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1、 物流公司交通安全活动策划方案4篇 一、活动宗旨 随着经济的高速进展，大学城已变得越来越漂亮，道路上车辆川流不息的景象随处可见，尤其在我们南师大南区和东西区之间就隔着一条公路，来来往往的车辆使每次我们同学过公路时都提心吊胆的，然而由于有些同学交通安全意识的淡薄，乱闯公路，不走人行道，好多司机在路口根本不减速，也不遵守交通规章，这些都对我们的同学的安全构成了严峻的威逼。在“4、30”日这个全国交通安全反思日马上降临之际，美院青协举办“交通安全反思”活动，宣传交通安全常识。 盼望能通过“交通安全反思日”宣传活动，普及交通安全学问，使广阔同学能够增加交通安全理念，让安全行为普及校园的每个角落，为共建
2、平安和谐的师大添上有力的一笔。强化同学们的交通安全意识，加深同学们对交通学问的熟悉，确保同学们自身的交通安全，重视自我爱护意识，限度削减交通事故的发生。 二、活动主题 活动名称：“交通安全反思日”宣传活动(交通恶习漫画竞赛活动) 活动主题：反思过往珍视将来 活动口号：珍视生命，遵守交通，从我做起 三、活动内容 1.活动时间： 2.活动地点：南京师范大学仙林校区西区食堂门口 3.活动形式：交通恶习漫画竞赛 4.活动对象：南师大仙林校区学生 5.主办单位：南师大美院青协 6.承办单位：南师大美院青协部 7.人员安排：总负责：分负责： 8.活动内容：志愿者们悬挂横幅，张贴标语。还发放了交通安全学问宣
3、传单、交通安全语等等，使同学们能更多地了解交通安全的根本学问与有关留意事项。让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规章的决心。同时让同学现场510分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画呈现自己对恶习的熟悉，诠释对交通安全的反思。 四、活动流程 (1)活动说明：本次活动分为两个局部，分别是“宣传签名”与“漫画竞赛”两个局部，借此表达交通安全的反思与遵守交通规章的决心。 (2)活动内容 1.宣传签名 交通安全宣传：一组志愿者悬挂横幅，张贴标语。同时另一组志愿者发放了交通安全学问宣传单、交通安全语。使同学们能更多地了解交通安全的根本学问与有关留意事
4、项。 签名：在发宣传单的同时，让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规章的决心。 2.交通恶习漫画竞赛 赛前预备：预备桌子，肯定数量的笔和纸张。登记竞赛人员的信息。 竞赛：让同学现场510分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画呈现自己对恶习的熟悉，诠释对交通安全的反思。 赛后：收集在场同学的作品，请教师评出等级，发放奖品与证书等。并登记相关信息。 #713377物流公司交通安全活动方案2 为进一步提升我校交通安全宣传教育工作社会化水平，建立健全学校交通安全宣传教育工作长效机制，促进全社会交通法制意识、安全意识和文明意识不断提高，预防和削减道路
5、交通事故尤其是涉及小学生的事故发生，我校安全领导小组特制定本方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，根据“交通安全从少儿抓起”的工作思路，以维护全校小学生道路交通安全为动身点和落脚点，以交通安全宣传教育进学校为载体，以组织开展多种形式的交通安全宣传教育活动和建立、健全长效机制为主线，进一步深化小学生交通安全宣传教育工作，提高小学生交通安全意识和认知力量，以及自我防护和学法、守法水平，进而影响和推动学生家长乃至全社会对交通安全的重视和关注，自觉提高交通法制意识、安全意识和文明意识，限度的预防和削减道路交通事故尤其是涉及小学生的事故发生，为少年儿童生活、学习，人民群众安居乐
6、业制造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。 二、工作目标 小学生交通安全宣传教育工作有关规章制度完备，长效工作机制健全，全校交通安全宣传教育掩盖率到达100%，小学生交通安全宣传教育工作实现标准化、常态化。限度预防和削减小学生发生道路交通事故特殊是人身伤亡事故，不发生小学生群死群伤恶性事故。 三、领导小组 组长： 副组长： 组员： 职责及主要任务： (一)落实“三个一”工作要求。一是每年组织开展1次小学生交通安全主题“宣传教育周”活动;二是每月为学生安排1堂交通安全课;三是寒假、暑假两大假期前和开学后组织1次中小学生交通安全集中宣传教育活动。 (二)执行“个人、班级操行评比”制度。对于小学生交通
7、违法和不文明交通行为，学校实行通报、教育等处理措施，并纳入学生个人和班级集体的操行评比。 (三)加强学校周边的交通安全治理。依据学校周边环境和实际需求设立护校岗，在学生上学、放学等人流顶峰期安排专人做好学校门前及周边道路疏堵保畅工作，确保学生安全、顺畅通过公路。 (四)以交通安全宣传教育基地为平台，加强学生交通安全宣教。定期组织学生走进本地交通安全宣传教育基地参观学习，承受系统交通安全宣传教育。 (五)指导学生家长要做好孩子的典范，自觉遵守交通规章。驾车时，要戴好头盔、系好安全带;接送孩子时，不能为了赶时间超速行驶，到学校时自觉有秩序的在远离校门处的人行道或靠边停车，不强行掉头、超快拐弯，以免
