《新闻标题的类型和结构(精心整理).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新闻标题的类型和结构(精心整理).doc（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新闻标题的类型和结构 新闻标题作为报纸上一种特殊的文字集合体，虽然字数不多，但其样式已比较稳定成熟，自有其自己的类型和结构。现分述于后。 一、新闻标题的类型 （一）单一型标题和复合型标题 新闻标题按不同的标准划分，有许多类别。最常见的有两大娄，即单一型标题与复合型标题；实题与虚题。 单一型标题和复合型标题是按标题的构成来划分的。只有主题的标题，即为单一型标题；既有主题又有辅题的标题，即为复合型标题。 主题与辅题以字号大小作为区分的标志。在多行标题中，字号最大的一行即为主题，其余为辅题。主题是标题的主要部分，辅题是标题的次要部分。 单一型标题，包括一行题（即一行主题，无辅题），也包括双行主题(无
2、辅题)。至于三行主题（无辅题），极为少见，且实用意义不大。 复合型标题是由多行题组成，至少为两行。它的辅题，包括引题和副题两种。复合型标题按组合方式划分，可有引题一主题一副题型，引题一主题型和主题一副题型三种。 关于标题的称呼，“主题”因与文章中的主题易混淆，也有称为“主标题” 143的，余下类推为“引标题”和“副标题”。不过，较为流行的称呼，仍是“引题”和“副题”。 （二）实题和虚题 根据表现方法和表现重点不同，新闻标题可分为实题和虚题两种。 新闻标题中叙述事实的部分，称为实题。新闻标题中发表议论的部分，称为虚题。实题，着眼于叙述，着重表现具体的人物、动作和事件等等。虚题，着眼于说理，着重说
3、明原则、道理愿望等。实题和虚题都是表达编辑对新闻内容认识的结果。不同的是，实题是通过个别表达认识的结果。虚题是通过一般表达认识的结果。例如：廉政不可无监督监督不可无群众（引题） 贵阳交警支队开门刹风（主题）（法制日报1993- 1O-19）引题“廉政不可无监督监督不可无群众”讲的是原则、道理，主题讲的是个别的具体事例。 虚题，常见的有三种。第一种，概述一种道理。如上例的引题。第二种，提出一种要求。如：忘关煤气阀切忌点明火（主题)本市连续发生煤气起火事故（副题）。有些标题所阐明的政策原则，本身含有一些要求，也是属于这类的虚题。第三种，直接对新闻事实作出评述。如：不文明明加上不文明（主题）个别商店
4、谩骂在街头纠正错别字的少先队员（副题）。主题是虚题，直接针对个别商店指出，写错别字加上骂人，是错上加错。这种虚题与前两种不同，必须结合副题中评述的对象方能理解。 虚题在新闻传播中虽然具有很大的作用，但它的特点是对实题具有依附性。它要依附报告新闻事实的实题而存在。一条标题可以没有虚题，但必须有实题；一条标题若只有虚题而无实题，则不能成为新闻标题。而实题则不同，它可以独立存在。 二、新闻标题的结构 所谓标题的结构是指一条新闻标题的组成部分及其相互联系的方式。不同类型的标题，其组成部分及其相互联系方式亦不同。若按实题与虚题来分，其相互联系是虚与实的关系。若按单一型与复合型来分，其相互联系是主与次等多
5、方面的关系。鉴于复合型标题内部结构比较复杂，需要讨论的问题比较多，因此作为本节阐述的重点，至于单一型的双行主题在结构上与此相类似，这 144里不再赘述。 （一）主题是标题中的核心部分 主题说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想，是标题中最主要部分。主题在整个标题中所用的字号最大，居于最显著的位置。例如：现代科学研究揭开千古学术悬案（引题）夏商周年表正式公布（主题）我国历史纪纪向前延伸了1200多年（副题） (人民日报2000 -11- 10）在这里最引人注目的事实是夏商周年表的公布。众所周知，夏、商、周三代是中华文明由兴起到昌盛的时期，但我国历史的确切年代只能上溯到西周晚期（即公元前841年
