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1、学经济的人必看的东西蝴蝶效应：上个世纪70年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，亚马逊雨林 一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。蝴蝶效应是说，初始条件十分微小的变化经过不断放大， 对其未来状态会造成极其巨大的差 别。有些小事可以糊涂，有些小事如经系统放大，则对一个组织、一个国家来说是很重要的, 就不能糊涂。鳄鱼法则：其原意是假定一只鳄鱼咬住你的脚，如果你用手去试图挣脱你的脚，鳄鱼便会同时咬住你的脚与手。你愈挣扎，就被咬住得越多。所以，万一鳄鱼咬住你的脚，你唯一的办法就是牺牲 一只脚。譬如在股市中，鳄鱼法则就是：当你发现自己的交易背离了市场的方
2、向，必须立即止损，不 得有任何延误，不得存有任何侥幸。鲇鱼效应：以前，沙丁鱼在运输过程中成活率很低。后有人发现，若在沙丁鱼中放一条鲇鱼，情况却有所改观，成活率会大大提高。这是何故呢？原来鲇鱼在到了一个陌生的环境后，就会 性情急躁”，四处乱游，这对于大量好静的沙丁鱼 来说，无疑起到了搅拌作用；而沙丁鱼发现多了这样一个 异已分子”，自然也很紧张，加速 游动。这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了，沙丁鱼也就不会死了。羊群效应：头羊往哪里走，后面的羊就跟着往哪里走。羊群效应最早是股票投资中的一个术语，主要是指投资者在交易过程中存在学习与模仿现 象，有样学样”，盲目效仿别人，从而导致他们在某段时期内买卖相同
3、的股票。刺猬法则：两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。 可因为各自身上都长着刺， 于是它们离开了一段距 离，但又冷得受不了，于是凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能 互相获得对方的温暖而又不至于被扎。刺猬法则主要是指人际交往中的心理距离效应手表定律：手表定律是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两只时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会使看表的人失去对准确时间的信心。手表定律在企业管理方面给我们一种非常直观的启发，就是对同一个人或同一个组织不能同时采用两种不同的方法， 不能同时设置两个不同的目标， 甚至每一个人不能由两个人来同时 指挥，
4、否则将使这个企业或者个人无所适从。二八定律（巴莱多定律）：19世纪末20世纪初意大利的经济学家巴莱多认为，在任何一组东西中， 最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的。社会约80%的财富集中在20%的人手里，而80%的人只拥有20%的社会财富。这种统计的不平衡性在社会、经济及 生活中无处不在，这就是二八法则。二八法则告诉我们，不要平均地分析、处理和看待问题，企业经营和管理中要抓住关键的少 数；要找出那些能给企业带来 80%利润、总量却仅占20%的关键客户，加强服务，达到事半 功倍的效果；企业领导人要对工作认真分类分析，要把主要精力花在解决主要问题、抓主要 项目上。木
5、桶理论：组成木桶的木板如果长短不齐， 那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。马太效应：圣经-马太福音中有一句名言：凡有的，还要加给他，叫他有余 ；没有的，连他所有的，也要夺过来。”社会学家从中引申出了 马太效应”这一概念，用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化 现象，即好的更好差的更差。鸟笼逻辑挂一个漂亮的鸟笼在房间里最显眼的地方，过不了几天，主人一定会做出下面两个选择之一：把鸟笼扔掉，或者买一只鸟回来放在鸟笼里。这就是鸟笼逻辑。过程很简单，设想你是这房间的主人，只要有人走进房间，看到鸟笼，就会忍不住问你：鸟呢？是不是死了？ ”当你回答：我从来都没有养过鸟。
