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1、 2022年在职GCT逻辑知识点复习(2）“规律”一词起源于希腊语逻各斯(Logos)，主要含义有：1)一般的规律、原理和规章2)命题、说明、解释和论证3)理性、推理、推理力量、与阅历相对的抽象理论、与直觉相对的有条理的推理4)尺度、关系、比例、比率等5)价值、重量逻各斯的根本词义是：言辞、理性、秩序、规律，其核心含义是秩序和规律。亚里士多德：工具论，主要讲三段论。斯多葛派的“规律”：包括论辩术和修辞学。来源：考易训练西方各门科学的词尾“学”字(-logy)，均起源于逻各斯。西方规律传入我国后，按先秦传统来理解logic，翻译为名学、辩学、名辩学、理则学、论理学等。严复将logic翻译为“规律
2、”。现在汉语中“规律”的主要含义：1)客观事物的规律2)某种理论、观点3)思维的规章、规律4)规律学或规律学问二、规律学的历史规律学是关于推理规律的讨论，并以推理有效式的形式呈现出来。四、规律的性质规律学的根本特征：形式性和工具性。1、形式思维例1：全部的老虎都是有斑纹的，全部的东北虎都是老虎，所以，全部的东北虎都是有斑纹的。这个例子可以改写为：全部M是P，全部S都是M，全部，全部S是P。来源考易训练(M是中项，S是小项，P是大项)规律学不以详细的事物为讨论对象，注意的是形式构造。规律学也不讨论详细的客观事物，而是讨论事物对象之间的关系。形式构造思维：通过对概念、命题、推理和论证等所具有的形式
3、构造的分析来把握其本质的一种思维。例如：命题的形式构造“全部的上海人都是中国人”可以表示为“全部的S都是P”“假如天下雨，那么地面就会湿”可以表示为“假如p，那么q”。其中“全部的都是”和“假如那么”称为规律常项，S、P、p、q称为“规律变项”。常见的一种考题形式就是形式构造比拟型。提问方式是：“以下哪个选项与提干中个规律构造(推理形式、论证手法等)最相像?”详细有分为推理形式构造的比拟、规律错误或谬误的比拟、探求因果联系的规律方法的比拟和语义构造的比拟。来源：考易训练例1法官面带微笑，全部陪审员正襟危坐的时候，律师便挥汗如雨。法官面带微笑但某些律师没有挥汗如雨，所以某些陪审员不在座位上。以下
4、哪项中的推理形式与上述推理最相像?来源考易训练A、每当走读生与住宿生约会，学生家长向校方提出*的时候，班主任就会受到责怪。走读生与住宿生约会但没有班主任受到责怪，所以没有学生家长向校方提出*。B、每当文明有所进步，曾经合理的观念就被视为荒唐可笑的时候，这些观念就会在常识中消逝。某些曾经合理的观念没有在常识中消逝，所以文明还没有取得进步。C、假如空气中的温度适宜，土壤中的湿度也适宜，正常的种子就会发芽。空气中有了适合的温度，但有些正常的种子并没有发芽，所以有些土壤中的湿度不够。D、假如追求苗条和强健的身材，就不能吃油腻的食物。所以，吃油腻食物的人身材不会苗条。例2：棉花是植物纤维，疏松多孔，能保
5、温。积雪是由水冻结而成，有40%-50%的空气间隙，也是疏松多孔的，能保温。由此可见，疏松多孔是能保温的缘由。以下哪项运用的求因果方法与上述提干中所运用的最为类似?A、甲状腺肿大病患者分布地区的湿度、气候和风俗等状况虽然不同，但有一个状况一样，就是离海洋较远，水、土壤、食品与食盐中缺碘，于是认为缺碘是患甲状腺肿大的缘由。B、白求恩大夫曾救治过两位伤员，两位伤员的伤情大体一样，都是子弹射穿了腹部。其中一位被手术者其次天就死了，另一位则平安痊愈。经查知道，生者是在受伤后8小时动的手术，而死者是在受伤后18小时动的手术，可见生死之别就在于这10小时的差异。C、在有空气的玻璃罩内通电击铃，随抽出空气的
