新人教版初一语文暑假作业答案十六篇.doc

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1、新人教版初一语文暑假作业答案十六篇(一)【积累与运用】万里赴戎机 竹中窥落日 弹琴复长啸 苍苍竹林寺 谁家玉笛暗飞声 有约不来过夜半【阅读欣赏】1. 卖花的女人宁可不卖钱，也要把的两朵玫瑰摘下来寄给远方的两个女儿。结果使卖花女人冲动得“没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。 2. 意味着使对方变得完美，对生活充满爱;意味着使对方从消沉中摆脱出来，鼓起生活的勇气，重新走向完美。 3. 提示：为别人喝彩是一种高尚的道德品质。 4. 言之有理即可。【拓展演练】略(二)【积累与运用】1. xn l 享受 熏陶 2. 第一个“任是担当、承受的意思;第二个“任是任凭、听凭的意思。【阅读欣赏】1. 一对母

2、女在风雨中打着伞骑车回家。 2. 关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、保护女儿)，细心体贴(周到细致) 体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈)，乖巧懂事(善解人意、聪明善良) 3. 不好。因为“砸形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响相照应，换成“落就没有这种表达效果。 4. 不能删。因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景，解释了我的心“一阵阵颤栗的原因，有利于更好地展开情节，描写人物。 5. 要点：我为女儿对我的理解(或“关爱“孝顺“体贴)所感动。有感于小小的女儿受我所累(或为委屈孩子而愧疚)。有感于我为了梦想，生活的艰辛。我被女儿的自信而感动。我为女儿的优秀所感动。(答出三点即可)【拓展演练】1. 外貌描写

3、。表达了对妈妈的爱、感谢。 2. 略(三)【积累与运用】1. C(A项中“将调到“从2022 年1月1日的前面;B项中“研究与“调查位置互调;D项中“减轻近一倍改为“减轻近一半或“减轻近50%) 2. 例如：喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美 3. 例如：“爸爸，我知道您的良苦用心。不过，学习要讲究效率，我学习累了，想看看电视松弛一下。再说运发动的拼搏精神也能给我以鼓舞，您说对吗?【阅读欣赏】1. 长吟 伏 轻捷 窜 2. 苍翠葱茏 瞻仰 最后一句“自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的，更多的却是孕育，是萌生! 3. 重点写草，主要目的是表现草的进取和奉献精神。 4. 从百草

4、园到三味书屋偏重于客观描写;偏重于主观抒情。从百草园到三味书屋描写了百草园的许多乐趣;主要写百草园的草给作者的感想。【拓展演练】略(四)【积累与运用】1. 活动一：(1)烈士陵园、革命纪念馆等。 (2) 只要写出人物事迹，语言简洁即可。活动二：(3) 国人的文明素养表现在世界上有待提高 (4) 略 (5) 从身边小事做起，如拾起地面上的一张纸屑、唱好国歌、节约用水、写好汉字等，都是文明、爱国的具体表现。【阅读欣赏】1. 降低或消除。 2. 不能去掉。“之一说明社会公害有多种，而噪声污染只是其中的一种。如去掉，意思发生变化，不符合说明文语言准确性的要求。 3. 控制噪音源，研制消音材料。 4.

5、略【拓展演练】略(五)【积累与运用】1. (1) wi j (2) 涣焕 永勇 2. (1) 朔气传金柝,寒光照铁衣 (2) 江山代有才人出,各领风骚数百年 (3) 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封 (4) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 (5) 正是江南好风景，落花时节又逢君 (6) 如: 猫鼠同眠 马到成功 狐假虎威 狼狈为奸 3. (1) 在阳光下或操场上、大自然中、户外。 充满活力或体魄强健、意志坚强。(2) 例如： 参加体育运动,争做阳光少年。【阅读欣赏】1. 通“值，价钱 只 2. (1) 买房子的人听了，立即推却不买了。 (2) 哪有你这样的人啊，为了点钱就去骗人! 3. 老实，坦

