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1、七年级上册历史期中试卷及答案 期中复习（上学期） 期中测试题班级：_ 姓名：_ 分数：_一、选择题1我国境内目前已确定的最早人类距今（ ）A300万年 B200万年 C170万年 D7020万年2人和动物的根本区别在于（ ）A会不会说话 B能不能直立行走C会不会制造工具 D会不会使用工具3关于山顶洞人的说法不正确的是（ ）A山顶洞人尚未进入原始社会的氏族公社时期B生活在距今18000年前C他们已懂得钻孔和磨制技术D妇女是他们的生产和生活的组织者4河姆渡原始居民是位于我国_ 的原始农耕时代的居民（ ）A淮河流域 B黄河流域 C长江流域 D珠江流域5我国商代制造的造型奇特的青铜精品是（ ）A司母戊
2、鼎 B四羊方尊 C象尊 D牛尊6商朝最后一个国王，有名的暴君是（ ）A桀 B汤 C纣 D厉王7周文王任用的贤才中最著名的是（ ）A伊尹 B姜尚 C管仲 D鲍叔牙8下列关于西周分封制的说法不正确的是（ ）A目的是为了巩固西周的统治B分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候C西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治D平民是统治阶级中最低的一层9西周“国人暴动”发生时，哪一个国王在位（ ）A周文王 B周武王 C周厉王 D周幽王10青铜文明灿烂的时期是指我国的（ ）A原始社会后期 B夏、商、西周 C夏朝 D西周11战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸候国（ ）A燕、赵、魏 B韩、
3、赵、魏C楚、赵、魏 D韩、赵、卫12标志齐桓公霸主地位确立的是（ ）A葵丘会盟 B城濮之战 C长平之战 D桂陵之战13铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在（ ）A商朝 B春秋时期 C战国时期 D西汉14战国时期，在各国掀起变法运动的是（ ）A开明的奴隶主 B新兴的地主阶级C新兴的奴隶主 D广大的农民15关于甲骨文的说法不正确的是（ ）A甲骨文是我国最早的文字符号 B我们今天的汉字就是从它发展而来的C它已经是一种比较成熟的文字 D它出现于商朝1620世纪50年代，世纪和平理事会把我国的哪位著名的诗人定为世界文化名人 （ ）A老子 B孔子 C屈原 D孙子17下列哪一古代思想家的思想最能体现朴素辩
4、证法（ ）A孔子 B老子 C韩非子 D荀子18孔子的活动中不包括下列哪一项（ ）A创办私学 B要求统治者实行“仁政”C因材施教 D提出“仁”的学说19下列人物中，哪一位的学说被秦始皇吸收并加以实践（ ）A孔子 B董仲舒 C老子 D韩非子20秦始皇在全国实行郡县制采纳了谁的建议（ ）A李斯 B吕不韦 C韩非 D赵高21秦始皇的历史活动中最不值得肯定的是（ ）A修豪华的宫殿和陵墓 B修筑万里长城C焚书坑儒 D把全国划分为36郡22秦末农民起义爆发的根本原因是（ ）A连年灾荒，百姓无法生活 B民族矛盾尖锐C秦统治者的暴政D戍边的路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩23最后推翻秦朝的是（
5、）A陈胜、吴广领导的起义军 B项羽领导的起义军C刘邦领导的起义军 D刘邦、项羽领导的起义军24汉武帝的“罢黜百家”是指（ ）A诸子百家 B法家和道家C道家和兵家 D除儒家以外的诸子百家25下列哪一项不属于汉武帝的治国措施（ ）A建立地方每年向中央举荐人才的制度B颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力C出兵直接铲除了各诸侯国D接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”二、论从史出26“白骨露于野，千里无鸡鸣。”阅读材料回答：（1）材料反映了什么时期的什么历史现象？（2）这种现象出现的原因是什么？27将下列有关联的内容用线连起来。（1） 商 齐桓公 “有功于民”周 晋文公 牧野之战齐 李冰 尊王攘夷晋 汤
6、 城濮大捷秦 武王 都江堰（2） 公元前2070年 秦孝公 秦统一六国公元前1046年 项羽 夏朝建立公元前356年 陈胜、吴广起义 大泽乡公元前221年 武王 巨鹿之战公元前209年 禹 商鞅变法公元前207年 嬴政 西周建立三、指点江山28历史上常常是“秦皇汉武”相提并论，你能根据提示说出他们有什么相同的地方吗？（1）在加强中央集权方面，秦始皇 汉武帝 _ （2）在加强对地方的控制方面，秦始皇 汉武帝在政治方面 _；在经济方面 （3）在加强思想控制方面，秦始皇实行 汉武帝实行 （4）在军事方面，秦始皇 汉武帝 29（1）商鞅变法的主要内容有哪些？（2）有何意义？（3）它为什么能够成功？（4
7、）你从商鞅身上学习到什么？30强大一时的秦朝灭亡的原因是什么？参考答案一、1C 2C 3A 4C 5B 6C 7B 8D 9C 10B 11B 12A 13B 14B 15A 16C 17B 18B 19D 20A 21C 22C 23D 24D 25C二、26（1）孔子。（2）教师应“因材施教”；学生学习态度应谦虚、老实，学习还应经常复习。27（1）反映了东汉末年生产遭到严重破坏，人口大量死亡流徙。（2）军阀混战。三、28（1）建立以皇帝为中心的中央集权制度，皇帝总揽一切大权 让地方定期向中央推荐人才（2）实行郡县制 打击地方豪富，颁布“推恩令” 把盐铁经营权、铸币权，收归中央（3）“焚书坑儒” “罢黜百家，独尊儒术”（4）北击匈奴，南征越族，扩展疆域 征匈奴，解除对汉朝的威胁29（1）承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制。（2）秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。（3）改革得到秦孝公的支持；措施得当；商鞅坚持改革的精神。（4）富于改革、创新的精神。