6、”人们会问： 那么，你要一个鸟笼干什么？”最后你不得不在两个选择中二选一，因为这比无休止的解释要容易得多。鸟笼逻辑的原因很简单： 人们绝大部分的时候是采取惯性思维。所以可见在生活和工作中培养逻辑思维是多么重要。破窗效应心理学的研究上有个现象叫做破窗效应”就是说，一个房子如果窗户破了， 没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙的被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟， 不堪入目的东西。一个很干净的地方，人会不好意思丢垃圾， 但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑的拋， 丝毫不觉羞愧。这真是很奇怪的现象。心理学家研究的就是这个 引爆点”地上究竟要有多脏，
7、人们才会觉得反正这么脏，再脏一点无所谓，情况究竟要坏到什么程度，人们才会自暴自弃，让它烂到底。任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉，就好象河堤，一个小缺口没 有及时修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失。犯罪其实就是失序的结果，纽约市在80年代的时候，真是无处不抢，无日不杀，大白天走在马路上也会害怕。地铁更不用说了，车厢脏乱，到处涂满了秽句，坐在地铁里，人人自危。 我虽然没有被抢过， 但是有位教授被人在光天化日之下，敲了一记闷棍，眼睛失明，从此结束他的研究生涯，使我多少年来谈虎变色，不敢只身去纽约开会。最近纽约的市容和市誉提 升了不少，令我颇为吃惊，一个已经向下沉沦的城市，竟能死
8、而复生，向上提升。因此，当我出去开会，碰到一位犯罪学家时， 立刻向他讨教，原来纽约市用的就是过去书本 上讲的破窗效应的理论，先改善犯罪的环境，使人们不易犯罪，再慢慢缉凶捕盗，回归秩序。当时这个做法虽然被人骂为缓不济急，船都要沉了还在洗甲板”但是纽约市还是从维护地铁车厢干净着手，并将不买车票白搭车的人用手铐铐住排成一列站在月台上，公开向民众宣示政府整顿的决心，结果发现非常有效。警察发现人们果然比较不会在干净的场合犯罪，又发现抓逃票很有收获，因为每七名逃票的人中就有一名是通缉犯， 二十名中就有一名携带武器，因此警察愿意很认真地去抓逃票，这使得歹徒不敢逃票，出门不敢带武器，以免得不偿失、因小失大。这
9、样纽约市就从最小、最 容易的地方着手，打破了犯罪环结 （chain），使这个恶性循环无法继续下去。责任分散效应1964年3月13日夜3时20分，在美国纽约郊外某公寓前，一位叫朱诺比白的年轻女子在 结束酒巴间工作回家的路上遇刺。当她绝望地喊叫： 有人要杀人啦！救命!救命！听到喊叫声，附近住户亮起了灯，打开了窗户，凶手吓跑了。当一切恢复平静后，凶手又返回作案。当她 又叫喊时，附近的住户又打开了电灯，凶手又逃跑了。当她认为已经无事，回到自己家上楼时，凶手又一次出现在她面前，将她杀死在楼梯上。在这个过程中，尽管她大声呼救，她的 邻居中至少有38位到窗前观看，但无一人来救她，甚至无一人打电话报警。这件事
10、引起纽 约社会的轰动，也引起了社会心理学工作者的重视和思考。人们把这种众多的旁观者见死不救的现象称为责任分散效应。对于责任分散效应形成的原因，心理学家进行了大量的实验和调查，结果发现：这种现象不能仅仅说是众人的冷酷无情，或道德日益沦丧的表现。因为在不同的场合， 人们的援助行为确实是不同的。当一个人遇到紧急情境时，如果只有他一个人能提供帮助，他会清醒地意识到自己的责任，对受难者给予帮助。 如果他见死不救会产生罪恶感、内疚感，这需要付出很 高的心理代价。而如果有许多人在场的话，帮助求助者的责任就由大家来分担，造成责任分散，每个人分担的责任很少，旁观者甚至可能连他自己的那一份责任也意识不到，从而产生
