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1、 大班六一儿童节社会教案锦集【篇一】 活动目标： 1、知道六一是小朋友的节日，在这一天全世界的小朋友都要过节。 2、知道有很多穷苦的孩子不能在这一天开快乐心地过节，从而激发幼儿去关怀他们、帮忙他们。 3、激发幼儿和善、博爱的情感。 活动预备： 1、布置六一场景。 2、录像：社会慈善活动的感人场景；描述穷困、战斗、饥饿的儿童片段。 3、歌曲磁带爱的奉献。 活动过程： 一、谈话，引出主题。 1、提问： （1）“今日我们要过六一节了，六一节是我们小朋友的节日，你们快乐吗？” （2）“你的六一节想怎样过？”（请幼儿谈谈自己的准备） （3）“你们想过要做一件有意义的事了吗？” 2、小结：我们在一起开快乐
2、心过儿童节真幸福，但是你们知道吗？在这个世界上还有很多小朋友由于穷困、战斗、饥饿而不能过上一个欢乐的儿童节，你们想看看吗？ 二、播放录像，激发幼儿的怜悯心，从而引发幼儿对他人的关怀与帮忙。 1、幼儿观看录像。 2、提问： （1）录像里的小朋友怎么了？（请幼儿自由争论） （2）你们看了有什么感觉？（请幼儿谈谈自己的感受。） （3）这些小朋友吃不好、穿不好、住不好，也玩不好，你们想帮帮他们吗？ （4）你想怎样帮忙他们呢？（引导幼儿自由争论，教师参加幼儿的争论。） 3、观看社会募捐的录像。 小结：我们也可以把一些自己穿不下的衣物、好吃的、自己看过的书、或者自己的零花钱去捐献给那些生活在苦痛里的小朋友
3、。 4、“除了送东西你还想对这些小朋友说些什么话？” （1）先引导幼儿相互说说，留意倾听幼儿谈话。 （2）请几名幼儿到集体前面来说一些祝愿的话、关怀的话。 完毕活动： 观赏歌曲爱的奉献，边观看录像。 活动延长： 考虑本班实际状况，组织一次募捐活动。 【篇二】 活动目标： 1.通过嬉戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的降临，共同共享节日的欢快。 2.知道这是自己在幼儿园的最终一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。 嬉戏内容： 一、全体幼儿合唱：毕业歌 主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开头。 二、节目表演： 幼儿将事先排练好的节目分组按挨次表演。 三、嬉戏： 1、比
4、比谁的运气好 预备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。 规章：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精致的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应依据上面的要求完成。 2、夹弹珠 预备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个 规章：30秒内，两位幼儿竞赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。 3、抢椅子 预备：椅子若干，音乐 规章：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐围着椅子走，当音乐停顿的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。 4、垒高 预备：盒子若干 规章：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得竞赛。 5、大风吹 规章：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必需和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必需交换位子。 四、送礼物： 送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小朋友们节日欢乐。
