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1、 2023年度学校控辍保学自查报告 虽然现在控辍保学从没懈怠，但收效不大，学龄孩子还是有许多在流失，特殊是高年龄段的学生。下面是美文阅读网我整理的2023年度学校控辍保学自查报告，欢送大家阅读！ 【2023年度学校控辍保学自查报告1】为了进一步推动素养教育的安康进展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，仔细招行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下： 一、控辍保学状况： 经过全体领导和教师的共同努力，我校在上学期没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学任务。 二、控辍保学主要措施： 1、坚持依法控辍，加大宣传力度，制造舆论气氛，利用开展控辍月活动广泛宣传义务教育
2、法及实施细则，仔细执行劳动法和制止使用童工规定等法律法规，以提高广阔师生和家长的思想熟悉，增加法制观念，并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。 2、坚持治理控辍、实行控辍保学责任制： 、控辍保学领导小组 组长：黄云 副组长：于继明 成员：各班班主任 在成立领导小组的根底上，实行三包制度：领导包片、包村，班主任包班，科任教师包学生，各有责任指标。 、实行了控辍保学奖惩制度 校长与班主任、教师分别签定了目标治理责任书，各负其责。学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。做到年终考核挂钩，并将学额稳固率做为评比先进班级和班主任的条件之一。 、建立辍学报告制度 学校做好开展控辍活动月的
3、宣传发动工作外，对有辍学迹象的学生准时下去家访、了解状况，做好发动工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进展家访，全面了解学生家庭状况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增加学生及家长的自信念，在对学习中、纪律上消失问题的学生随时家访，准时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。 、坚持教改控辍，全面推动素养教育 对小学升初中的学生，学校全部接收，因此，学生之间的差异很大，有个别一局部，经过一年的努力成绩跟不上，往往失去学习的兴趣。导致厌学，最终辍学，
4、对这一局部学生，我们做了大量的工作。 首先，加强正面引导赐予各方面的鼓舞和帮忙。促进教师对问题学生的责任感，并进展因材施教，相对降低目标标准，并严格规定后进生的作业批改质量及提问记分的次数。争取到达由辍学生到常旷生，再到差生，最终到合格生。 其次，发挥他们的特长，调动各方面的积极性，如让学生的体育特长、艺术特长、良好的口才等通过各种活动，都能得到良好的发挥。使他们发觉自身的闪光点，体验胜利的情感，每天都有个新的目标。近而产生分散力和集体荣誉感，在学校进展篮球竞赛、田径运动会、书画展、征文、演讲竞赛中涌现许多优秀的特长生。 再次，改良教学方法，更新教学理念，转变过去的师道尊严为民主、和谐、公正的
5、教育方法，让师生到达以心换心，同时努力提高教师的教学水平，让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生的学习热忱高了、兴趣浓了，厌学自然就消退了，从而有效掌握了辍学。 五、转化学困生： 学困生的转化是班级治理的重点又是难点。在推动素养教育的过程中，教育必需面对全体学生，关注每位学生的成长与进步。让每位学困生依据自己的实际状况，根据低起点、小目标、分层次、分阶段的原则，确定自己的行为目标。每周写好周记，对比自己确定的目标，反思一周来的表现，进展自我点评，班主任附上一周的寄语。这样通过师生双向互动思想沟通，绝大多数学困生一次比一次进步，尝试了胜利的欢乐，重塑了自信念。 六、坚持扶贫控辍，构建暖和工程：
6、学校教师进展家访，对有辍学迹象的学生和个别生随时进展家访，了解学生的家庭状况，通过两免一补方式针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面赐予帮忙和照看。 七、取得成果： 在控辍方面，我们为防止辍学生的消失，学校实行了大量的措施，做了大量的工作。详细工作如下： 1、制定了控辍保学工作方案，将各班的学生数和班主任及班科任教师的考核挂钩。班主任作为本班学额稳固工作的第一责任人，对已注册上课的学生，班主任和科任教师共同负责，对造成新辍学生，凡达不到指标要求的不能享受学校全部的待遇。 2、实行辍学生定时点名和汇报制度。对旷课4节的学生，班主任准时通知家长，了解缘由;对旷课一天的学生，班主任要组织本班任课
