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1、2023幼儿教师的演讲稿关于幼儿老师的演讲稿演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。在开展不断提速的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,来参考自己须要的演讲稿吧!以下是办公室王秘书为大家整理的关于幼儿老师的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。关于幼儿老师的演讲稿1我是一名一般的幼儿老师,我爱春天里的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鸭渐渐地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小挚友甜甜第唱!我庆幸自己走进了幼教这块奇妙的沃土.我的追求,我的梦想,我的快乐与苦痛都化作了春霖秋霜,深深第融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。爱,必需通过脚踏实地的辛勤劳动去实现
2、;爱,必需通过无私的钻研与奉献来诠释。多少次,与孩子们嬉戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年;多少次,和孩子们围在鱼缸旁视察金鱼是那么专注、投入,使我走进了天真烂漫的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了苦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是华蜜;而这多数次的“多少次充溢了我的老师生涯,也装饰了我的人生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有震天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而傲慢、而骄傲。孩子们的目光,在我心里已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,它如同月下悠悠飘来的琴声,又像远处阵阵袭来的花香,充满在我的耳边,浸润着我的
3、心田,我怎能不倍加珍惜!孩子,当你入园初哭闹不止,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,告知你老师就是幼儿园里的“妈妈时;当你轻轻摩挲我的肩头时,我清楚感到了“老师这一沉甸甸的责任!当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时,我鼓励你大胆告知同伴你画的是什么,我夸奖你能大声说话了,我与你的同伴为你竖起大拇指时,清楚看到你眼中充溢剧烈的泪滴。“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。它到出了幼教工作的真谛,时时把我鼓励。每天,我播下一颗爱的种子,用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻;专心探究那一双双闪亮眼睛里的奇妙,用敬重拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,感受孩子
4、们纯真的笑容、稚嫩的声音,让爱与敬重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜蜜可爱的小脸,一切的郁闷与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使我的心田温馨无比。我已记不清是在家中还是在上班的路上,多少次弯腰捡起废旧泡沫、奶包装盒还有挂历纸,这些材料制作的大树、房子让孩子们在嬉戏场上流连忘返,再次使我感到耕耘有了收获。我爱幼教这一行,我爱班上的每一个孩子。我愿用自己毕生的精力投入到我所酷爱的幼教事业中,让爱在平凡中闪光,让无私的师爱走进千家万户。关于幼儿老师的演讲稿2敬重的各位领导、各位老师:大家好!我是来自高密醴泉街道幼教园里的祥瑞使者,我叫马瑞华。今日有时机在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感
