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1、篇一：2023-2023年幼儿园德育工作计划中安镇中心幼儿园2023至2023年度上学期德育工作计划幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心发展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性。为此，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心，积极积极、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。本学期思想品德教育的目的和规定制定如下：一、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育积极有礼貌地称呼自己所接近的人，并积极热情使用礼貌用语。根据各班实际，对幼儿进行
2、遵守班级常规及文明行为的教育。尊敬长辈，乐意为他们做事。1. 能积极地遵守本班和幼儿园的各项规则，可以控制自己的行为。2. 可以遵守公共场合的秩序和卫生规定，如不随地吐痰，不折花草等。3. 离开集体或家长要打招呼。二、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱忍让，诚实的优良品质1. 培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气,关心小朋友，乐意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。2. 逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友。3. 相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。4. 讲实话，做错了事敢认可。三、爱父母、爱教师、爱集体1. “教师”节爱教师、爱亲人等教育、做朵小红
3、花送给亲爱的老师妈妈。2. 知道父母的工作及其对社会故意义。尊敬父母、关心父母，乐意帮助父母做些事。3. 知道老师工作辛劳。能尊敬老师，帮助老师，听从老师教导。4. 知道自己是集体一员，积极积极参与集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。5. 有初步的集体荣誉感。四、培养幼儿具有积极情绪、积极精神和活泼开朗的性格1. 积极积极和小朋友交往。培养幼儿对周边的事情感爱好，敢于说出自己的想法。2. 积极快乐参与班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的爱好和爱好。3. 教育幼儿能原谅别的小朋友的缺陷的错误，不耻笑别人。五、进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象。向他们进行革
4、命史教育，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽。1. 他们讲解祖国物产、领他们观测祖国的河山，给民族、革命传统、社会主义建设的成就，结识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。2. 了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。3. 了解我国和本地习惯，知道一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等，通过节日活动产生对劳动者的尊敬，激发爱国情感。六、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法，向儿童讲解一些简朴的现实中常见的事理，提高他们的道德结识，使幼儿能获得最起码的是非观念。1. 具有初步评价别人的行为，乐意学习同伴的优点，不讥笑别人的缺陷和缺陷；自己有进步不骄傲，乐意克服缺陷。
5、2. 初步分清好与坏、是与非、对的与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的楷模，不学不模仿不良行为。3. 要把培养幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来，努力实现幼儿园思想品德培养目的和规定。思想品德教育的管理过程一、各班制定思想品德教育工作计划一方面园领导制定好切实可行的计划，各班老师根据园思想品德计划结合本班实际，制定行之有效的班级德育计划。二、保证思想品德计划实行制定计划是为了实行，这是思想品德教育的关键环节。组织力量，通过各种途径贯彻计划，认真做好指导和协调工作，寓思想品德教育于各种活动中，并认真检查和总结。三、加强对班主任和家长工作管理选择配备思想好、身体健康、教育
6、效果好的班主任。不断提高班主任的思想和业务水平，支持和检查班主任。四、密切幼儿园和家长关系定期做好家访和召开家长会，将幼儿园教育与家庭教育统一起来。共同实现思想品德教育任务。中安镇中心幼儿园六月篇二：幼儿园德育工作计划幼儿园2023年秋季学期德育工作计划1幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心发展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性。为此，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心，积极积极、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感的教育本学期德育
7、教育目的和规定制定如下：一.进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育积极有礼貌地称呼自己所接近的人，并积极热情使用礼貌用语。根据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。尊敬长辈，乐意为他们做事。1. 能积极地遵守本班和幼儿园的各项规则，可以控制自己的行为。2. 可以遵守公共场合的秩序和卫生规定，如不随地吐痰，不折花草等。3. 离开集体或家长要打招呼。二.有目的、有计划地培养幼儿具有友爱忍让，诚实的优良品质1. 培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气,关心小朋友，乐意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。2. 逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友。3. 相