7、教师家访发动，并将家访状况书面报告教育处;对已旷课一周的学生，准时报告学校。 3、减免贫困生的教科书费及学杂费。 4、减轻学生的课业负担，开展有用技术教育。针对局部学生根底不扎实，成绩较差进而产生厌学心心情的状况，学校要求教师树立正确的学生观、人才观和教育观，以教学改革为突破口，尝试新的教学方法，探究减轻学生课业负担过重的有效途径。按规定开足开齐各类活动课程，增加了音乐、美术、体育、劳技等学生兴趣科目的课时。这些措施，激发了学生的学习兴趣，也使学生进得来，留得住，并学有所得，学有所长，学有所用。 在抓好控辍保学工作的根底上，我们始终把提高教学质量放在首位。首先，抓好校本培训工作，千方百计地提高
8、教师的文化业务素养。其次，加大资金投入，改善办学条件，先后投入大量资金用在现代技术教育教学上。现代教育技术手段普遍应用，大大促进了教学质量的提高。我校成绩连续稳中有升，赢得了社会各界人士的赞誉的和好评。今年的控辍保学工作更是取得了丰硕的成果，学校有10个班的稳固率到达100%，圆满完成了任务。 面对这些成绩，我们的确感到由衷的欣慰和骄傲。同时，也深深地体会到今后责任的重大。但我们有决心、有信念在今后的工作中一如既往，不断探究，勇于创新，大胆尝试，带着全校师生谱写我校更加辉煌的明天！ 【2023年度学校控辍保学自查报告2】普九是义务教育法给予根底教育的法定要求，控辍保学是普九工作中的根本工作任务
9、，不让一个孩子失学是我校控辍保学工作的奋斗目标。国家自1986年7月开头实施义务教育法以来，我校就特别重视普九工作，尤其是控辍工作。因此在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我实行了各种措施，努力做好该项工作，取得了圆满成果。 一.不断提高思想熟悉，转变教育观念。 开学初，学校召开了全体教师会议，尤其是针对我们班主任教师，使我充分熟悉到了控辍工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情，从而使我对控辍保学工作有了新的熟悉，同时学校还实行有力措施，切实做好控辍保学工作，使本学区适龄青少年进得来、留得住、学得好，这也成为我努力工作的思想根底。 二.坚持依法控辍，加大宣传力度，制造舆论气氛。 我利用9月开
10、展控辍月活动，广泛宣传义务教育法及实施细则等法律法规，以提高学生和家长的思想熟悉，增加法制观念，并把学校的各项规定深入宣传到位。 三.关怀学困生，照看特困生。 只有思想根底是不够的，工作还是需要方法和手段的。在本学期，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，实行了各种措施。 1.摸清学困生的状况，做到心中有数，有的放矢。学困生的转化是班级治理的重点又是难点。在推动素养教育的过程中，教育必需面对全体学生，关注每位学生的成长与进步。让每位学困生依据自己的实际状况，根据低起点、小目标、分层次、分阶段的原则，确定自己的行为目标。每周写好周记，对比自己确定的目标，反思一周来的表现，进展自我点评，我在附上一
11、周的寄语。这样通过师生双向互动思想沟通，绝大多数学困生一次比一次进步，尝试了胜利的欢乐，重塑了自信念。 2.我班同学，经济状况，家庭状况，个人素养参差不齐。所以，开学一个月内，我进展了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的特困生状况，并建立了特困生档案。上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，准时上报我班特困生状况，不仅为学校供应依据，也为我班的控辍工作开展打下了根底。 3.建立学生家庭联系卡，上面具体精确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就根本解决了学困生逃课现象，一旦发觉问题和家长准
12、时沟通，避开了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。 4.实行常常家访的措施。对有辍学迹象的学生准时下去家访、了解状况，做好发动工作，全面了解学生家庭状况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、生、单亲家庭学生的家访;增加学生及家长的自信念，在对学习中、纪律上消失问题的学生随时家访，准时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持，为控辍工作扫清了很多障碍。 四.协作学校各种活动，促进后进生的转变。 1.后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种状况，我将开放班级的各种治理工作有意让后进生来做，增加他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。 2.为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为班主任教师，我仔细协作学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求仔细布置。这样，增加了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。 面对这些成绩，我的确感到由衷的欣慰和骄傲。同时，也深深地体会到今后责任的重大。但我有决心、有信念在今后的工作中一如既往，不断探究，勇于创新，大胆尝试，带着我的学生谱写试验小学更加辉煌的明天！