6、），如今经过多学科多年的联合攻关，终于破解了夏商周断代之谜，将中国历史纪年向前推进了1229年，填补了中国古代史的一段空白。因此，编辑把年表的公布作为核心事实写入主题，而年表诞生的原因及其价值，都是对年表的补充说明，则写入辅题。有些消息报道的是某人发表了某种新观点。在这些观点中，最重要或最引人注目的见解，就是标题的核心部分，应写入主题之中。例如：通过改革进行体制创新（主题）江泽民指出鼓励支持私营个体企业健康发展（副题）（中华工商时报2000 - 08 - 29）消息写的是江泽民在东北三省党的建设和“十五”期间经济、社会发展座谈会上的讲话内容。为迎接新世纪，我国正制定“十五”经济、社会发展规划，
7、“通过改革进行体制创新”是制定这一规划的重要指导思想，因此编辑把它写入主题，“鼓励支持私营个体企业健康发展”虽是“十五”规划的一项内容，但相比之下不及前者，所以写入副题。 （二）引题引出主题 引题是在复合型标题中导引主题的辅题。它位于主题之前，字号小于主题。引题又称为眉题或肩题。作为新闻标题，其引题只要引出主题即可，文字不可太长，一般以一行为宜，不宜让读者的视线停留过久，影响了对主题的注意力。 引题引出主题，主要有以下几种方式： 第一，通过交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、气氛、性状等引出主题。例如：145 在出席千年议长大会期阀（引题） 李鹏委员长会见六国议长（主题） 人民日报2000
8、 -09 -02）这里的“在出席千年议长大会期间”，是对人物活动时间的说明，属于背景的交代。又如： 建材龙头企业（引题） 方大集团订单不断（主题） （广东建设报2000-11-18）这里的“建材龙头企业”，是对行为主体（方大集团）的身份地位的说明，也属于背景的交代。此外，关于新闻来源、新闻发生地点的说明，以及既往事实的回叙，也都属于背景的交代。例如报道我国某位领导人连续出访，常用这样的标题：圆满结束之行赴访问（引题）抵达（主题）。引题就是对前一段出访过程的回叙，当属背景交代之列。 引题常常用来说明主题的意义，请看例题：中华民族永载史册的盛事 世界和平正义事业的胜利（引题） 中英香港政权交接仪式
9、在港隆重举行（主题） （副题略） （人民日报1997- 07-01） 外汇市场体系走向规范化（引题）中国外汇交易中心在沪开业（主题） （人民日报1994- 02-19） 彻底告别点油灯历史（引题） 山东省实现户户通电（主题） （人民日报1996- 02-19）在这里，“中英香港政权交接”是永载中华民族史册的盛事，是世界和平正义事业的胜利，引题正是标明了这件大事的意义。“山东省实现户户通电”意味着“彻底告别点油灯历史”，引题从当地人民发生的历史性变化标明了这一事件的意146义。“中国外汇交易中心开业”，意味着“外汇市场体系”开始“走向规范化”，引题是从意义来标的。若在引题前面加上“为使”二字，那
10、么就是从行为的目的来标了。请看下面一例：为粮食生产上新台阶打基础（引题）国家杂交水稻工程中心建立（主题）李鹏从总理基金中拨款支持农业科研（副题）（人民日报1995 - 05 - 25）引题中标明行为的意义和目的，二者比较相近，但也有区别：前者强调已有行为的价值，后者侧重在未来行为的动机。平庸也是过违纪不留情（引题）沈阳四百余名公务员被辞退（主题）（经济日报2000 -10 - 28）错把强力胶当眼药水眼睛被粘住（引题）一美妇险变独眼龙（主题）(广州日报2000 -11- 27)前一例的引题，叙事中略含议论，交代了主题中公务员被辞退的原因，后一例引题以叙事的手法交代了主题中美国一位妇女险变独眼龙
