《小班主题小猪噜噜的家教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班主题小猪噜噜的家教案反思（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班主题小猪噜噜的家教案反思这是小班主题小猪噜噜的家教案反思，是优秀的小班主题教案知识,供老师家长们参考学习。作品赏析在幼儿眼中,这世界是五彩斑斓、丰富多彩的。就像这个故事里,孩子们伴随着小猪噜噜吃到、喝到的不同东西,认识了几种美丽的颜色:红扑扑、黄灿灿、蓝汪汪、绿莹莹，无形中丰富了幼儿的词汇。通过阅读故事,幼儿学习了用不同的词汇描述噜噜全身各部位的变化,不仅有吃有喝，还有好看又好玩的故事,更给孩子带来了学习的快乐。活动目标1.在猜猜想想中感受故事的趣味性，领悟夸张的想像力。2知道同伴讲话时要安静倾听。初步学习用对唱的方式演唱歌曲。4.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。活动准备大
2、图书一本,词汇卡片、四色纸(红、黄、蓝、绿）、故事课件。活动过程一、教师出示大图书，与幼儿一起认识书的封面语故事名称。1、引导语:宝宝瞧，今天谁来到我们教室里来啦;.来源屈.老师教。案网;(小猪）它的名字叫噜噜,这是一只贪吃的小猪。2、你们知道什么叫贪吃吗(很喜欢吃，一下子会吃好多好多东西。)它现在肚子饿了,想吃东西,它究竟吃到了那些东西呢二、看课件，理解故事内容。、教师逐一出示课件,和幼儿一起理解故事。小猪噜噜走进了一家什么店吃了什么东西(苹果)怎样的苹果(红红的苹果)吃了苹果,噜噜的脸蛋有什么变化(脸蛋变得红扑扑的。)（出示红扑扑字卡)请幼儿一起讲述噜噜吃苹果的样子。小猪噜噜又走进了一家什
3、么店吃了什么东西吃了甜奶油后，噜噜有什么变化(同法学习讲述噜噜吃甜奶油的样子。出示:黄灿灿)小猪噜噜又走进了一家饼干店吃了什么东西(蓝蓝的圆饼干）吃了蓝蓝的圆饼干后,噜噜有什么变化(同法学习讲述噜噜吃饼干的样子。出示：蓝汪汪)哇!噜噜的尾巴也变啦！变成什么颜色的(出示:绿莹莹)猜猜噜噜吃了什么呀怎么会尾巴会变成绿莹莹的呢原来噜噜走进了饮料店，喝了一杯绿绿的饮料。（一起讲述噜噜喝饮料的样子。)贪吃的小猪噜噜还没吃够,又来到了一家大超市,瞧,它在吃什么呀(稍稍猜一下。）那吃了这个东西后有什么变化呢师：肚子突然变大了,里面都是什么呢(看课件)扑哧!扑哧！许多泡泡从嘴巴里冒出来了。有些什么颜色的泡泡呀
4、(根据回答出示四种颜色的泡泡：红红的、黄黄的、蓝蓝的、绿绿的。)师：那噜噜到底是吃了什么东西呢听完这个故事你就会明白啦!三、幼儿完整欣赏故事。1、听录音,完整欣赏故事。师:噜噜最后到底吃的什么东西（肥皂)、阅读大图书,完整讲述。3、看图片讲述故事。四、情感迁移。噜噜吃了好多的东西，身体也变得五颜六色了,到最后还吐出了许多彩色泡泡。故事有趣吗小朋友还可以想一想:噜噜还会吃什么身体还会变成什么样呢活动反思:童话总让人百听不厌，它能缩短人与人之间的距离,让人们对说话充满美好的想象,帮助幼儿树立良好的品质,激发幼儿的探索能力。我通过本节教学活动,激发幼儿神奇的想象力,让幼儿感受一个又一个色彩斑斓的故事
5、画面，在这个活动中，我让幼儿通过观察画面来感知画面的背景、人物的动作，去发现人物身体的变化,并通过提问去排列故事的线索、阅读理解汉字：红扑扑、黄灿灿、绿莹莹等。孩子们都对前识字活动感兴趣,也能大胆表达自己对作品的看法,教育了幼儿平时不能贪吃。相关知识小班主题活动教案:动物朋友教案：小班主题活动动物朋友教案主要包含了设计背景,活动目标，重点难点，活动准备，活动过程等内容,培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐,发展幼儿动作的灵活性和平衡性，适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看动物朋友教案吧。小班主题活动教案:好吃的水果教案（附教学反思)：小班主题活动好吃的水果教案(附教学反思)主要包含了活动目标，主题环境创设,活动区域布置，教学反思等内容,让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的,了解秋天的水果,知道其名称和主要特征,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看好吃的水果教案吧。小班主题活动教案:我爱我家教案:小班主题活动我爱我家教案主要包含了主题思路，主题目标,环境创设,家长工作等内容，体验父母对自己的关爱，感知家庭温暖,激发幼儿爱家人的情感，建立生活自理能力,适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看我爱我家教案吧。1