6、量的增多，铃声越来越小，若把空气全抽去，则完全听不到铃声。可见，空气多少是发出声音大小的缘由，空气的有无是能否听到铃声的缘由。D、意大利的雷第反复进展了一个试验，在4个大广口瓶里，放进肉和鱼，然后盖上盖子或蒙上纱布，苍蝇进不去，一个蛆都没有。另4个大广口瓶里，放进同样的肉和鱼，放开瓶口，苍蝇飞进去产卵，腐烂的肉和鱼很快生满了蛆。可见苍蝇产卵是腐烂的鱼肉生蛆的缘由。E、有4名俄国水手偶然流落到一个荒无人烟的海上孤岛，他们不自觉地进展了在恶劣环境中预防坏血病的尝试。其中3人靠吃生肉、喝热血和吃草在这个岛上生活了6年。另一个因吃不了生肉、喝不了热血，得了坏血病死去。科学家发觉生肉中含有较多的维生素C
7、，维生素C又叫抗坏血酸，它的缺乏引起坏血病。例3谋杀：是指当一个人不但企图造成另一个人的死亡，而且也造成了这个人的实际上的死亡，或者是由于一个人的行为，明明知道自己正在做一件可能造成他人的死亡。来源考易训练依据以上定义，下面哪种行为是谋杀?A.于某与其妻子发生争吵，打了她一巴掌，为的是不让她再哭，不巧将她*，在她倒下时，头碰在地板上，后来由于头部受伤而死亡。B.一位老人得了一种绝症，不能忍受苦痛，恳求护士给他服用致死剂量的安眠药，这个护士特别怜悯老人，就给了他，结果老人死亡。C.曾某以每小时25公里的速度在大路上驾车行驶，没留神，他失去了对汽车的掌握，撞在另一汽车并引起爆炸，结果同车赵某死亡。
8、D.汤某，动物园治理员，正在动物园清扫老虎的笼子，清扫完后，他忘了锁门就离开，结果从笼子里跑出来，咬死了一个游客例4一些麋鹿的骨盆骨与全部猪的骨盆骨具有很多一样的特征。虽然不是全部的麋鹿都有这些特征，但是一些动物学家声称，全部具有这些特征的动物都是麋鹿。假如以上陈述和动物学家的生命都是真的，则以下哪项也肯定为真?A、麋鹿与猪的相像之处要多于它与其他动物的相像之处。B、一些麋鹿与猪在其他方面的不同之处要少的多。C、所以动物，假如它们的骨盆骨具有一样的特征，那么它们的其他骨骼部位一般也具有一样或相像的特征。D、全部的猪都是麋鹿。E、全部的麋鹿都是猪。2、规律学是一门工具科学例：假如天下雨，地上就湿
9、;天下雨，所以地上湿。假如天下雨，地上就湿;地上湿，所以天下雨。来源考易训练日常语言思维中正确推理与错误推理在规律上有着清楚可见的形式界限 规律学的三大源流：古希腊的形式规律、中国先秦时期的名辩学、印度佛教中的因明学。 1、古希腊的形式规律亚里士多德的词项规律和斯多葛学派的命题规律亚里士多德的“大规律”框架：概念-推断-推理-论证-谬误及其反对-思维根本规律亚里士多德的主要规律成就：以直言命题为对象、以三段论理论为核心的词项规律理论斯多葛学派的规律：包括论辩术和修辞学，前者是关于意义的理论(用问答式正确论述观点)，后者是关于语言表达的科学。来源考易训练以意义作为规律学讨论的主题，把命题分为原子
10、命题和复合命题，着重争论了复合命题2、中国先秦时期的名辩学来源：以名、辞、说、辩为重要讨论对象名：以名举实辞：以辞抒意说：以说出故辩：争彼也。3、古印度规律主要是正理论和因明。因明是佛家规律的专称，“因”指推理的依据、理由，“明”指学问、才智，“因明”就是关于推理和论证的学问。古因明中有所谓的“五支作法”，由宗(论题)、因(理由)、喻(例证)、合(应用、适合)、结(结论，即论题)五个局部组成。来源考易训练历，中国先秦规律和古印度规律都有中断，没有进入世界规律进展的主流。三、现代规律学的分类：分为三大类根本规律、应用规律和广义规律1、根底规律1)经典规律：命题规律、一阶规律(谓词规律)2)非经典规律：直觉主义规律、模态规律2、应用规律：时态规律、熟悉论规律、拓扑规律、多值规律、归纳规律、量子规律等等3、广义规律：规律与数学的穿插：高阶量词规律、模型论、递归论、布尔代数等规律与哲学的穿插：一般方法论、辩证规律、规律哲学、心理规律规律与语言学的穿插：符号学、自然语言规律、语言哲学规律与其他学科的穿插：生物学规律等。
