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1、高三学习计划 2、制定时间计划表。 3、做事不拖拉。 4、集中精神做一件事。 5、预习让课堂变的更轻松。6、放学后第一件事就是做作业。 7、学会利用零碎时间。 8、合理分配时间。 、通过写日记,整理一天的生活。 1、在薄弱的科目上多花点时间。1、玩电脑游戏时一定要约定时间。 1、看电视前先想好看什么。 1、学会使用备忘录。 14、根据状态分配时间。15、不要把时间浪费在没有意义的事情上。 16、利用假期体验一种全新的生活。、多花5分钟，多得五分。18、一定要守时。 、不要成为时间的奴隶。 20、再忙也不能凑合。 高三学习计划 一、第一轮复习 第一轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构
2、中理解上的障碍。在这一基础上,对语文基础知识进行梳理和归纳,建立完整的知识体系。同时配以课堂针对性训练和单元训练，提升应用能力。 建立完整的语文知识系统，指的是整理、完善语文知识的各个系统。语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。如“词”这个小系统,就包括词义、色彩轻重、范围、搭配、语体等。甚至还可分得更细,如词语的感情色彩。这一轮复习中，同学们需熟悉大系统和小系统,并在复习具体知识点时，有意的将所
3、复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深入的复习。 二、第二轮复习 第二轮复习要明确重点、难点。深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点,突破难点,把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题训练，提升应战能力。高考语文复习，要防止两种偏向：一是拼命做题目，自以为做得越多越好；二是不认真复习，自以为复习未必有用,指望“临场发挥”。这两种偏向都是侥幸心理的反映。正确的做法应该是有的放矢,认真复习，突出重点，讲究实效。 近两年来，语言知识和文学常识题比例减小，测试的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。从考生个人语文知识掌握和语言能力的实际状况上看,除作文外,失分较多的是
4、现代文阅读和语言表达。这一轮复习中，大家一定要注意对这几部分内容的复习。现代文阅读着重考查筛选和提取信息的能力,理解和分析能力，鉴赏和评价能力。这三方面试题的正确回答都以对文章的准确理解为前提。过去的考生答不好题，主要不是文章读不懂，试题不会答,而在于没有处理好读文章与答题的关系。因此复习时要特别注意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的基本规律，进而形成运用文中语言材料组织答案的能力。 阅读能力的培养应注重两个方面,一是信息筛选的能力，二是对阅读材料的理解和分析能力。考生平时所阅读材料的内容大多是新鲜的，能否在短时间内了解和掌握更多的信息与学习效率有很大关系，因此，快速有效地阅读是语文学习
5、应该着重培养的能力；阅读的理解和分析能力在高考试卷中所占比例较大，也是高考考查的重点,在阅读复习中考生应该注意句与句、段与段之间的联系，了解文章作者的观点和文章的中心思想，做到从整体上把握文章。 语言表达题，近两年主要考查扩展语句、压缩语段和选用、仿用、换用等能力,语言材料多来自现实生活甚至中学生的作文。这类试题多呈综合性,很少孤立考查某一个能力点;多呈开放性,答题需要一定程度的想象和联系能力。 作文复习主要不是听老师讲，而要靠自身写。在写中提升审题能力,提升运用来自生活中的材料表达真情实感的能力。同时要关注当前社会在政治、经济、科学、文化等方面发生的重大事件，积累写作材料。 在第二轮的复习中
6、,也应加强对必考的古代诗文阅读的复习。本部分复习要坚持以下几条原则：1课本第一（1)吃透弄熟。各项知识构成一个前后紧密联系的有机整体,要通过点线面结合，记忆、分析、比较等多管齐下的方式，吃透弄熟课本知识的网络结构和深层含义。 （2）抓好重点。考前要复习的内容面广量大,后期复习没有必要每点平均用力，学生要根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行衡量，抓住每一个考查范围中的重点知识。 2.效率至上 （1)计划性强。考生对复习的内容要作全盘考虑和分解，针对各知识点制订短期计划。 （）方法灵活。如利用零碎时间复习文言虚词，因分散则容易掌握。 （）精选试题。概括说,就是“选、读、译”。“
7、选”的关键是精。选好后不凭借任何辅助读物自身去读它,有读不懂的地方要善于“推导”和“借助”，就是“词不离句,句不离篇,前后推敲，整体把握”。“译”的关键是准确。总之,学习文言文,目的是能够读懂浅显的文言文,了解文章的背景、写作意图、作者的观点倾向以及布局谋篇的特点等。 三、第三轮复习 经过第一、二轮复习以后，大家就进入了冲刺复习阶段,在这一阶段,大家应该想到自身在通过前一段学习有了一定基础，在这个基础上,因为时间有限,建议同学们采取这样的做法： 1.研读考纲。考试大纲是高考命题的依据,也是大家复习备考的依据。大家解读考试大纲时，除要关注考试范围、新增内容外,更应该关注题型示例及样卷。它们不但让
8、我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解,更能告诉我们本年高考题目的命题走向。 2.回归课本。高考题目年年都有变化,但考查学生“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些？这就需要大家把散落在课本中的知识整理清楚。 3.看纠错本。把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类,把错误集中的点作为训练重点,有目的的精选一些材料进行训练,不让同样的错误在高考中重现。 4.重温部分考点的重要内容。 .准备作文。高考作文从某一方面讲也是在考做人,因为作文就是做人。作文需实现两个再现:一是再现行为过程,作文不仅要体现对生活、人生的感悟,更要把感悟的过程