5、悟,倍感荣幸,我演讲的题目是:?我傲慢我是一名幼儿老师?。十八年前,我带着创立一份激情生活的梦想,带着想成为一名志向幼儿老师的豪情,义无反顾的参加到红色的幼教大军中。在孩子中间,那种放松、自由自在、融洽的气氛,时刻吸引我,选择幼教是我一生无悔的选择。幼儿老师这职业说来极其平凡,可我要说:世界上没有比做幼儿老师更华蜜更有意义的事了。因为我们干着阳光下最美的事业,我们是爱的富翁;我们是欢乐的使者;我们是人们心目中漂亮、温顺、和蔼、优雅、亲善的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间,嵌在孩子们的一颦一笑中,洒在孩子们的幼留神田里。当孩子们有进步时,老师所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比较的。
6、那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏,时而天真、时而深厚的交谈,常留给我无穷的回味。当我辛勤的汗水,浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背,口干舌燥时;我觉察孩子们突然长大了,懂事了,聪明了,一刹那,我找到了自身的价值。幼儿老师的工作就是塑造人的工作,它神圣、宏大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感谢,拉着我们的手说:走近你们,才知幼儿老师有多辛苦;看了你们教孩子,才更明白什么是细致,怎样才算耐性。行走在童心的世界,我倍感傲慢与骄傲,选择幼教,我就选择了微笑与快乐。记得我第一次站在孩子中间,这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透亮的眼睛看着我,拉着我的手稚气地问:“老师,你的手怎么这
7、么冷呀?拉着我们的手给你温煦温煦就不会冷了!孩子们的话就像一股暖流,一下子涌遍了我的全身,我觉得好温煦、好温煦。慢慢地,我和孩子们成了最要好的挚友。我们一起学习,一起嬉戏,一起共享胜利的欢乐。我们之间有了一种特殊的默契,就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一。那一刻,我特殊特殊的骄傲。我傲慢我是一名幼儿老师。暖和的春天,大地萌发绿的新意;清爽的早晨,太阳每天都会从东方升起。靠近春天,冰雪就会溶化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀。每一个孩子都是春天里含苞待放的花朵,每一朵鲜花里都闪耀着晶莹透亮的童心,童心的光线赐予我们老师生命的亮
8、色和希望。幼教工作是少有的净土,在这里,快乐洋溢在每一张笑脸;在这里,和蔼充溢在每一颗心灵。这片净土让我们许久地拥有年轻的广泛、青春的朝气、蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,漂亮的心灵,磊落的胸怀。幼教是一首平凡,真实、激情的诗,每位幼儿老师都是诗里一个华蜜的符号!我们拥有点石成金的爱,我们是爱的使者,天使的化身。我傲慢我是一名幼儿老师。关于幼儿老师的演讲稿3我是一名幼儿老师,挚友们都叫我“孩子王。有人说:“孩子王没长进,也有人说:“幼儿老师是高级保姆。于是,我也曾经有过迟疑和傍徨。但在这时,我突然想起一那么漂亮的寓言,说古时候欧洲有个国王实行了一次隆重的授奖典祀,全国全部的能工巧匠、诗人
9、、学者都动集京城等待国王的颁奖。第一走上来的是画家,他捧着心爱的画册,要国王把奖颁给他。于是国王对他摇了摇头。接着其次个是医生。他走到国王面前,陈述自己的功绩。国王说:“你也不能获得这个奖。第三个上台的是宏大的诗人。他向国王朗诵了一首赞美国王功德的颂歌,让国王听得如痴如醉。于是国王却对他微笑了一下说:“今日我要奖赏的是对人类最有奉献的人,而你还不是。接着又有很多自认为对人类最有奉献的人走上领奖台,然而都空手而归。于是,人们起先争论,这个奖赏原委要发给谁呢最终在一片金色的霞光里,一个女孩挽着一位满头银发的老师来到国王面前:“陛下,祖国遍地的桃花都开了国王走下宝座,满怀敬意地向他鞠了一躬,然后把一
10、枝从阿尔卑斯山采来的艳红的桃花别在老师的胸前说:“没有您的辛勤劳动,也不会有诗人、学者,也不会有画家、医生广场上突然响起了雷鸣般的掌声。漂亮的寓言极大地震憾和鼓舞了我,我仿佛懂得了老师这职业的全部涵义。我毅然选择了幼儿教职业,带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着慈母般的心灵,带着对将来的向往,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一起,于是,我们成了“蹦蹦跳跳的大人,“长不大的孩子。孩子的世界是多姿多彩,绘声绘色,是充溢朝气的世界。瞧,浓浓的碧绿,浸润着清爽的晨曦,嫩黄的新芽,吮吸着温馨的雨露,满园春光,孕育着将来的甜蜜。绿的世界隐藏着多少童话般的希望。是一片须要我们用爱心去耕耘的“绿地,
