《政教处主任年终工作总结范本（2篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政教处主任年终工作总结范本（2篇）.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、政教处主任年终工作总结范本尊敬的各位领导、老师们：大家上午好。现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。我是_年_月份调到_校区，_月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用酸、甜、苦、辣四个字来形容。本学期，在_校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：一、个人思想和学习方面1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。2、坚持低调做人、高调做事原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受
2、领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了做人、做事、如何做一个有能力的管理者青少年违法犯罪心理学演讲与口才等等一系列书籍。在网络上下载了余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。二、加强班主任队伍建设1、根据班主任队伍建设的要求，_了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了如何树立班主任的威信、班级管理点滴谈，联合教务处_教师进行了魏书生讲座的学习。2、进行了五心教育如何做一名五心的
3、班主任为主题活动，要求班主任老师要做到五心即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持以不变应万变的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任以生为本的服务思想。3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。三、完善了政教各部位的硬件和软件建设1、对学校门卫室规范，制作了学校门卫管理制度、学校门卫工作职责，对门卫工作人员加强了管理。2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。3、建立了学生心理咨询室。4
4、、对食堂侧面树林空地进行了清理整治，请示学校同意我的建议，准备规划建成师生休闲苑，增加师生休闲场所。5、改选了第_届学生会干部建设队伍，协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。四、学生管理方面1、把学生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到四个报告、一个知道。2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人
5、做事的道理。5、教育转变了几名不想念书的学生重返校园安心读书，如：09级新生张占平、石玉宏（这名学生一直要学电子专业，因今年没开电子专业，做工作转到庆阳学习）。6、班主任配合劝退了几名在学校经常违纪的学生，这几名学生与外面青年_经常敲诈在校学生的钱物的现象。7、按照学校_六化标准和要求来管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象卫生进行教育。五、思政教育工作1、开展了以五心教育为主题的教育活动，五心是。把忠心献给祖国，以爱国爱家情感凝聚人。把孝心献给父母，以敬老尊亲美德熏陶人。把诚心献给他人，以诚信道德意识塑造人。把爱心献给社会，以助人为乐风尚激励人。把信心留给自己，以能行能干信念引导人。把这些内容进
6、行了喷绘张贴在学校，同时给每班印发了五心教育内容及五心教育五十问。要求班主任在班级宣讲教育学习，让学生实践。2、_开展了第二套广播体操时代在召唤教与学，按照_六化的要求进行了队列队形及广播体操会操表演。3、_开展了十一国庆师生联欢晚会。4、为培养学生意志和体能的锻炼，在_年_月_日_了全校学生进行了路程长达_公里的校外徒步拉练训练。5、_学生观看了青年演讲家邹越老师的让世界充满爱教育片。6、开放了多媒体教室，利用晚自习时间_学生观看学习了教育片少年犯、冲出亚马逊、背起爸爸上学、青少年犯罪视频。_、_月_日_开展了元旦杯师生卡拉ok大赛，同时开展了篮球赛。8、要求各班撰写校园广播稿，以校园新闻、
7、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。9、为了提高学生的法律法制意识，_全校学生进行了法制教育，主要就青少年_习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。六、其他方面1、配合教务处搞好各项教学工作。2、配合招生办开展了系列的招生就业教育工作及学生校外实习工作。3、配合办公室搞好后勤工作，主要是学生反映比较大的暖气供应问题。七、存在的不足从接管政教时起，胸怀壮志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助，因一切种种原因，导致政教很多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在
8、的原因：1、思想不够扎实，有时带着情绪干工作，不能一如既往。有时工作只是漂浮在表面上，没有深入。2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点与部属们达不成一致。3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。4、没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。5、个人学习不够，工作能力差，没有工作上的_力来感染同事。6、对某些工作问题上自己判断决策没有自信，甚至有时自报自弃的思想。7、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。8、工作方法不对。部属方面：1、思想得不到统一，形成不了凝聚力。2、个别部属
9、对工作的态度不够端正。3、个别部属对待的执行力不够到位。所以导致政教工作顺利开展存在很大的问题，但总归一点我负责政教工作我负主要责任。同时在这我诚意的表示在工作中与老师产生的误会致以歉意，希望理解。八、今后努力的方向及打算1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。3、改进工作方法和工作作风。4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。5、低调做人，高调做事。6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照顾。7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。8
10、、做到要求部属做到的自己首先做到。9、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。10、加强自身素质的提高，用唯有终生学习，才能终身富有的思想，督促自己加强理论学习，以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。各位领导、老师们，以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。我的回报完毕。谢谢大家。
11、小学部政教主任个人工作总结计划与总结_学年上学期的工作即将告一段落，回顾这一学期来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，尽职尽责地完成了本职工作，成绩虽少，感慨良多。下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下总结。一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重，养成教育为主的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中抓常规，在管理中创特色、求实效，不断优化教育内容、方法和途径，开创我校德育管理新局面。二、工作目标1.在以前工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、
12、纪律、卫生习惯。2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成学校自信、阳光、快乐的学生管理特色。3.加强班主任队伍建设，通过培训或经验介绍不断提升班主任管理水平和能力。4.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内不发生安全意外事故。三、工作的问题以及改进思路（一）、存在的问题学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，我具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落
13、实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。2、有时对待工作中的困难，不能够想方设法去解决，有时还会退缩。安排工作没有进行深入的调查研究。3、班主任还有待进一步加强培训力度，提高教育水平。4工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。5、德育活动还需更贴近学生年龄和生活实际，更丰富多彩，让学生乐于参加，在活动中提高综合素质。6、常规管理还有松懈的时候，对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。政教处主任年终工作总结范本（二）本学期，政教处在校长的领导下带领班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性
14、的主题教育努力培养学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，制定并实施中学班主任量化考核细则，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作中体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。2、坚持班主任例会制度，通过班主任
15、例会，明确了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。3、组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规继续织学生学习了中学生守则中学生日常行为规范以及大桥镇中学六好要求，对学生纪律、学习、两操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、团委、学生参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，_月一公布，使常规工作落到实处。三、多渠道开辟育人阵地，提高学生文明道德修养本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。每次国旗下讲话内容更注重结
