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1、学校节粮教育活动总结 学校节粮教育活动总结 一、制定方案，广泛宣传。 为了落实省校外联下发的关于开展2013年爱粮节粮宣传教育活动的通知精神,xx县青少年校外活动中心制定了xx县青少年校外活动中心开展“爱粮节粮”宣传教育活动方案，并通过网络发送至各乡镇活动站，让所有学校的学生浏览了解,同时向所有学生进行广泛宣传,大力营造活动开展的氛围:（1）各活动站点张贴悬挂“爱粮节粮从我做起”为主题的横幅标语。（2）在少年儿童集中的地方设置宣传展板。通过大力宣传，使全体学生了解我国现阶段所面临的粮食问题,认识节约粮食对保障我国粮食安全，培养他们节约粮食的意识和社会责任感，教育学生以自身的实际行动影响社会其他
2、人群，努力为促进节约型社会做出自己的贡献. 二、开展活动，落到实处。 在对学生进行思想教育的同时，我们要求学生把“爱粮节粮，从我做起”的思想落实到实际行动中去.为此，我们开展了多种丰富多彩的教育活动，确保各项活动落到实处： (1）举办一次征文活动。各学校组织、发动学生进行观察、调查、交流讨论，认真学习有关节粮知识,以“爱粮节粮从我做起”为主题开展征文活动，然后从每个班级中选出优秀征文参加学校的征文评比活动。 （2）举行一次“爱粮节粮”主题手抄报比赛,让学生在自主查阅资料的过程中，进一步了解关于爱粮节粮方面的知识、信息等。这样，既培养了学生小报创作能力、查找资料的能力，又培养了学生的节粮意识。（
3、此项活动要求四年级以上学生参加,以班为单位，每班选五份作品参与评比。） （3）进行一期以“爱粮节粮”为主题的国旗下讲话活动。 (4）开展一次以“爱粮节粮”为主题的红领巾广播节目活动.向全体学生发出节粮倡议:爱粮节粮人人有责，节约粮食要从我们每个人自身做起。 （5)开展一次“爱粮节粮从我做起的演讲比赛活动,使爱粮节粮意识在孩子们的心中扎下根来. (6）举办一期以“爱粮节粮从我做起的主题儿童书画展。 （7)开展了以“爱粮节粮”为主题的班队会。 （8）深入实地,了解农耕或参观粮食加工现场(选部分学生参与）。 （9)开展一次社会调查活动。通过调查问卷来了解学生平时节约粮食和浪费粮食的现象,从而意识到节
4、约粮食的重要性,意识到节约粮食就应从我做起，从身边做起。让学生积极监督身边的人，及时制止浪费粮食的不良现象。 三、总结评比,表彰先进。 活动结束后，我们及时表彰学生中涌现出的节约粮食的先进事迹，认真进行以“爱粮节粮,从我做起”为主题的优秀征文评选、爱粮节粮手抄报的佳作评比工作，以及演讲比赛和儿童书画展评比。对校级优秀征文、手抄报佳作以及儿童书画展,我们及时在学校橱窗中张贴出来，让其他学生去学习，去实施,去落实到自己的实际爱粮节粮行动之中. 通过开展本次活动,广大学生不仅学习到了爱粮节粮的方法,树立了爱粮节粮的意识，积极争做爱粮节粮的带头人，把节约粮食的活动扎扎实实地开展下去，努力使爱惜粮食、节约粮食的行为成为我们每个学生的自觉行动。
