐了一口气，一屁股瘫在了地上。孩子的父亲母亲长长地吐了一口气，他们走了过来。父亲激动地说，儿子，你一个人打跑了一头野猪!父亲的脸上全是得意。孩子看见父
9、亲母亲从窝棚里走出来，突然扑向母亲的怀抱，嚎啕大哭。孩子不依不饶，小拳头擂在母亲的胸上，说，你们为什么不帮我打野猪?一点也没有了先前的勇敢和顽强。孩子的母亲抱起孩子，重复着父亲的话，说，儿子，你一个人打跑了一头野猪!母亲的脸上全是赞扬。孩子继续不依不饶，哭着说，你们为什么不帮我打野猪?母亲一本正经地说，我们帮了你啊!我和你父亲用眼睛在帮你!孩子似懂非懂。他只好仔细地看了又看父亲母亲的眼睛，父亲母亲的眼睛和平时一模一样，怎么帮的啊?那孩子就是我。那年我七岁。【题干】文章为何要以“身后的眼睛”为题?请结合文章谈谈你的理解。【答案】“身后的眼睛”这个标题形象含蓄，它代表一种健康合理培养、教育孩子的方
10、式。【解析】通读全文，理解和把握文中的要职。【例题2】我的麦子熟了14岁的高占喜，青海农家子弟，一度成为热门话题。因为一次电视活动的策划，他和城市的一个富家少年互换了7天人生，节目打出的议题是：“7天之后，高占喜愿意回到农村吗？” 第一天，占喜在机场被新爸新妈接进了豪华的宝马车，他害羞地靠在真皮座椅上，不说话，认真地望着窗外闪过的高楼大厦。忽然，他泪水盈眶。 这个之前在山沟里疯跑、开朗活泼的孩子，对城市已经多次设想。他的哥哥初中毕业就去西藏打工，他虽然成绩不错，但是父母也为是否供他继续读书而争吵多次。他曾经在作文里写道：“我想考上大学，在城里生活。”可是他知道，他更可能中途辍学，流浪在城市某条
11、喧嚣的马路上。 占喜住进了一栋“豪华如天堂”的复式公寓，拥有一间无比舒适的大卧室。面对丰盛的晚餐，他无所适从，紧张得5次掉了筷子。接着，新爸新妈一次给了他200元零花钱从前，他一个月只有1元的零花钱。 在气派的理发店理发时，占喜看到镜子里的自己又一次盈满泪水。 之后，他完全忘记了看书，迅速适应这种新生活。 白天，他靠在松软的巨大沙发里，茶几上是他以前从未见过的零食，面前是超大尺寸的液晶电视。他自在地享受这一切，除了脸颊上两抹退不掉的高原红，就像在这里长大。很快，他接触到了网络游戏，在新表弟的指引下，他第一次控制鼠标来攻城陷阵，杀敌救友，不亦乐乎。 次日，占喜在超市买了一大堆零食，去逛公园。从过
12、山车上下来，他赞叹道：这个够刺激啊；在吊床上晃荡，他再赞叹：这个够舒服啊；看见游览车，他问明3元钱游一圈，立刻豪爽地掏出零花钱 当占喜尽情享受新生活时，观众们忧心忡忡这个孩子会丧失本性，沉迷于吃喝玩乐吗？ 某天，占喜被安排去卖报。报童里有个8岁的男孩，圆脸蛋，稚气未脱，但是卖报非常熟练。他告诉占喜，他的妈妈生病了，他要为妈妈挣钱买药，再辛苦也不怕！那天分别时，占喜用力揽了揽小男孩的肩膀。 归途中，占喜变得少言寡语。他看到城里人行色匆匆，在马路之间穿梭，犹如他在稻田之间穿梭；也看见天桥下的乞丐，衣衫褴褛地等待施舍那天，他对记者说：城里也有穷人，生活也不容易。记者问：“那你同情他们吗？”占喜说：“
13、不，每个人都有一双手，幸福要靠自己。乞讨的人，为什么不学学那个8岁的小弟弟？”说话时，他分明又是那个崇尚奋斗、一直努力的高原孩子。 当晚的短信预测，大多观众仍然觉得占喜不愿回乡。谜底提前揭晓当得知自己的阿大不慎扭伤脚的消息，占喜立刻要求赶回家乡。 “为什么急着要走？阿大的脚伤不是大事。难得来一次城里。”记者问。 占喜只说了一句：“我的麦子熟了。” 阿大很早目盲。哥哥在外打工，弟弟尚且年幼，14岁的占喜已经成为家里的主劳力。他难以不被城市吸引，这无可厚非，但同时，他也眷顾自己贫穷的家、艰辛的父母、几亩薄田和已经成熟的麦子。 城市是他的梦，贫穷的家，却是他深植血液的责任。 临行前，占喜脱下了新爸新
14、妈买的运动鞋，穿上了自己的旧布鞋，旧布鞋是阿妈亲手缝制的。他说，还是这个舒服，在田里方便。 回到农村之后，占喜仍然五点半钟去上学，啃小半个馍馍当午饭，学习之余割麦挑水；仍然是补丁长裤配布鞋，刻苦读书不改初衷：“只有刻苦读书，才能真正走出大山，改变命运。”【题干】谈谈你对“我的麦子熟了”这个题目的理解。【答案】“我的麦子熟了”这是占喜要提前回家时说的理由，体现了他强烈的家庭责任意识。点明了本文的中心。【例题3】高 山 流 水那天我们是去寻山的。我们顶着碧蓝的九月，披着金黄的九月，兴致勃勃地去寻山。那天的天气很高爽。我们的心灵跃动得很年轻，真是登峰的好日子那座高峰，耸峙在梦境中，已经很久了。进入群
15、山之中，坎坷曲折，就没有一条直路。山路虽然难走，我们心里明白，要攀登那座高峰，一定得耐心地走。何况山上到处有美妙的花草，蓊郁的林木，展开一片活鲜的绿！让我们的眉眼也绿了，心灵也绿了。生活在平地上的人，一旦爬上了高山，真不行。我们原是唱着歌来寻山的，不知什么时候，歌声已歇。山上美丽的景物，原先会引起我们一阵大叫的，不知什么时候，再没有精神去理睬。不错，山中有千般的好，可是，骄狂的人们哪，只能在马路上追遂，到山上来，就软弱得不如一只虫豸！盘盘旋旋，升升降降，路，不必说，愈往上爬就愈苦。时间，在山上。也失去了权威，日影已过午，看看那座峰尖，却似乎越来越远了。早晓得高峰是可望而不可及的，真不该来。山，并没请谁来！真的，山没有请谁来。山，威严地站在那儿，不假人以辞色，是我们自己要来
