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1、 学校远程教育工作总结15篇学校远程教育工作总结15篇学校远程教育工作总结（一）：我校远程教育工作在上级和校领导的关系和支持下，在全校教师共同努力下，取得了优异的成果。现将本学年度工作总结如下：一、加强领导，提高熟悉我校仔细贯彻有关远程教育工作精神，进取探究加速学校教育现代化的途径和方法。我校将远程教育工作列入学校教学工作中重点来抓，成立了远程教育工程工作领导组。明确领导组分工，建立健全规章制度，确保远程教育资源的正常使用。二、做好接收工作，准时整理资源远程教育资源非常丰富，其丰富的资源不仅仅为教师制作多媒体课件供应素材和工具，并且有很多网络课件能够为教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作，并
2、且把它进展分类存储（如：示范课、课件素材等）。对于一些宝贵的资源，我们还将它刻录下来，永久地保存。我们将各科名目按年级整理出来，结合现有光盘资源进展编号保存；对没有的资料利用远程教育下载资源进展刻录，或在因特网上下载相关课件、视频进展刻录。尽最大的努力将全部教学资源补充完整，保证远程教育资源教学正常进展。为了不造成不必要的铺张，我们开头直接将接收到资源转存到多媒体教室机上，尽管这样增加了治理员的工作量，但这为构建节省型学校出了绵薄之力。我们坚持完整接收每一期远程教育接收资源，适时在学校远程公布栏上公布资源名目。三、搞好校本培训，提高教师运用远教资源的本领学校对教师的校本培训工作历来都非常重视，
3、我们依据教师的要求，不断开展校本培训。目前已开办了现代教育技术及远程教育资源应用校本培训，大局部教师都学会了计算机根底学问和根本操作，能在网上找到自我所需的教学资源，会访问常用的资源库网站，能利用学校资源库及网上资源进展教学。在开展校本培训的同时，利用远程教育中全国农村中小学现代远程教育工程工程“应用培训光盘”对全体教师进展工程培训。推举广阔教师扫瞄使用国家根底。四、充分利用远教资源及设备，提高教育教学质量一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘，将光盘播放与课堂讲授结合，提高课堂教学效果。二是利用投影仪把电脑上的资源用于教学。三是多媒体教学。依据学科教学目标的需要，在多媒体教室进展课堂教学。
4、有了设备，如何使用，使其发挥效益，促进教育教学质量的提高，这是实施该工程工程的最终目的。我们一方面做好接收工作，建立好学校的资源库，另一方面充分、合理地利用好它。为适应进展的需要，我校已经拉光缆上宽带网，以满意教师随时都能利用这些教学资源。六、资源应用形式多样（1）利用远程教育资源学校组织全校教师进展优质课竞赛活动，组织教师参与各级各类的优质课活动，教师利用安康教育专题上安康教育课，利用音乐和美术同步教学光盘强化原先的薄弱学科，陶冶学生情操。（2）学校组织学生收看“空中课堂”等节目，激发孩子们对网络学问学习的兴趣，增加学生猎取学问的渠道，为提高课堂教学的质量，加一把力。利用专题教育对学生进展安
5、康教育、安全同行专题片对学生进展安全教育、小小律师和文学修养对学生进展思想教育，百部爱国主义影片对学生进展国情教育。七、定期维护和保养该工程的设备为维护和保养该工程的设备，学校装修了特地的接收室，并对设备实行专人治理，专人维护。如定期做好计算机系统的维护、准时整理接收的资料文件，常常检查接收天线，做好清洁和防尘工作等。八、存在的问题及今后的准备1、教师对远程教育设备利用率有了显著提高，但不能将多媒体设备很好的利用起来，不能将多媒体的声音，动画，图片，演示文稿很好的结合起来。2、课前的预备仍不够充分，必需对教材和教法深刻讨论和思索，制定出有效的教学方案。教学手段先进了，多样化了，可是这并不表示课
6、堂上放一些幻灯片或Flash就能够完事了。不能把课堂转变为多媒体技术的展现，把课堂教学的主次颠倒，还是应当以论述教材学问为根本，而不是搞的学生眼花缭乱只顾观赏趣味的新奇玩艺了。3、充分发挥主观能动性。教师的正确引导和使用多媒体也是实现教学最优化的关键。教师要完成学问向学生的最终转化，就必需提高自身素养，提高驾驭现代化教学手段和教学设备的本领。仅有提高自我的学习本领和理解新事物的本领，才能有效的把最优化的教学过程转变为学生自身的学问。4、必需擅长总结阅历，不断提高教学质量。无论哪种教学方式，现代化的还是原始化的，都是以提高教学质量为核心，以提高教育水平为目标。课件的制作要花功夫，但它终究是为教学
7、效劳的。仅有做到多媒体与教学科学而有机地结合，才能发挥最大效能。由于多媒体是新生事物，所以我们应当在摸索中不断总结出最有效的使用方法，把其优势最大化地应用到教学中，才能到达教学最优化的效果。在多媒体教学中，我们还是要从实际动身，依据学生理解学问的客观规律，把多媒体的优势最大化地应用到教学中，但不能过于依靠。我们将在以后的工作中努力改善，切实发挥远程教育设备的使用效益，更好地为教育教学效劳。学校远程教育工作总结（二）：时间飞逝，转瞬间一年的时间已经过去，远程教育工作从一个新奇事物转变成教师手中幻想的教学工具和手段。经过一年的努力，在各级领导的支持、关心下，我校远程教育工作有条不紊地开展，扎实有效
8、。现将有关工程工作总结如下：由于教育局的关怀和支持，我们学校得到了工程各室的门牌、各项制度的上墙框、以及各种登记册。其中有治理人员职责、设备治理制度、光盘播放治理制度、资源治理制度、收视室教室治理制度等，在安装工程时，我们就准时地仔细学习，并把各项制度框挂上墙，严格按制度开展工作。一、仔细完成远程教育资源的接收、教学、教研及维护工作。1治理员必需按时接收现代远程教育卫星IP资源，准时整理和制作光盘，准时预报。并填写远教资源接收、下载登记表，将下载、接收的信息资源分类，对有用的资料刻录成资料光盘，使用前必需填写远教资源使用情景登记表。并坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源，由刘孝安教师负责每一