6、荡 4. 例如：是。重诚信是商家的职业道德，经商者假设要顾客“回头，生意持久兴隆，诚信经商是非常必要的。【拓展演练】1. 外貌描写 2. 略(六)【积累与运用】1. 温馨 喧嚣 沮丧 慰藉 2. 此夜曲中闻折柳 落花时节又逢君 凭君传语报平安 野渡无人舟自横 闲敲棋子落灯花【阅读欣赏】1. 韩国女孩李知宣，23岁时惨遭车祸，严重伤残，11次手术、3年生死边缘挣扎后，凭顽强的意志力，寂寞痛苦坚守多年，用残缺的手指撰写震撼世界的自传，创造了人生的神话。2. 会卷曲内内敛，会死而复生。不管命运多么不济，从不放弃希望，勇于抗争，相信总有一场生命的甘霖属于自己。 3. 从不放弃生的希望和心里的梦想。 4

7、. (A) 运用比喻手法，把人生的挫折比成“拐了个弯，又用“把自己引领到了人生的又一个出口来突出李知宣的目标坚决，意志坚强。(B) 用比喻手法，礼赞生命的可贵，强调热爱生活的重要性。【拓展演练】略(七)【积累与运用】1. (1) 例如：我选B句，故事情节：鲁提辖听说镇关西欺压金氏父女，来到镇关西的肉铺三拳打死了他。例如：孙悟空三打白骨精 三打祝家庄 (2) 昆虫记 法 法布尔 对生命的关爱 (3) 例一:外祖父，因为他刻薄、吝啬、凶狠。例二:阿廖沙，因为他坚强、勇敢、正直和充满爱心。 2. 不要悲伤 快乐的日子将会来临 将军百战死，壮士十年归【阅读欣赏】1. 指18世纪海盗的后裔;像花园一样美

8、好的地方。 2. 虽然这岛是无人荒岛，但我亲手把它建成乐园，我骄傲自豪啊! 3. 他深感惭愧，因而说不出话来。他虽然富裕，却只是别人的雇佣，与老友亲手创造美好生活的经历相比，他当然自豪不起来。 4. 略【拓展演练】1. 六月 西湖边 杨万里、林子方 杨万里在西湖边送别林子方 2. 略(八)【积累与运用】1. qn 踌躇 逝 履 ling qing sho 2. A C B【阅读欣赏】1. 我到医院看望地震后被救出的孩子，看到孩子们的惨状，我心里很难过。当看到孩子们久违的笑容时，我感动地哭了。 2. 生理、心理两方面对孩子们受到如此巨大的伤害非常痛心难过(表达出类似情感即可) 3. 不会矛盾，“

9、最为缓慢的笑容，无比脆弱说明孩子们在地震中身心受到了巨大伤害，很难快乐起来。但最后还是笑了，可见这些孩子很热爱生活，他们在灾难中表现得很坚强，所以说这微笑又是如此强韧。 4. 所送礼物表达祈福、鼓励、关爱意图均可，送该礼物的用意能自圆其说即可。【拓展演练】略(九)【积累与运用】(1) 例如：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话;书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉;理想的书籍是智慧的钥匙;书籍是的朋友。 (2) 例如：孔子周游列国;杏坛讲座;诲人不倦;三人行，必有我师焉;不耻下问等。孟子孟母三迁;得道多助，失道寡助;生于忧患，死于安乐等。 (3) 反方：观点：“网上阅读 弊大于利。理由：网上阅读

10、的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待，是容易染上网瘾的。因此，我们中学生还是要坚守“书本阅读。(言之成理即可)【阅读欣赏】1. 不能去掉。因为“几乎说明还有别的地方没有用太阳能(或还有别的能源在使用)，如果去掉，就变成所有的地方都用太阳能而不用别的能源，与事实不符，使得说明文的语言不够准确。 2. 太阳能接收器 热交换器 蓄能器 3. 这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能 4. 太阳能是干净的能源。 5. 例如：明天的太阳城，沐浴在太阳光下的城市，没有噪音，没有废气，到处是彩色的房屋，不需要为每天消耗的能源付费，这多么美好啊!【拓展演练】

