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1、写漂亮校园的三年级作文范文 我爱校园,我爱那一间间漂亮的教室，一个个花团锦簇的花坛，一棵棵挺拔的松树下面是小编整理的写漂亮校园的三年级作文范文,欢迎阅读借鉴,希望对您有所协助。 写漂亮校园的三年级作文范文1 春天来了,我们的校园可美啦! 校园里，四处都是春的气息。水泥大道旁，两排香樟树相对而立，香樟树的叶子特别香，人没到校,香味就扑鼻而来，教师说这是由于香樟树叶上香腺的要素,只要摘一片放在手上搓一搓，便会沾得满手香气,这些香味淡淡的，让人百闻不厌。大道右边是操场，操场的四周是松树,你挨着我，我挨着你，它们四季常青，给人予朝气勃勃,挺拔向上的境地，走在椭圆形的跑道上,看着那青松，常涌现出生命不息
2、、奋斗不至的激情,这正是我校团结、勤奋、向上的教学灵魂的表达。更诱人的是我校的小花园,慢步在鹅卵石铺成的小路上,第一眼就能看到的是园中的小土坡。小土坡上四处都是草，那些小草又嫩又绿,中间有点黄,然后向外渐变,越来越绿，小草柔柔的,风一吹就泛起微微的波浪；那些高大的树几棵白玉兰，在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下,粉白的花像小钟一样显露在小枝顶部,是那样的骄傲而漂亮；西北边那枫树，成千上万片叶子就像那一双双纤细的小手;那桃树，树态优美，枝干扶疏，花朵丰腴,是那样的温顺而艳丽。不时有小鸟在树上歌唱,多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞，她们是那样的欢欣鼓舞,一同歌唱着我们漂亮的校园,歌唱着我们欢乐的童年。 从高
3、处往下看,那红、黄、绿三座大蘑菇灯,是那么的新颖而别致。大楼、假山、土坡、花草树木倒映在清亮的池水里,变成了一幅完满的山水画;水池里的小金鱼，见到你后，就像捉迷藏似的,假设隐假设现,围着那大假山嬉游，游活了那山水画,更让人惊叹大自然的协调与完满。那石雕的宝塔,屹立在假山上，远远望去，像一个老人用那慈祥的心,时刻凝视着小朋友的进步与成长。 水池旁那片竹林，竹叶又绿又翠，又嫩又亮，又尖又长。竹林里两只可爱的熊猫，像一对母子，宝宝在津津有味地吃竹子,妈妈那么说：“小孩,慢一点，别咽着了。” 只要你来学校走一走，看一看，那显露出的劲儿啊,真美! 写漂亮校园的三年级作文范文 我喜爱我们的学校。 我们的学
4、校一年四季的风光都特别漂亮、诱人。校园里有柔嫩的春天、翠绿的夏天、金色的秋天、雪白的冬天。四季在我眼前变幻出丰富的色彩，而我呢?仍然最喜爱校园的冬天。 当北风吹来，雪花纷飞之季,你会觉察,学校变成了粉妆玉砌的世界,好不壮观。雪后的校园又美又欢乐。看,那笔直的水泥路上盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。校园两旁便是那挺拔的白杨树,他们站得整整齐齐,像是穿着白披风的卫士。那圆形的花坛里，本来已经叶枯花落的种种花木,又开满了朵朵白花,为校园增添了一丝靓丽的色彩。这时，假设有风吹来,树上那漂亮的银条和雪球“簌簌”地往下落,玉屑似的雪沫随风飘扬,映着清晨的阳光,五颜六色，
5、漂亮极了。 雪中的教学楼仿佛变成了童话中的宫殿，闪着银光。我们在操场上打雪仗、堆雪人,在雪地里追逐着、嬉戏着，银铃般的笑声在校园上空漂浮。校园的美景让人如痴如醉,但是这还缺乏以表现我们学校的美，由于我们校园景美，人更美。校园里同学们互帮互助,看到哪位同学有困难,人人都会伸出一双热情的手。像这一类的事情如今校园已蔚然成风。还有教师,默默无闻,无私奉献,他们教育了一代又一代的学生，他们像蜡烛燃烧着本人，照亮了别人。就在前几天,一位五年级的同学病了,住了两周的医院，回到学校后,教师就利用课余时间来给这个学生补课，而完全置家中的女儿于不顾。这确实是我们的教师,内心永远装着学生的教师。 校园的美说也说不
6、尽,道也道不完，假设你有兴趣，就亲身到我的校园来看看吧！ 我爱我的校园！ 写漂亮校园的三年级作文范文3 我们的学校座落在群山之中,是一个绿树环抱,碧草铺地的漂亮的环境。尤其是学校西侧的一角，更为引人向往。 一树树青绿的茶叶,一棵棵高大俊秀的白杨,一片片碧波映天，令人目不暇接的庄稼地,一个个宽敞的草坪。草坪里一头头肥壮矫健的牛儿，在撒欢,在甜叫；一个个防牛的儿童在明丽霞光中嘻闹。有时低语,有时高歌,他们时而赞美东方的红日，林中的鸟鸣和庄稼地里传来的虫唧蛙歌，时而骑上牛背呤诵古诗不管是春夏秋冬,树总是绿的,草总是青的，人总是乐的。鸟儿,虫子,牛儿,总是歌唱。为有如此的青山绿草，它们才来到这个世界上
7、。才在这里集合。总之,这里的一切都是新鲜的,都是有意义的。处处都有一种欢乐的情调。 在草坪之下,随时能够看到一伙伙学生在排排凹凸明晰乱石中好像猴子敏捷地追逐游玩,看，他们多有趣啊，乱石右前方随时看到疾飞的乒乓球啊,那是教师、同学正在甜战，撕杀。掌声、喝彩声和喝彩声不绝于耳。球桌后方是六年级的教室,朗朗的读书声,不时的传来,教室西角头,几条纵横交织和腾空非渡的电线。这几条路啊呀,尽管高低不平,蛇行而伸，但我们总是踩着它,假设是雨天，我们象滑冰运发动一样，用轻快敏机的动作,箭一般的来到学校。尽管泥泞，我们是爱它的，踏着它,有实在之感;这几条电线呀，给我们的学校带来了光明，每位教师坐在灯下，为我们修正作业，呤诗作画，辛勤的劳作,不断地耕耘 啊!我们的校园如此漂亮,校园的这一个屈是漂亮的明珠,我爱我的校园,更爱这个角落。