9、展现出来，就是选取行为过程中典型的、美好的、感人的、有意义的东西再现出来。二是再现思维过程，在行为过程的再现中,揭示出思维的活动过程，这样可以使文章充实、有见地，从而起到陶冶情操、感染人的作用。作文占了语文试卷相当的比重，如何才能在作文时扬长避短,写出自身的特色?复习冲刺阶段，大家就要有意识地进行几个方面的训练: (1)梳理思想和生活的积累，从内容、语言、体裁上寻找自身的特色。话题作文是近几年高考中常用的一种作文形式,其最大的好处,就是给考生提供了扬长避短的空间。大家可以根据读过的书，看过的精彩文章，有过的独特经历,听过的心动的事，有过的好的构思等所熟悉的内容写自身擅长的文体。在备考的最后阶段
10、,大家要把这些材料集中起来，按道德、亲情、成长等分类,做好素材的储备。 （2）从不同的角度设计几个不同话题,做一些用相同材料写不同类型文章的训练,力求在任何文题下都能写出自身的闪光点。 ()锤炼几篇成功的范文。备考的最后阶段,最好能把一些近几年高考的满分作文从题材、内容、形式、语言等方面,仔细推敲分析,做好迎考的准备。 （4)注意对审题能力的培养。在高考作文题目放开的时候,考生尤其要仔细地审题，对题目内容了解得越透彻,写出的文章就越有分量。 6.做真题。最后阶段，大家应该选做一些近3年的高考真题,以便进一步明确高考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自身对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面
11、是否还有欠缺，方便最后的复习巩固。 .调整状态，进入考试时间。建议大家在复习时要看练结合。可以把做真题的时间放在上午90到1130。这样除了可以保持高考复习所需要的训练量,还可以调节自身的生物钟，保证高考时良好的精神状态。看纠错本的时候,也要注意不仅仅是用眼去看，必须随时记录一些感想、体会,思考自身当初出现问题的原因，必要的时候还要回归课本，澄清一些概念。高考虽然迫在眉睫，但复习仍需贴近考纲、教材和自身的实际。只要扎实灵活，科学得法,冲刺就能事半功倍,取得理想的效果。请即将进入高三的语文复习，按着本年级语文教学内容的安排,认真加以研究,全面进行整合，按照以上总体上的要求建议，做出具体的计划。
12、高三学习计划 期末考试结束了，当我们还来不及喜或悲的时候,寒假就要来临了。如果把高三备考比作是一场马拉松比赛，可以说赛事已经进行了2/。想想在你长跑时既看不到终点，又已经筋疲力尽时,你是什么心情所以你现在的紧张、彷徨、忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。 寒假了，还是赶紧为自己订个详细的复习计划吧。a给高三学生的八点复习建议 人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在1岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。 还有,我们并不孤独。和同学三年同窗，甚至
13、更久，在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有关心我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。 说了这么多，希望高三学生能够以愉快的心情迎接寒假的到来。另外,给大家提几点复习建议。 1、每天学习时间最少保持在-小时（上课时间包括在内)； 、学习时间最好固定在：上午:3-11:30，下午14:30-1：30；晚上19:30：3。既不要睡懒觉，也不要开夜车。 、制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。4、晚上学习的最后一个小时建
14、议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。 5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。 7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，打电话请教一下老师或同学吧! 8、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习计划! b三类高三考生备考指南 分析与定向在制定寒假复习计划之前,要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况
15、，包括平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩,其中以期末考试成绩为主，因为期末考试的可信度比较高。 自我分析的目标包括两个方面，一是定位,二是定向。所谓定位，就是说期末考试后,每个学生都可以知道自己总分的位置,你处在一个什么位置上心里要十分清楚，这基本反映了你的实力。 定位不必过细,一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生,“中”指的是成绩一般的考生;“下”指的是基础薄弱考生，这是定位。所谓定向,就是说你的优势学科是什么你的弱势学科是什么薄弱环节在哪儿优势学科的优势原因是什么三类考生具体复习建议 优秀考生 认真反思每一学科的失分点,如果是中低档题失分过多,一定要引起考生的警惕，这是优秀生高考大忌! 高三学习计划4 1晚上一定要保证睡眠 2上课听好课，听懂比记笔记更重要 3哪不懂，这些就是今天自己要消化的东西 4晚上不要苦命的熬夜!每个周末都要把这周的知识梳理一遍高三复习计划 把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 制定合适的复习计划 复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习，还要对
