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1、小学六年级语文课外知识竞赛试卷第一部分：课外知识(13题每个5分，其它每个1分)1、写出下列词语中的同音字。(义)不容辞奇花(异 ）草开卷有( 益 ） 出其不( 意 ）人云( 亦）云( 易 ）如反掌 深情厚（ 谊 ）(抑 )扬顿挫、汉字碰碰车“盖”在“掩盖”中读(gi),作为姓时读（ )“仇”在“报仇”中读( chu ),作为姓时读(q ）“查”在“检查”中读（ c ）,作为姓时读(z ）“单”在“简单”中读（ dn ），作为姓时读（shn )3、改正成语中的错别字咳不容缓（刻 ） 天尝地酒（长 久 ) 默默无蚊（闻 ) 不记其数（计 ）迫不急待（及 ) 永往直前( 勇 ) 张冠李带（戴） 鞠
2、躬进瘁(尽 ）4、成语之最最遥远的地方（天涯海角）最荒凉的地方(不毛之地) 最差的座位(如坐针毡 坐以待毙)最昂贵的稿费（一字千金） 最难做的饭（无米之炊） 最长的腿(一步登天)5、填出歇后语中的人物（张飞)卖豆腐货不硬人硬 (孔明/诸葛亮）大摆空城计化险为夷(关公）面前耍大刀不自量力 (曹操）败走华容道不出所料(周瑜）打黄盖两厢情愿 （ 阿斗）住魏国乐不思蜀（愚公)的居处开门见山 (林冲 ）误闯白虎堂单刀直入（包公）断案铁面无私 （孙悟空）七十二变神通广大6、把下面的惯用语填写到正确的位置上(是选词填空）铁公鸡 马大哈 老狐狸变色龙 笑面虎 墙头草 把粗心大意的人比喻为（马大哈 )把见风使舵
3、的人比喻为(变色龙 )把外表善良而内心凶狠的人比喻为（笑面虎 ）把吝啬钱财、一毛不拔的人比喻为（铁公鸡 ） 把世故圆滑的人比喻为（老狐狸 ） 把立场不坚定、左右摇摆的人比喻为（墙头草 ) 、将下列惯用语的上半部分或下半部分填出来出其不意（攻其不备） 前无古人（ 后无来者 )福无双至（祸不单行 ） 捡了芝麻(丢了西瓜）三天打鱼（两天晒网 ） 三十六计( 走为上计 )（一波未平 ）一波又起 (成事不足)败事有余（ 前无古人)后无来者 ( 不入虎穴)焉得虎子8、根据数字猜成语如:125609(七零八落） 5 10（一五一十 )（）125679 （ 丢三落四 ）（2)1002 1010(千方百计 ）（
4、3）33355 ( 三五成群 ）()寸1寸=尺 （ 得寸进尺 ）9、选择题被称为“诗仙”的伟大诗人是(D李白 ）A杜甫 李贺 C白居易 D李白“ 东坡居士”指的是：答案（D苏轼 ） A苏洵 范仲淹 C苏小妹 D苏轼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写：（D文天祥） A岳飞 B戚继光 郑成功 D文天祥下面四首古诗中，有描写色彩句子的是:(A山行 ） A山行 B早发白帝城 C题西林壁下面有一组童话全是安徒生写的:（C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩 ）A丑小鸭、白雪公主、睡美人 B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩 C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩0、联想题根据下列词语猜
5、一个词（两个字组成）雕衣服 水 碱 答案：( 肥皂 )联想 老鼠 屏幕 猫 答案：( 电脑 )请把“黄、牛、取、走、一、木、少、女”八个字两两相拼组成四个新字，读读还是一条有趣的成语呢！答案：（ 妙趣横生 )1、标点题。按句子后面括号里的意思给句子加标点(加在原句中)哥哥、 弟弟 被 评为 三 好 学 生。(二人都被评为三好学生）“哥 哥， 弟 弟被评 为三好学 生。” (告诉哥哥）“哥 哥,弟 弟 被 评 为三好 学生?”(问哥哥)哥哥:“ 弟弟 被 评 为 三 好 学生？” (哥哥问）第二部分：阅读题（第2题分,其它每个2分）平分生命男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人。（1
6、）所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昴贵,男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹的惟一亲人，男孩伯血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气受抽血时的疼痛。（）男孩开始犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床的妹妹微笑。手术完毕，男孩的声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知，但转念又间被男孩伯勇敢震撼了：在男孩的大脑中,他认为输血会换去生命。但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的
7、勇敢并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说:“你放心吧，你不会死的,输血不会丢掉生命。”男孩的眼中放出了光彩：（3）“真的?那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心地说:“你能活到100岁，小伙子,你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚才被输血的胳膊,昂起头，郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人活岁。”所有人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最纯真无私的诺言。同别人平分生命，又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢?1、阅读画线的句子(1）,哥哥“爱妹妹胜过爱自己”的原因是:_男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝
8、,她是他惟一的亲人。、阅读画横线的句子（)，用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。男孩想:_害怕犹豫决断果敢_ _ _3、体会小男孩抽血前的“微笑”,与抽血后的“颤抖”,选出理解正确的一项(C )、小男孩内心很矛盾，也很犹豫,因此他又“微笑”,又“颤抖”。、小男孩内心很恐惧,但为了小妹妹的生命，不得己呀。C、“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证，“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了。4、请用原文回答，小男孩的“无知”与“勇敢”分别指什么？答:小男孩的“无知”指:_输血会换去生命_。小男孩的“勇敢”指:_宁可失去生命,也要输血给妹妹。5、联系上下文体会:朗读画线句子（)时,宜用( 高兴快乐兴奋、激动 )的感情基调,重读的音节应放在（多少 )上。6、“医生的手心渗出了汗来”想一想,这是为什么?答：_因为被男孩的自我牺牲精神震撼。7、选文结尾写道：“所有的人都震惊了”,请用文中的话回答人们“震惊”的原因。答：_结尾处。第三部分:作文。20分在你已过去的小学时间里,你经历了无数次的考试,有的考试让你轻松与快乐,有的考试给你压力与苦恼，还有的考试对于考试,你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，注意写出自己的心声来，字数在30字以上,别写太短哦。5
