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1、 婴幼儿时期的亲子互动游戏推荐扭呀扭，爬呀爬(06个月)促进大脑中一些构造的形成，将有助于宝宝将来整体运动技能的进展。让宝宝趴在地上，在宝宝的面前放一个会响的玩具，但要让宝宝够不到。前后移动这个玩具(是带响铃的小球)。这样宝宝会向前扭动。必需让宝宝有时机够到球，并对宝宝大加欣赏。这种胜利培育宝宝形成自信念。给玩具洗澡(612个月)婴儿的感官进展和社交接触有助于提高智力水平。给宝宝洗澡的时候，用湿毛巾玩藏猫猫。用湿毛巾卷起一个玩具，让小家伙伸进手去找那个玩具。把毛巾给宝宝，让宝宝给你擦脸。用划，划，划小船的曲调唱下面的歌：擦啊，洗啊，洗球球，让它洁净又美丽。让它洁净又美丽。(让宝宝拿毛巾擦球。)
2、故事时间(1岁1岁半)给宝宝读故事，可以激发他们的想象力、拓宽对世界的熟悉。培育孩子们的语言和听力技能。给宝宝念书不行能一气呵成，宝宝只能静坐2到4分钟。宝宝喜爱书中的孩子正在做宝宝熟识的事情，如吃饭、跑步和睡觉,或者将书中孩子的名字换成宝宝的名字。文字简短、情节简洁是幼儿读物的重要标准。你们可以在任何地方读书。是沉还是浮(1岁半2岁)通过熬炼解决问题的力量来促进宝宝大脑发育的进步。可以用海绵、肥皂、空容器、装满东西的容器、漂移玩具，或是不会因浸水而毁坏的小玩具。桶里装上水，逐一试过每一件物品。每放进去一件物品，用“浮”或“沉”相应地形容出来。这次，在把每件物品放入水中之前，问宝宝：“你认为它
3、会沉下去还是浮起来呢?”宝宝很快就会去找些别的物品，想知道它们毕竟是沉下去还是浮起来。闻味(2岁2岁半)这个嬉戏可以带来一些暖和的体验，有助于宝宝大脑独特构造的形成。选择三种气味截然不同的物品，如橘子、咸菜或丁香花。告知宝宝，你们俩扮成走在路上的熊。你说：“小熊，我闻到了香味。”假装从树上摘下橘子，剥开一局部让两岁的宝宝闻闻。你说：“小熊，咱们坐在草地上再闻闻这些东西吧!”最终，对小家伙说：“你情愿尝一尝咱们刚刚闻过的东西吗?”有颜色的冰(2岁半3岁)这个时期宝宝大脑中的连接急迫地等待着各种新的体验，为理性思索、解决问题的力量的进展做预备。在水中掺进无毒的食用色素做成冰块。将冰块放在盆里来玩，在对话中运用颜色的名称：“请给我一块蓝色的冰块。”用冰块积累木。看它们溶化会布满乐趣，并将引出许多对话。用两种颜色做另一批冰块。当你们堆砌冰块时比拟它们的颜色。
