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1、树立正确价值观，点亮疫情下的语文课堂内容摘要：在疫情的特殊时期，线上教学在全国各地如火如荼地开 展。以钟南山为代表的医务人员冲锋在最前线，舍生忘死， 诠释民族大义。抓住教育契机，利用信息化教学手段进行写 作训练，既有对写作方法的练习，更是对学生进行正确价值 观引导，给当下青年人盲目追星降温，树立正确的价值观导 向，让他们学会思考，收获成长，懂得唯有知识科技才能兴 国强国。学习这些国家楷模，树立正确的人生观价值观，做 一个务实阳光有社会责任感的人。关键词：线上教学语文课堂写作训练正确价值观2020年的寒假，因为一场新冠疫情而让人如此地牵肠挂肚, 它会烙印在每个师生心中。在停课不停学的思想指导下，
2、网络教 学在全国各地如火如荼地展开了。在这特殊时期，抓住教育契 机，对学生进行正确价值观引导，让他们看到，当灾难来临时, 谁是国家的中流砥柱，国家强大，人民幸福的根基靠什么奠定, 给当下青年人盲目追星降温，树立正确的价值观导向，这远比 讲授课本上的几篇课文几个知识点重要得多。在这个思想指导 下，我设计了这样一节初一语文小作文指导课。我利用的信息化教学手段是寿光云课堂和微信。先把寿光云上的一节作文指导推送给学生写出人物的精神，让学生了解描写人物常用的方法有哪些，再通过这些描写来展现人物的精神，用时20分钟。看完后，让学生读一读我写的一段话， 作为引语：2020年的春节，中华大地笼罩着新 冠疫情的
3、阴云。但我们无所畏惧，因为有 无数的勇士逆风而行，为我们筑起生命健20.00b/s S 5? O 12)17:20X七年级下册写出人物的精神寿光云课堂 七年级下册写出人物的精神I相关下载I选集1简介课程标题:七年级下册写出人物的精神教师：学校：查看更多康的铜墙铁壁。他们是救死扶伤的医生护 士，是扎牢篱笆，阻断疫情的党员干部、 警察、普通公务员，村干部、普通群众， 还有甘于奉献的无数志愿者。在这闪烁的 星河中，有一个人的名字最响亮钟南山。他以84岁的高龄，毅然奔赴武汉，战0 在最危险的前沿阵地，为我们全国人民保驾护航。他是我们 民族的英雄，这才是我们应该去追的星，正直的勇敢的有担 当的明星。怀着
4、这种崇敬之情让学生上网钟南山的材料，了解 其人其事其精神。自己可以把搜索的材料题纲式列一下，看了解了他多 少。借此学会提炼概括事情，学会抓重点，重点了解他在本次 抗疫中的领军作用。概括好后拍照发图。我随时指导他们改正存在的问题。用时15分钟。然后完成一篇300字以上的人物评论致敬钟南山爷 爷，写出对以钟南山为代表的这些医学家，科学工作者的认 识。要求：是写评论，不要再罗列事迹要短而精，写出真感情。用时15分钟学 生课堂上完不成，今天的作业布置就是 继续完善这篇小作文，然后发在我们 的班级学习群中，我再进行详细批阅。 批阅过程中随时与他们交流心得体会。 学生刘雨彤：钟南山，一位了不起的老人。病
5、人们感谢，因为您舍生忘死，挽救了 他们的生命；人民感谢您，因为您是 中国人民的骄傲；祖国感谢您，因为祖国有您这样的科学家而 自豪。学生张铭沏：钟南山爷爷，今后我要向您学习，努力地掌握科学文化 知识，长大造福人民，造福社会，报效国家。学生藁燕：通过这次新冠疫情，我认识到了学习的重要性，掌握科 学知识，这样才能造福人民。在这个特殊的假期，这位老人，他 就像一座灯塔，照耀着万千人民的心。学生赵紫涵：亲爱的钟南山爷爷，您好，我是一名普通的初中生，我 现在有好多话想跟您说。从前我不认识您，也没有听说过您的 名字。但在这个特殊的新年里，看到了您的面容，听到了您 的名字，就永远深深的留在了我的心里。学生的文字虽略显稚嫩，但可以感受到他们内心的波 澜。面对着可亲可敬的钟爷爷，他们了解了这场战疫的艰难，知 道了每当国家危难之际，都是谁挺身而出，披前斩棘，奉献一 切，包括生命。我想，通过这节特殊时期的语文课堂，每个人对于健康、生 命、价值观的灵魂拷问，会让他们学会思考，收获成长，会懂 得唯有知识科技才能兴国强国。学习这些国家楷模，树立正确 的人生观价值观，做一个务实阳光有社会责任感的人，坚 实走好自己未来的人生之路。
