高中语文粤教版必修二学案:第四单元 第19课 兰亭集序 Word版含答案

上传人:新** 文档编号:543808738 上传时间:2024-01-07 格式:DOC 页数:11 大小:371KB
返回 下载 相关 举报
高中语文粤教版必修二学案:第四单元 第19课 兰亭集序 Word版含答案_第1页
第1页 / 共11页
高中语文粤教版必修二学案:第四单元 第19课 兰亭集序 Word版含答案_第2页
第2页 / 共11页
高中语文粤教版必修二学案:第四单元 第19课 兰亭集序 Word版含答案_第3页
第3页 / 共11页
高中语文粤教版必修二学案:第四单元 第19课 兰亭集序 Word版含答案_第4页
第4页 / 共11页
高中语文粤教版必修二学案:第四单元 第19课 兰亭集序 Word版含答案_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《高中语文粤教版必修二学案:第四单元 第19课 兰亭集序 Word版含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文粤教版必修二学案:第四单元 第19课 兰亭集序 Word版含答案(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 精品资料一、给下列加点的字注音(1)癸丑()(2)修禊()(3)清流激湍() (4)流觞()(5)游目骋怀()二、识记文中基础知识1解释下列词语的含义(1)修禊:_(2)列坐其次:_(3)趣舍:_(4)嗟悼:_2写出下列通假字及意义(1)悟言一室之内:_(2)虽趣舍万殊:_3写出下列加点词的古义(1)群贤毕至,少长咸集古义:_今义:像盐的味道;用盐腌制的。(2)茂林修竹古义:_今义:修理,整治;修饰。(3)列坐其次古义:_今义:次第较后;第二(用于列举事项);次要的地位。(4)俯察品类之盛古义:_今义:种类。(5)所以游目骋怀古义:_今义:连词,表示因果关系;实在的情由或适宜的举动(限用于固

2、定词组中做宾语)。(6)或取诸怀抱古义:_今义:抱在怀里;心里存有;胸前。(7)向之所欣古义:_今义:方向。(8)终期于尽古义:_今义:一段时间。(9)亦将有感于斯文古义:_今义:文雅。4解释下列加点词的意义(1)次(2)修(3)期(4)临(5)致(6)之(7)所(8)夫5掌握下列加点词语的活用类型,并写出其含义(1)群贤毕至:_(2)少长咸集:_(3)映带左右:_(4)一觞一咏:_(5)引以为流觞曲水:_(6)所以游目骋怀:_(7)足以极视听之娱:_(8)当其欣于所遇:_(9)固知一死生为虚诞:_(10)齐彭殇为妄作:_6写出下列特殊句式的类型(1)死生亦大矣:_(2)其致一也:_(3)固知

3、一死生为虚诞,齐彭殇为妄作:_(4)会于会稽山阴之兰亭:_(5)又有清流激湍,映带左右:_(6)引以为流觞曲水:_(7)当其欣于所遇:_(8)亦将有感于斯文:_7翻译下列文中的句子(1)群贤毕至,少长咸集。译文:_(2)是日也,天朗气清,惠风和畅。译文:_三、名言警句课内名句1群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭、茂林修竹;又有清流激湍,映带左右。2是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。3当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。4向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。5固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。一、作者简介王羲之(

4、303361),字逸少,号澹斋,东晋琅玡临沂(今山东临沂)人,世居会稽山阴(今浙江绍兴)。出身于士族名门,是东晋政治家王导的侄子。青年时期已有美誉,朝廷召他为侍中、吏部尚书,他都辞谢不就。后任右军将军、会稽内史,故世称“王右军”。王羲之擅长书法,论者称其笔势“飘若浮云,矫若惊龙”。其书法艺术影响之大,在书法家之中,罕有能与之相比者,被后世尊为“书圣”。他书写的兰亭集序,笔意妍丽劲健,为千古书法家之范,被称为“天下第一行书”。后人辑有王右军集。二、背景展示东晋穆帝永和九年(353)三月三日,王羲之曾在会稽山阴的兰亭举行修禊活动,这次盛大的风雅集会参加的名士有“东山再起”的谢安、“掷地作金石声”的

5、辞赋家孙绰、潜心物外的高僧支遁等41人。这天天气很好,名士们分坐在溪水两旁,饮酒赋诗。他们作曲水流觞之饮,当时要求每人作四言、五言诗各一首。之后王羲之将诸名爵及诗作一一记录集结成集,是为兰亭集,并为此集作序一篇,这就是兰亭集序。下列对课文内容的分析和理解,不正确的一项是()A兰亭集序是作者为他和名士们在山阴县兰亭举行聚会时所写的诗而作的序,是一篇诗序。B本文首段点明聚会的时间、地点、人物、环境和事由,着重表现宴会的豪华和与会人的快乐。C本文第2、3段由快乐转为悲伤,抒发了作者由兰亭聚会引发的人生盛事不常而流年易逝的感慨。D本文思路清晰,结构严谨,写景、叙事、议论和抒情相结合,语言清新自然,简洁雅致。1作者写兰亭的景色突出了什么样的特征?答:_2“信可乐也”一句中“乐”的具体内容是什么?答:_3第3段中的“岂不痛哉”是缘何而痛?答:_

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号