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1、 0-1岁宝宝的启蒙教育方法推荐婴儿的启蒙训练进展方法一月大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻(2秒)。精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。适应力量：眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反响。语言：自己会发出细小声音。社交行为：眼睛跟踪走动的人。二月大运动：拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒)精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻适应力量：立即留意大玩具语言：能发出a、o、e等元音社交行为：逗引时有反响三月大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒适应力量：眼睛跟红球可转180度语言：笑出声社交行为：模样灵敏、见人会笑四月大
2、运动：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻精细动作：摇动并凝视拨浪鼓适应力量：偶然留意小丸、找到声源语言：高声叫、咿呀作声社交行为：认亲人五月大运动：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾精细动作：抓住近处玩具适应力量：拿住一积木凝视另一积木语言：对人及物发声社交行为：见食物兴奋六月大运动：俯卧翻身精细动作：会撕纸、把弄到桌上一积木适应力量：两手同时拿住两块积木、玩具失落会找语言：叫名字转头社交行为：自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸七月大运动：独坐自如精细动作：耙弄到小丸(直径约0.5公分)、自己取一积木，再取另一块适应力量：积木换手、伸手够远处玩具语言：发da-da、ma-ma无所指社交行为
3、：对镜有嬉戏反映、能辨别诞生人八月大运动：双手扶物可站立精细动作：拇指、无名指捏住小丸(直径：0.5cm);手中拿两个积木，并试图取第三块积木(正方形，边长2cm)适应力量：持续用手追赶玩具、有意识的摇铃语言：仿照声音社交行为：懂得成人面部表情九月大运动：会爬、拉双手会走精细动作：拇指、食指捏住小丸适应力量：从杯中取出积木(正方形，边长2cm)、积木对敲语言：会欢送、再见(手势)社交行为：表示不要十月大运动：会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走精细动作：拇指、食指动作娴熟适应力量：拿掉扣住积木的杯子，并玩积木;找盒内的东西语言：仿照发语声社交行为：懂得常见物及名称、会表示十一月大运动：扶物、蹲下取物;独站片刻精细动作：翻开包积木的纸适应力量：积木放入杯中;仿照推玩具小车语言：有意识的发一个字音社交行为：懂得“不”;仿照拍娃娃十二月大运动：单独站立稳;牵一只手可以走。精细动作：试把小丸投入小瓶;全把握笔留笔道适应力量：盖瓶盖;语言：叫妈妈、爸爸有所指;向他/她要东西知道给社交行为：穿衣知协作。