9、天按时下载、接收，仔细做好进展数据的保存、整理，把远程教育资源刻录成光盘保存，并为教育教学之用。2仔细执行仪器、设备保管完好、洁净，严格执行仪器、设备的治理制度。治理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟识各种仪器的保养和修理要求，并动手保养和修理，延长使用寿命。3按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学效劳项、为学生效劳、为教师效劳。4常常向师生进展远程教育仪器和遵守治理制度的宣传与教育，制止一切不标准行为。5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，留意设备安全和用电安全。保证计算
10、机教室、多媒体教室内不发生任何职责事故。每次使用都必需做到：严格根据操作规程，使用前先查看设备物理连接是否良好，电源供电是否正常，使用时先学习“操作须知”，严禁违规操作，操作时必需在治理员的指导下进展，全部设备不得随便挪动，确需挪动时，必需轻拿轻放，使用后，检查设备运行情景，确认无误后，按正常操作关机，切断电源，待设备冷却后，罩上防尘罩布。另外，要求治理人员必需常常坚持室内通风、透气，防尘、防潮处理，遇阴雨天气，切断总电源，确保设备的完好无损。6、进取向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、资料、观念和方法，增加教师们的生存危机意识、职业进取意识。
11、促使他们准时转变教学观念和方法，全面推动我校的现代远程信息技术教育。7、搞好现代远程教育教学资源二次开发的讨论和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力供应技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。8、仔细做好校本培训工作，加强对教师的培训。本学期实行全员培训。经过课堂教学、上机实践、争论等形式，使培训活动更好地开展。培训过程中，要不定期地对教师进展调查，随时了解教师学习情景。制定本校远程教育培训方案，努力让全体教师早日学到相关学问，喜爱利用远程教育教学资源上课。二、形式敏捷，方法多样，仔细开展教学教研活动。为了有效地组织学员根据各学科教学规划听课学习
12、，我们实行多种方法和形式开展教学活动。（一）在统一的时间进展讲授。一方面，依据教师情景，我们选择了局部重点资料进展集中讲授；另一方面，我们安排那些在家里有计算机的教师在家里自学。为了防止网络冲突、意外中断等故障，我们将各年级课程全部下载，并制作成光盘映象，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中，极大地提高了单位时间内的学习效率。(二）按统一的规划自主学习。在网络技术普及快速、比拟兴旺的今日，我们鼓舞具备计算机和网络条件的教师直接上网学习.(三)、扎实抓好培训工作.百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术
13、教育促进素养教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用本领是关键。所以我校重视对教师的现代信息技术培训工作.（1）抓好教师的培训。本期来我校校本培训搞得轰轰烈烈，每周星期二的固定培训和星期四的自培都是微机室最喧闹的时候。经过培训，此刻我的全体教师根本都能娴熟地利用金山文字（word）编写教案、编排试卷，会用电子表格统计学校成绩，会利用powerpoint制作简洁的多媒体课件。（2）抓好对学生的培训。每周开设一节信息技术课，系统地对全校学生进展电脑学问及操作技能的培训。（四）按时做好远程教育资源的接收和整理工作为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行，我校组织一批职责
14、心强、电脑硬件维护技术水平高的教师组成技术支持小组来治理，由技术支持小组成员分工包干，对设备进展常常维护，使我校的远程教育设备时常运行在最正确状态。(五)、组织开展运用优质教学资源进展课堂教学实践与课程整合的研讨工作。学期初由教育处安排、教研组详细落实，在全校范围内组织广阔教师收看教育卫星播放的优秀课例，播放工程配套的多媒体教学光盘或将光盘有规划地发给教师拿回家去播放观看，运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进展课堂教学实践。由骨干教师带头上远程教育移植课、示范课，带动广阔教师参与运用远程教育资源进展教学讨论，更新教育理念，改善教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。我们
15、的工作虽然取得了一些成绩，但离远程教育先进校的要求还有较大的距离，集中学习时的师生互动等方面还有待深入讨论和加强。我们决心一如既往地强化治理，不断改善条件、改善方法，亲密协作上级领导部门，使远程教育模式下的学历教育质量得以进一步提高。由于远程教育工作刚刚在我校实施开展，很多工作尚在规划之中，还没有详细落实的措施，例如在做好“为农效劳”工作上。还没有定期向农夫朋友义务供应“三农信息效劳”资料册。没能真正实现为当地经济、教育、文化的进展效劳。资源共享，优势互补！今后，我们要在这方面多做工作，并努力实践现代远程教育“让师生受利益、让农夫得实惠”的诺言定期开呈现代远程教育校本教育科研，推动校际沟通。营造更为深厚的现代远程教育气氛。学校远程教育工作总结（三）：本学期，我校各教研组的远程教育资源应用工作在学校领导的关怀和支持下，在全体教师的共同努力下，取得了优异的成果。根据我校的.工作部署，仔细落实“面对学生、走进课堂、用于教学”的要求，切实把“远教”应用工作抓实、抓好、抓出成效，为全面提高我校教育质量打下坚实的根底。现将本学期工作总结如下：一、标准治理，强化培训1、标准治理。根据有关部门的要求，我校建