11、一种 我不去救，由别人去救”的心理，造成 集体冷漠”的局面。如何打破这种局面，这是心 理学家正在研究的一个重要课题。帕金森定律英国著名历史学家诺斯古德 帕金森通过长期调查研究，写出一本名叫帕金森定律的书。 他在书中阐述了机构人员膨胀的原因及后果：一个不称职的官员，可能有三条出路，第一是申请退职，把位子让给能干的人； 第二是让一位能干的人来协助自己工作；第三是任用两个水平比自己更低的人当助手。 这第一条路是万万走不得的，因为那样会丧失许多权利； 第二条路也不能走，因为那个能干的人会成为自己的对手；看来只有第三条路最适宜。于是，两个平庸的助手分担了他的工作，他自己则高高在上发号施令， 他们不会对自
12、己的权利构成威胁。两个助手既然无能，他们就上行下效，再为自己找两个更加无能的助手。如此类推，就 形成了一个机构臃肿，人浮于事，相互扯皮，效率低下的领导体系。即行政人员的“精简，膨胀，再精简，再膨胀”的怪圈。晕轮效应俄国著名的大文豪普希金曾因晕轮效应的作用吃了大苦头。他狂热地爱上了被称为莫斯科第一美人”的娜坦丽，并且和她结了婚。娜坦丽容貌惊人，但与普希金志不同道不合。当普 希金每次把写好的诗读给她听时。她总是捂着耳朵说：不要听！不要听！ ”相反，她总是要普希金陪她游乐，出席一些豪华的晚会、舞会，普希金为此丢下创作，弄得债台高筑，最后 还为她决斗而死，使一颗文学巨星过早地陨落。在普希金看来，一个漂
13、亮的女人也必然有非 凡的智慧和高贵的品格，然而事实并非如此，这种现象被称为晕轮效应。所谓晕轮效应，就是在人际交往中， 人身上表现出的某一方面的特征，掩盖了其他特征，从而造成人际认知的障碍。 在日常生活中， 晕轮效应”往往在悄悄地影响着我们对别人的认知 和评价。比如有的老年人对青年人的个别缺点，或衣着打扮、生活习惯看不顺眼， 就认为他们一定没出息；有的青年人由于倾慕朋友的某一可爱之处，就会把他看得处处可爱，真所谓一俊遮百丑”。晕轮效应是一种以偏概全的主观心理臆测，其错误在于：第一，它容易抓住 事物的个别特征，习惯以个别推及一般，就像盲人摸象一样，以点代面；第二，它把并无内 在联系的一些个性或外貌
14、特征联系在一起，断言有这种特征必然会有另一种特征；第三，它说好就全都肯定，说坏就全部否定，这是一种受主观偏见支配的绝对化倾向。总之，晕轮效应是人际交往中对人的心理影响很大的认知障碍，我们在交往中要尽量地避免和克服晕轮效应的副作用。霍桑效应(Hawthorne effect)心理学上的一种实验者效应。20世纪20-30年代，美国研究人员在芝加哥西方电力公司霍桑工厂进行的工作条件、社会因素和生产效益关系实验中发现了实验者效应，称霍桑效应。实验的第一阶段是从 1924年11月开始的工作条件和生产效益的关系，设为实验组和控制 组。结果不管增加或控制照明度， 实验组产量都上升，而且照明度不变的控制组产量
15、也增加。 另外，有试验了工资报酬、工间休息时间、每日工作长度和每周工作天数等因素，也看不出这些工作条件对生产效益有何直接影响。第二阶段的试验是由美国哈佛大学教授梅奥领导 的，着重研究社会因素与生产效率的关系，结果发现生产效率的提高主要是由于被实验者在精神方面发生了巨大的变化。参加试验的工人被置于专门的实验室并由研究人员领导，其社会状况发生了变化， 受到各方面的关注，从而形成了参与试验的感觉，觉得自己是公司中重要的一部分，从而使工人从社会角度方面被激励，促进产量上升。这个效应告诉我们，当同学或自己受到公众的关注或注视时， 学习和交往的效率就会大大增 加。因此，我们在日常生活中要学会与他人友好相处，明白什么样的行为才是同学和老师所才可能受到更多人的接受和赞赏的，我们只有在生活和学习中不断地增加自己的良好行为, 关注和赞赏，也才可能让我们的学习不断进步，充满自信！习得性无助实验习得性无助效应最早有奥弗米尔和西里格曼发现，后来在动物和人类研究中被广泛探讨。 简单地说，很多实验表明，经过训练，狗可以越过屏障或从事其他的行为来逃避实验者加于 它的电击。但是，如果狗以前受到不可预期（不知道什么时候到来）且不可控制的电击（如 电击的中断与否不依