11、爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必需通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。每当我放飞一只活泼的小鸟,那感觉决不亚于完成一次漫漫征途的跋涉。孩子太小,太柔弱,须要老师无微不至的关心,吃喝拉撒全部要管,这就确定了我们的工作是琐而繁杂的。我在工作实践中,很留意视察孩子,觉察孩子不兴奋,便细致询问缘由,逗他兴奋;孩子头发散了,便为他梳好辫子;指甲长了,为他剪指甲;孩子午睡时,我守在孩子身边,一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子还记得刚出来工作的第一年,班上有个小挚友叫黄中阳。性格胆小、内向,刚来时从不跟同伴玩,也不说一句话;甚至不吃不拉。看到他这个样子,我的心都疼了。于是,我每天都我就主动接近他,不愿其烦地哄
12、他、喂他吃饭;有时甚至自己不吃也希望他能吃进一口。经过多少次喉咙嘶哑、多少次想放弃;但一想到幼儿教化的本质,还是忍了下来。经过了一个多月,一天他最终肯自己拿着勺子吃饭了,当时我的心情是无法形容的,是多么的喜悦、欣慰啊,然而我的泪水再也止不住的流下来了!早操时我便手把手地教他做早操;用亲切、亲善、信任的语气与他交谈,qq大全使她消退了惊慌心情,增加了自信念,渐渐变得活泼开朗了,三个多月下来,他最终自己做早操了。我总觉得只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上,才对得起孩子,对得起这份工作。今日的孩子还只是一个个小顽童,但在充溢着机遇与挑战的21世纪,这些小顽童将是国家栋梁,民族的希望。现在,我们幼儿
13、老师不光要做给他们学问、网名大全技能,更重要的是培育他们的道德品质和创立精神,尽早让那一双双小手不再依靠你和我,这是我们的责任。多一份爱心,便多一份收获。当孩子绘出漂亮的画,跳出美丽的舞,做出精致的手工作品时我们的心又是何等地喜悦,欣慰!关于幼儿老师的演讲稿4老师是辛勤的园丁,老师是蜡烛,老师是孩子的引航,.老师是社会改造的领导者在老师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。然而幼儿老师是最重要的而最简单被无视的-孩子的起蒙老师。记得爱尔修理曾经说过:“人生下来时都一样,仅仅由于环境,特殊是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人那么变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使一般的孩子,只要
14、教化得当也会成为不平凡人。然而在孩子幼小时期对他影响最大的是老师和家长。那么怎样做才是一位志向的幼儿老师呢?幼儿老师应有爱心、耐性、责任心和专业的学问,并细心的照看孩子的衣食起居。当然专业学问并不是只懂得自己的一点专业,对于专业以外的东西一概不知也毫无爱好。比方:他们特别缺乏常识,就像一些不食人间烟火的人,他们对时事等问题发表的拙劣看法,时常成为人的笑柄。志向的幼儿老师应当胸宽广,富地献身精神,充溢仁爱之心,志向的老师应当能够看到冲突和缺陷,并立志去解决它,做到公允、公正、公私清楚,正确地对待工作中的问题。一 爱心假设一个老师在孩子做错事以后也不告知缘由就斥责或打骂,而不是耐性的讲道理,反而久
15、而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍,会失去自尊心、自信念,给孩子内心世界造成了很大的损害,对孩子将来的开展也有肯定的影响。二 耐性对待孩子要有正确的看法和耐性,不管你有多忙多烦,都应当做到孩子问什么,就答复什么,在向孩子传播学问和方法时决不能嫌麻烦,敷衍塞责,应当了事,肯定都要真实合理,只有这样的教化才能使孩子成为对社会冲突和缺陷有区分实力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的实力。假设培育出来的人区分不出人间的好坏和蔼恶,对世界没有思索的相识,这类人越多将会成为社会的累赘。三 责任心假设一位老师没有责任心,他不管孩子是否来上课了,是否学会了?孩子在什么地方?发生什么事他一概不知,这样的老师我想是不会教出好学生,假设我们每个人都遗忘自己的责任或对工作不负责,后果不可思议。四 沟通和理解沟通和理解最重要,不管是家长和老师还是孩子和老师等等。假设一个老师对沟通技能方法的驾驭特别好,与孩子示来社会适应实力的凹凸紧密相联。假设一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通,在幼儿园学会与老师同位的沟通技巧,当他走入社会时,他也能很快地与他人沟通,更重要的是与他们沟通是建立在理解的根本上,而不是不讲理的乱说一通。老师是太阳底下最荣耀的职业,因此我们各位老师应取长补短,尽力让自己成为人们心目中的志向老师。关于幼儿老师的演讲稿5一转瞬,我在幼教