《如何理解,有声检查4 (2).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何理解,有声检查4 (2).doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、如何理解“有声检查”有声检查作业标准，是路局、段在长期的生产实践中总结出的新概念，它以更新、更科学、更全面的标准，规范了检修安全生产的全过程。如何认识和理解它，是我们在具体工作中能否真正落实的关键。1有声检查标准化作业的渊源 1.1 有声检查与安全生产的关系在检修车间安全生产建设中，首先遇到的难题是作业标准与安全生产的关系问题，安全生产是车间的头等大事,执行标准化作业是保证安全生产的基本措施,而执行有声检查作业标准的行为是保证标准化作业的重要手段。安全生产活动过程中，人是首要因素，应用管理的作用控制生产活动中人的自由度是安全工作的前提、基础和保证，而有声检查把复杂的管理和程序化的作业标准有机地
2、融合一体，使管理有章法，工作有程序，动作有标准。在生产活动中，由于人的操作失误而发生的事故比例很大，人的失误主要由作业方法和作业习惯两类因素造成的。而有声检查作为一种标准化作业，以“口说，眼看，耳听，手动，心想”为目标，让作业者明白“干什么、怎么干、按什么顺序干、干到什么程度”，能使作业者减少差错，轻松地投入生产工作之中。1.2 有声检查与机车质量的关系随着生产经验的积累，我们逐步体会到标准化作业与机车质量的制约作用，即违章操作、简化修、漏检漏修，是造成人身伤害和机车质量问题的主要原因，而人的素质是问题发生的根源。基于这样的认识，车间建立自我约束、自我完善、持续改进的安全生产工作机制。实施有声
3、检查作业标准，为进一步落实安全生产主体责任，强化生产工艺过程控制和全员、全过程的安全管理，从源头上杜绝违章操作、简化修、漏检漏修及重复修等安全隐患，从而不断提升安全生产条件，提高机车质量。但由于新模式刚刚推进，这一管理制度与经验没有得到很好的推广和发展。车间职工对有声检查作业标准与安全生产和机车质量的关系还没有科学的认识，有的职工认为有声检查是多此一举，检查时眼到、手到就够了，没必要一一说出，甚至有抵触情绪。这种不从自身行为和作业标准入手来解决安全生产问题，而是以应付态度来自欺欺人的做法，其后果是可想而知的。2、有声检查的含义所谓有声检查，就是将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解，做
4、到哪说到哪，说到哪做到哪，以科学技术、规章制度和实践经验为依据，以安全、质量效益为目标，对作业过程进行改善，从而形成一种优化作业程序，逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。执行有声检查可以使作业者知道自己在检查什么项目、检查的标准是什么。用这样的要求来规范、评价及检查每项工作，能够使现场生产工作的标准化水平大幅度提升。3、有声检查的作用生产活动过程中，人是首要因素，应用管理的作用控制生产活动中人的自由度是安全工作的前提、基础和保证，而有声检查标准化作业把复杂的管理和程序化的作业有机地融合一体，管理有章法，工作有程序，动作有标准。在生产活动中，由于人的操作失误而发生的事故比例很大，人的失误主
5、要由作业方法和作业习惯两类因素造成的。就作业方法而言，目前存在几个问题，其一，车间生产作业技术主要是通过师父带徒弟的方式传授的，因而工人水平不一，方法各异，但又未及时总结出来，致使作业方法长期得不到改进；其二，进车间的新职工作业标准不娴熟，违规作业时有发生，因作业方法不当引起了很多事故。另一方面，由于职工文化素质普遍较低，长期以来形成了种种不良作业习惯，习惯性违章作业事故时有发生。如：天车起吊作业中的指挥信号，往往由于手势不标准（或不清），多人指挥，盲目起吊，致使上下配合不当而造成事故。因此，推广有声检查标准化作业，优化现行作业方法，改变不良作业习惯，提高检修质量。有声检查标准化作业所产生的效
6、益不仅仅在安全方面。有声检查标准化作业涉及到本岗位职责任务和规章制度的关系，涉及到生产工艺操作顺序和设备运行的关系，涉及到作业过程相互配合的关系，涉及到环境的关系，从系统工程的角度来看，标准化作业是直接研究人-机匹配关系而形成的科学作业方法，所以，有声检查标准化作业的开展，必将有助于车间管理水平的提高，从而提高车间生产效益。4、有声检查的性质和特点 （1）科学性。有声检查标准化作业是通过长期生产实践，科学实验及理论研究总结出来的成果，其中有正面的经验，也有血的教训和财产损失的教训，所有这些都为有声检查标准化作业内容的科学性奠定了坚实的基础。 （2）强制性。有声检查标准化作业的内容，是以相关的技
7、术管理规定为依据，这些技术管理规定，不仅是指检修方面的，还包括安全生产、设备保护、质量技术监督等大量的法律、法规的内容，它通过标准化的形式，对各工种制定出明确的标准，强制性地指导规范车间各项工作与现场的安全生产。 （3）可操作性。在过去的生产实践中，一般称标准化作业为其形式以定性观察为主，这就造成了工作上的随意性，操作上的模糊性。现在将想与说，说与做有机地统一为一体，每个环节都有量化的标准，具有明显的可操作性。（4）全面性。有声检查标准化作业，首先是用人制度的标准化，即以对人的技术技能、实践经验进行规范和要求；其次是对岗位责任制的规范；第三是对操作规程进行规范，这才是有声检查标准化作业的根本。
8、 （5）可发展性。任何理论都要经过实践的检验，并实践中不断发展、创新和完善。有声检查标准化作业，同样随着科技的发展，人们认识水平、实践水平和理论创新水平的提高而逐步完善。 （6）有声检查标准化作业是一个新概念。通过前面分析，有声检查标准化作业既不是一个新的提法，也不是一句新的口号，它具有新的涵义、新的内容和特点，它将人们长期模糊不清的工作流程明确化，定义为密不可分的统一体，贯穿了车间安全生产全过程。5、有声检查标准化作业的思路有声检查标准化作业可以按照“ 五按五干”的思路来进行总论，即：按程序、按线路、按标准、按时间、按操作指令；干什么、怎么干、什么时间干、按什么标准干、干到什么程度。用这样的要求来规范、评价及检查每项工作，能够使现场管理工作的标准化水平大幅度提升。总之，有声检查标准化作业是检修车间的最基础的工作，是安全第一、质量为本的高度统一。它从责任意识 、生命工程意识、创新意识和技术规章意识出发，通过口，耳，手将作业流程、作业方法、作业条件加以规范并贯彻执行设备操作，使之标准化。