11、的原因。高原古城拉萨阳光灿烂布达拉宫广场欢歌如潮（引题）西藏隆重集会庆祝自治区三十周年华诞（主题）（副题太长，略）（人民日报1995 - 09 - 02）举国含悲承遗志长街恸哭送伟人（引题）党和国家领导人同首都群众送别邓小平同志（主题）（副题过长，略）（人民日报1997 - 02 - 25）上述两例的引题都是描述一种气氛，一喜一悲。 引题还有一个作用是对主题所叙述事物性状的描述。回答的是新闻要素中的 147“如何”，即什么样或怎么样。引题对性状的描述，大体有以下几种：例如： 水车水磨 风车风箱（引题）郭桥乡农民博物馆风景独好主题） （中国青年报1990 -12 -07）边吃边欣赏 边聊边回味（
12、引题）晚宴式剧场亮相京城（主题) （新民晚报2000-10 -10） 笔触伸向贫困百姓的下一代（引题） 张平力推对面的孩子(主题） (新民晚报2000 -lO - 04)上述三个标题的引题都是对一种事物是什么样的描述。第一题，是对农民博物馆的描述，第二题是对晚宴式剧场的描述，第三题是对作品对面的孩子所写内容（有关贫困百姓下一代的题材）的描述。昔日父母打鸳鸯今日儿女拆连理（引题） 干涉婚姻的主角换了（主题） (北京晚报2000 -10- 27) 传统百货让位连锁超市领跑（引题） 零售业重新洗牌(主题） (中华工商时报2000 -11- 07)这两侧的引题是对主题中所写动作的描述。前者是对主角变换
13、的描述，后者对重新洗牌的描述。 规定收5元实收100元（引题） 武汉订票费真乱l主题） (中国消费者报2000-10-28)这里的主题是对某种现象的判断或评价（“订票费真乱”），引题则是回答作出判断式评价的依据（“规定收5元，实收100元”）。实际上，引题还是对怎么乱的 148展示，也是属于对性状的描述。 最后要说明的是，引题对与主题相关的背景、意义、目的、原因、气氛和性状等项的阐释，是就总体而言的，具体到一条标题中，可以根据需要阐释一项，或两三项。本书选择的例证都是一个引题阐述一项，只是为了叙述的方便。 第二，通过直接叙述主干事实的起始部分引出主题。它同前面的第一种方式显著不同的是：新闻事实
14、中的“何人”（行为主体），不放在主题中，而是放在引题中。引题和主题合写一件比较完整的事实（即“何人”做“何事”），引题包括“何人”，还包括“何事”一部分；主题则包括“何事”的另一部分。总之，引题叙述的是主干事实的起始部分，主题则是主干事实的后续部分。这样做，至少有两个好处：其一，后续部分若是新闻价值所在，可以在主题中得到突出；其二，引题和主题是一句话，从引题中的“何人”写起，接着叙述何事，在写法上比较顺当。例如：乡村女教师彭富芬面对行凶者挺身而出（引题）为保护学生身中十六刀（主题） （报刊文摘2000 - 04 - 17） 当然，这种写法也有局限，若“何人”是需要突出的显著人物，放在引题中就会被淡化。引题从行为主体写起，有以下几种类型：其一是引题和主题共同描述一种连续的动作和过程，如彭富芬护学生的标题就是一倒。其二是引题只写行为主体及行为动作，主题是叙述动作的具体内容（行为的对象和客体）。这里的行为动作，包括发现、指出、宣布等等，至于发现了什么，指出了什么，全由主题标出。例如：国家计委对78个项目稽查发现（引题）招投标：96%失灵（主题）（报刊文摘2000 - 03 - 30）珠海捣毁一非法加工厂，怀疑（引题）散装酒加敌敌畏（主题） （广州日报1999 - 01 - 17）其三是引
