治理庸懒散行为学习阶段心得体会.doc4.doc

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1、治理庸懒散行为学习阶段心得体会.doc2 治理庸懒散行为心得体会 自今年局机关组织全体干部群众召开了整治“庸、懒、散”行为动员大会以来,我按照动员大会上的讲话要求,认真开展了整治“庸、懒、散”行为的工作。通过一段时间的学习教育,我的精神面貌有了明显转变。 在学习过程重我充分认识了“庸、懒、散”行为的严重危害性。“庸”的行为主要是指对上级党委、政府作出的决策和部署不能坚决贯彻落实,在大是大非面前态度暧昧。对工作职能和工作岗位职责认识不清,难以胜任领导职务,所在部门、单位和具体岗位工作多年无起色等行为。具体表现有: 1、思想觉悟不高,政治立场不坚定; 2、缺乏发展意识、开拓精神和进取意识滞后,工作

2、中无新的业绩; 3、由于工作不重视、不到位或措施不力导致决策工作中出现失误; 4、不认真落实党风廉政建设责任制和行政执法责任制,对分管部门或下属单位存在的违法违纪问题不制止、不查处或查处不力的; “懒”的行为主要是指机关人员没有工作责任心,精神状态差,不积极履行职责,置各级党政组织的明文规定、行为规范和办事程序于不顾,敷衍塞责的行为。具体表现有: 1、违反政务公开的有关规定,对应公开或可以公开的行政事务不公开的; 2、工作拖拉,推诿扯皮,得过且过,完不成工作任务的; 3、工作创新不够,按部就班,墨守成规,因个人因素或能力、知识结构不适应从事本岗位工作要求,需要组织重新调整安排的; 4、干部一年

3、内不作调查研究,不亲自撰写有质量的调研报告,或对本部门、本单位工作心中无数,对基层和群众反映的热点难点问题没有提出有效解决措施的; 5、对上级指示、决定拒不执行、拖延不办,或对涉及社会公众利益、群众反映强烈的问题没有及时予以解决,因人为原因对已向社会公开承诺的事项没有兑现的; 6、不执行国家法律、法规、规章和上级政策规定的。“散”的行为:主要是指机关和干部的主观能动性不强,自由散漫,对组织分配的工作不能按照要求完成或乱作为,以及违法违规、侵害群众利益的行为。具体表现有: 1、政策理论水平和自身素养不适应所从事工作,并且领导和群众意见较大的; 2、对待群众态度生硬、刁难当事人、被举报或反映一次以

4、上并已查证属实,经批评教育仍无悔改表现的; 3、单位主要领导、分管领导和工作人员滥用权力、自定项目,乱检查、乱收费、乱摊派、乱罚款、乱评比等,给基层单位或群众造成不良影响的; 4、违法行政、弄虚作假或吃拿卡要,损害企业和群众利益的; 5、机关及其工作人员组织纪律涣散、迟到早退现象严重,工作期间酗酒影响或耽误工作、参与赌博等在社会上造成不良影响,上班时间玩电脑游戏、上网聊天、擅离职守、随意脱岗,且经批评教育仍不改正的。 现在,我们工作中还有不少问题,距彻底远离“庸、懒、散”行为还有一定距离,还需要我们长期坚持治理,不断克服自身的缺点和不足,严格要求自己,及时查找自身的不足,自觉整改,为改变机关整体作风做出应有的贡献。 第 1 页 共 1 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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