11、1. 虚伪、狡猾而又愚蠢的人。 2. 略(十)【积累与运用】1. (1) “神七飞行圆满，航天英雄凯旋。(答出“神七或航天员平安返回之意即可)(2) 赞扬航天英雄，而看不起“超女。 (3) 例如：我投票给航天员。翟志刚、刘伯明、景海鹏等航天员身上寄托着国家、民族的期望，他们是国家、民族的栋梁，为我们树立了典范，值得我们去欢呼，去崇敬。 我投票给“超女。她们可能与“英雄无缘，但她们彼此陪伴，互相鼓励，她们有着自己的成长故事和价值选择，代表着每一个个体的奋斗与成长。2. 删去“逐渐或“越来越 删去“并非。 3. 盘中餐粒粒皆辛苦 4. 像上天派来的精灵，欢快地唱着、跳着。 像苍天在流泪，雨丝牵动着

12、往日的忧伤。【阅读欣赏】1. 碰上 乡、村 因为 改变 买 越过 屡次 2. (木兰)从小学习骑马，长大后(骑马技术)更加熟练。 3.暮宿黄河边;暮至黑山头;壮士十年归;同行十二年 4. 男子可为之事女子未必不可为【拓展演练】略(十一)【积累与运用】1. (1) 能根据图文意思写出一点合理的理解即可，例如：一弧两点形成古文“月字;两点用脚印来充当，象征着中华民族对登上月球的梦想;圆弧的起笔处自然形成龙头，象征着中国航天事业如巨龙腾空而起。 (2) 因为我国有“嫦娥奔月这样一个古老而美丽的神话传说，再加上这是第一次探月，故而得此名。 2. D B A C【阅读欣赏】1. 老实竟然加速了患者的死亡

13、。 挽救老奶奶的生命。 2. 哦，这是一个美丽的谎话!3. C 4. “妈妈，您仔细听，这美丽就在七彩的音乐里，在人类的心灵里!【拓展演练】略(十二)【积累与运用】第一组 (1) 花果山福地,水帘洞洞天 (2) 老鼋(龟) (3) 三打白骨精 三调芭蕉扇 第二组 唐僧一心向佛, 取经路上不畏艰险, 能抵挡威逼利诱和美色诱惑, 是个意志坚决、善良可亲的人。(答案不限) 第三组 例如：铁扇公主因为红孩儿在洛伽山做了童子而与孙悟空结仇，不但不借扇，还想加害孙悟空，可以看出她重亲情，同时也显示出她心胸狭隘。(答案不限)【阅读欣赏】1. 干净。母亲的勤劳、村里人的夸奖。 2. 交代小院的由来和母亲对小院

14、格外宠爱的情形。词语： 嫩嫩的叶，密密地，爬上，昂着头，立了起来 3. 香椿树给人芳香和温馨，母亲也如此，她关心人，给人真挚的情，朴实的爱，表现了作者对母亲的感谢和爱。4. “我想，母亲不就是那小院吗?朴素得再不能朴素了，但她正是用这种朴素，将一片爱心捧给了这个世界，将那干干净净且带着泥土芳香的情捧给了人间。深刻含义：以物喻人，赞美母亲把纯真、质朴的爱献给人间的精神。【拓展演练】略(十三)【积累与运用】1. 眷顾 清润 ng ku 2. 晃恍 众重 还环 贻怡【阅读欣赏】1. 小名(或“我的小名) 2. (1) 有一种不被尊重的感觉(或：认为自己长大了)(2) 在同学面前没有面子(或：感到难堪

15、) 3. 郑重 惊愕 不耐烦 复杂 4. 对母亲的愧疚、依恋以及突然感悟到的母爱。【拓展演练】1. 动作(行动) 2. 略(十四)【积累与运用】1. 逝 祷 嘹 2. B【阅读欣赏】1. 引出所要说的话题：花香的浓淡与气温有关。 2. “大都说明不是所有，“几乎说明不是全部;如果去掉，那么与事实不符，不符合说明文语言准确性的要求。 3. 花香的浓淡除了受气温的影响外，还会受其他环境因素(如风力、湿度、空气悬浮物)的影响。4. 一方面气温升高，加快了芳香油分子的无规那么运动，使其扩散加快;另一方面，气温升高后产生的循环气流加快了花卉对芳香油的分泌挥发。【拓展演练】1. 心理描写 2. 略(十五)【积累与运用】1. (1) x (2) 抚慰 (3) 例如：就像一把神奇的钥匙，能翻开心灵的枷锁(就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾) 2. (1) 团圆 (2) 飞 (3) 例如：上