8、在学校门口造成拥堵。要常常对孩子进展日常交通安全教育。教育孩子走路要靠右边行走，不要在公路上游玩玩耍;横穿公路要走人行横道，不焦急、不猛跑，一让二看三通过，无人行横道的在确保安全的状况下直行通过;骑车不听耳机，不带人，不骑飞车，不勾肩搭背、相互追赶。要为孩子选择安全有保障的上下学交通方式。对幼儿园和小学低年级学生，家长要切实履行上下学接送义务，不能贪图便利省事，合租或让孩子乘坐无接送学生(幼儿)资质的非法客运车辆和超载的车辆。未满12周岁的儿童严禁骑车上学。对骑车上学的孩子，要常常检查车况，确保孩子所骑车辆的性能良好。 四、工作要求 (一)提高思想熟悉，加强组织领导。小学生是家庭的盼望、祖国的
9、将来，同时也是带动全社会交通法制意识、安全意识和文明意识不断提高的有力抓手。我校成立相应的领导小组，切实抓好组织领导、发动部署、协作协作、检查指导和评先创优等各个环节，确保工作取得实效。 (二)加强协作协作，形成工作合力。常常联合公安交警部门组织开展各种类型的交通安全宣传教育活动，切实形成工作合力，共同为广阔学生安康学习、生活制造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。 (三)坚持求实创新，不断实现突破。学校积极开展小学生交通安全宣传教育调查讨论，准时总结阅历做法，不断在工作思路、方式、方法以及详细措施等方面实现创新与突破，推动全校小学生交通安全宣传教育工作深入、安康进展。 (四)加强信息收集上报和
10、新闻宣传。各班级要将活动中涌现出来的典型人物、先进事迹、特色活动和突出成果，准时总结上报学校。学校统一宣传报道，积极营造“人人关注少儿成长，事事关系交通安全”的社会舆论气氛。 #713378物流公司交通安全活动方案3 为了进一步加强道路交通安全治理工作，推动交通安全宣传工作长效机制，提高师生交通安全意识，增加师生的交通文明和社会公德意识、自我爱护意识，连续深入宣传中华人民共和国道路交通安全法，全面提高我校的交通安全工作水平，依据上级文件精神，结合我校实际，特制定本方案： 一、指导思想 以科学进展观为指导，根据“政府领导、部门负责、齐抓共管”的总体要求，以实施“爱护生命、平安出行”交通安全宣传教
11、育工程为载体，通过构建学校交通安全宣传网络，大力开展交通安全宣传教育活动，使交通安全宣传进学校、进课堂、进家庭，进一步提高师生交通法规意识和文明意识，有效预防道路交通事故的发生，构建一个安全、有序、文明、畅通的道路交通环境。 二、工作目标 (一)加强交通安全治理 1、加强师生交通安全宣传教育，教育学生严禁乘坐无牌、无证及租用车况差、非正常营运的无安全保障的车辆接送学生。 2、加强学校自有校车的安全治理，做到车况良好，司机必需是驾龄3年以上，驾驶阅历丰富人员。 3、严禁组织师生集体乘坐无牌无证、车况差、有安全隐患的车辆，制止农用车、三轮车、报废车等非营运车辆接送学生上下学，严防交通安全事故的发生
12、。 (二)开展交通安全专项整治行动 每学期开展一次以交通安全为主的校园及周边的交通安全专项整治行动，专项整治的重点为： 1、学校校车治理状况，是否落实了各项交通安全治理制度，校车是否经公安交管部门年检合格，驾驶员是否具备3年以上驾龄。 2、协作交通治理部门查处在学校周边超速行驶、不按规定让行、周末集中接送学生的车辆超员等违规行为，依法取缔“黑校车”。 3、严禁违规车辆接送学生，对学校四周存在的非法运营的“黑校车”，证件不齐、安全不符合技术条件的车辆，存在交通安全隐患的车辆，特殊是无牌、无证，报废或检验不合格接送学生的车辆要排查摸底，准时报地方交警部门查处。 (三)加强宣传教育，强化师生交通安全
13、意识 加强交通安全宣传教育力度，切实提高和强化师生的交通安全意识。 1、根据中小学公共安全教育指导纲要的要求，加强学生交通安全教育，全面开展交通安全学问进课堂，并严格做到教学规划、教材、课时、师资、考核五落实，充分发挥课堂教育的主渠道作用，确保收到教育实效。 2、通过主题班会、专家讲座、校园播送、国旗下的讲话等形式对学生集中开展交通安全宣传教育，教育学生自觉遵守道路交通安全治理规定，不乘坐无牌、无证、车况差及报废车辆，不乘坐农用车辆，提高中小学生的交通安全意识，积极防范交通事故。 3、在校园内通过播送、电视、板报、宣传廊、宣传条幅等方式，大力营造交通安全教育的气氛，宣传交通安全学问和防范技能，
14、预防交通事故的发生，保障学校及社会和谐稳定。 三、工作内容 交通安全关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易违反交通安全的主要人群，其主要的缘由是缺乏对交通安全的熟悉，我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“时时讲交通安全，到处讲交通安全”。 “一纳入”。我校始终坚持把交通安全教育列入学校工作规划中，通过教职工大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、宣传板画、电教平台、播送站等对师生进展宣传教育。 “三结合”。坚持把交通安全教育与学生日常行为标准教育相结合，与学校法制教育相结合，与培育青少年树立良好的道德观相结合。 “三鼓舞”。鼓舞学生就学习的交通安全学问和实践体验活动撰写心得体会及小论文。鼓舞教师撰写交通安全教育工作总结或阅历论文，并在班主任会议上介绍沟通。还鼓舞教师带着课题开展交通安全教育，推动学校交通安全的科研化进展。 “四联手”。依托家庭、学校、学生、社会，充分发挥“四位一体”的合力，开展交通安全教育。请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解违反交通安全的危害。学校心理安康辅导教师结合学生学习心理辅导课，开设了“珍爱生命，安全出行”为主题的教育课，引导学生们通过查阅、展现资料，了解交通规章的重要性和违反交通规章的危害性，增加交通安全意识。班主任以及其他科任教师则通过班会课或专题教育课开设专题讲座，在全校范