8、信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。4、讲实话，做错了事敢认可。三.爱父母、爱教师、爱集体1. “九月十日”教师节，对孩子进行爱老师、阿姨教育活动。2. 知道老师工作辛劳。能尊敬老师，帮助老师，听从老师教导。3. “国庆节”，对孩子进行爱祖国，爱家乡教育活动。4. 知道自己是集体一员，积极积极参与集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。5. 有初步的集体荣誉感。四、培养幼儿具有积极情绪、积极精神和活泼开朗的性格1、积极积极和小朋友交往。培养幼儿对周边的事情感爱好，敢于说出自己的想法。2、积极快乐参与班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的爱好和爱好。3、教育幼儿能原谅别的小朋友的
9、缺陷的错误，不耻笑别人。五、进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象。向他们进行革命史教育，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽1、他们讲解祖国物产、领他们观测祖国的河山，给民族、革命传统、社会主义建设的成就，结识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。2、了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。3、了解我国和本地习惯，知道一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等，通过节日活动产生对劳动者的尊敬，激发爱国情感。六、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法，向儿童讲解一些简朴的现实中常见的事理，提高他们的道德结识，使幼儿能获得最起码的是非观念。1. 具有初步评
10、价别人的行为，乐意学习同伴的优点，不讥笑别人的缺陷和缺陷；自己有进步不骄傲，乐意克服缺陷。2. 初步分清好与坏、是与非、对的与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的楷模，不学不模仿不良行为。3. 要把培养幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来，努力实现幼儿园思想品德培养目的和规定。九月份：（弘扬民族精神月、进行文明礼貌教育）1. 进行常规训练，进行文明礼貌；2. 加强卫生、纪律、安全教育；3. 开始文明班级评选。4. 结合教师节进行尊师教育。5. 通过国庆等节日活动，进行弘扬民族精神教育。6. 德育工作重点：结合建军节、教师节，对幼儿进行节日教育。十月份：（爱国主义教育、进行
11、感恩教育）1. 结合“国庆节”对幼儿进行爱国主义教育；进行感恩教育。2. 加强对幼儿良好行为习惯的培养。3. 开展未成年人思想道德教育活动；4. 加强幼儿自我服务能力的培养。5. 德育工作重点：开展读书活动十一月份：（集体观念教育、卫生教育、环保教育）1. 加强集体观念教育；2. 结合老人节加强尊敬老人的教育；3. 加强环保教育。4. 加强幼儿自我保护意识的培养。5. 德育工作重点：请交警大队警官开交通安全讲座。十二月份：（爱家乡教育、国防教育）1. 对幼儿进行国防教育；3.开展文明礼仪教育，加强对幼儿社会交往能力的培养；4.培养幼儿初步的责任感；进行环保教育。元月-安全教育1. 结合元旦对幼
12、儿进行重视生命教育；2. 进行期末及寒假安全教育。3. 德育工作重点：法制副校长法制讲座；进行一次疏散大演练活动。4. 进行寒假安全教育。给家长一封信。篇三：幼儿园德育工作计划幼儿园德育工作计划*在中共中央政治局第三十四次集体学习时强调，必须坚定不移地实行科教兴国战略和人才强国的战略。全面实行素质教育，核心是要解决好培养什么样的人，如何培养人的重大问题，这应当成为教育工作的主题。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的主线任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要加强爱国主义教育，进一步开展抱负信念教育，引导学生树立对的的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国，
13、服务人民的使命感和责任感。“育人为本，德育为先”就指出学生德育教育的重要性，而幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。因此，我们应对幼儿进行适时适度的德育教育，发明优良环境，给幼儿潜移默化的影响，为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。 品德教育是多方面的，比如，培养幼儿爱的情感；让幼儿逐步形成对周边人、事、物的对的态度，养成良好的行为习惯，促进他们团结、友爱、诚实、勇敢、守纪律、有礼貌、爱劳动等优良品德的形成；培养活泼开朗的性格及与人和谐交往的能力；培养幼儿辨别是非的能力等等，而新时期的“八荣八耻”又将道德品质富于了一些新的内涵。幼
14、儿园德育工作计划不也许涵盖方方面面，而不同年龄段的孩子因年龄不同又有不同的规定，因此，在这儿只强调四个方面的德育工作，各位教师还要结合本班实际对幼儿实行适宜的品德教育。一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。一个懂得爱的人才干懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的抱负，从小胸怀大局，有集体意识，能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们。2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中
15、国人；我们的国家很大，人口很多。结识国旗、国徽，了解国歌、首都等。4、培养幼儿向英雄学习的情感。5、根据我国和本地民族传统习惯，有选择地结识一些节日，以增进幼儿对劳动者的尊敬，激发活泼快乐的情绪和爱祖国的情感。7、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。8、引导幼儿学会关心别人，关心集体，乐意为集体做好事。二、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开始，老师们就应当教孩子如何讲清洁、爱卫生，教他们应当怎么做，不应当如何做，并在实际的生活中指导他们来做。1、养成良好的个人卫生习惯，经常保持衣服和手脸的干净，勤洗头、洗澡，会刷牙。2、遵守公共场合的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳，不在墙上乱画。3、知道必要的安全保健常识，不吃不干净的食物，学习保护自己。4、坐、立、行、看书、写字能保持对的的姿势，知道用眼卫生，会保护眼睛。5、有基本的生活自理能力。三、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民
