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1、汽车检查和诊断技术课程实训大纲课程类别：专业技术必修课 课程代码：学 时：30 学 分：适用专业：汽车技术服务与营销、汽车电子技术。先修课程：汽车文化、汽车发动机构造、汽车底盘结构考核方式：考试一、实训基本要求通过本课程的教学与实践，使学生了解汽车检测行业最新的国家标准、行业标准；获得现代汽车检测诊断技术的基础理论、检测诊断汽车的技术状况、判断汽车性能等系统知识；掌握汽车检测诊断操作的具体方法，整车性能实验与检测、汽车监测站相关知识；并了解检测诊断技术在汽车领域的前沿发展趋势及应用，以提高学生综合应用现代汽车检测与诊断应用技术进行分析问题、解决问题的能力。二、实训课程内容和要求要素描述实训目标
2、1.制定汽车电气系统典型故障诊断和排除工作方案；2.会识读电路图；3.分析典型电气系统故障，并对系统进行检测；4.能够灵活使用维修手册，准确信息查询；5.具备客户接待的基本能力；6.能够按照企业5S要求和安全生产规模进行规范操作；7.培养团队精神和科学严谨的工作作风。实训内容1、汽车万用表的使用（9课时）（1）灯光系统检测知识（2）左前照灯不良故障诊断与排除2、中控门锁和防盗系统的故障诊断与排除（6课时）汽车汽车右后门无法落锁故障3、电动座椅故障检修（8课时）（1）电动座椅不加热故障排除（2）驾驶员电动座椅前后不能调节故障排除4、汽车诊断仪的使用（4课时）（1）.发动机数据流的读取（2）.汽车
3、故障码的读取和清除考核标准1、汽车万用表的使用（1）灯光系统检测知识 在规定时间内完成对小灯预设故障下，各个连接点电压的测量 熟练使用万用表 准确、全面分析电压分析结果（2）小灯不亮故障诊断与排除 能在规定时间内完成资料查询、方案制定，及故障的排除能将系统恢复到DB11/t136-2001汽车维护竣工出厂技术条件的要求。 熟练使用万用表、试灯或跨接线检查线路故障 正确、完整、清晰填写维修接待单。2、中控门锁和防盗系统的故障诊断与排除 汽车汽车右后门无法落锁故障（1）在规定时间内，在汽车总线路图中，找到右后门控制线路和工作线路。 （2）准确熟练的在汽车上找到相应的控制线路和工作线路。 （3）快速
4、准确的找到右后门锁芯，并找到锁芯开启控制方位。 （4）灵活熟练的使用万用表、试灯或跨接线检查线路故障 （5）将系统恢复到DB11/t136-2001汽车维护竣工出厂技术条件的要求。 （6）正确、完整、清晰填写维修接待单。3、电动座椅故障检修（1）电动座椅不加热故障排除 在规定时间内，准确的找到电动座椅加热的控制线路和工作线路，完成方案制定。 准确熟练的在车上准确的找到电动座椅的相关元件位置。 灵活熟练的使用万用表、试灯或跨接线检查线路故障 将系统恢复到DB11/t136-2001汽车维护竣工出厂技术条件的要求。 （2）驾驶员电动座椅前后不能调节故障排除 在规定时间内，准确的找到驾驶员电动座椅前
5、后的控制线路和工作线路。 熟练准确的在车上准确的找到电动座椅的相关元件位置。 灵活熟练的使用万用表、试灯或跨接线检查线路故障 将系统恢复到DB11/t136-2001汽车维护竣工出厂技术条件的要求。 （3）正确、完整、清晰填写维修接待单。4、发动机数据流的读取（1）快速准确找到诊断口位置。（2）安全可靠的连接诊断仪到车上。（3） 准确选择车型。（4） 准确读取数据流及记录数据。（5） 按5S标准恢复现场。三、实训课时安排项 目课时万用表的使用8中控门锁故障诊断与排除8电动座椅故障检修8发动机数据流的读取6四、实训指导书 自编：电控发动机实训指导书 五、实训考核办法 1、实训考核重在考查学生的实
6、际动手能力及理论与实际的结合效果。 2、考核成绩应由平时成绩、操作成绩和实验报告成绩和三部分组成。 3、平时成绩根据学生实训课出勤情况、实训过程中实际表现等，由实训指导教师在实训结束时评定。平时成绩占实验总成绩的20%。 4、操作技能考核主要检查学生在实训中对技能操作掌握的能力、创新能力和分析问题和解决问题的能力，由实训指导教师在实验结束时评定。该部分成绩占实训总成绩的30。 5、实验报告由学生在实训结束后的一周内完成，该部分成绩占实训总成绩的50。实验报告的内容应包括：实验名称、学生姓名、班级和实验日期；实验仪器、设备与器材；实验步骤；实验结果分析，讨论实验指导教师或实验指导书中提出的思考题，写出心得与体会。
