常见标点符的用法

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1、语法标点常用的标点符号有句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、书名号等。现将其主要用法及应注意事项陈述如下： 首先介绍三种句末点号：句号、逗号和问号。 一 句号 1、用于陈述句末尾。如：（1）虚心使人进步，骄傲使人落后。 2、用在语气舒缓的祈使句后。如：（2）我们回去吧。 3、用在复句的后面。如：（3）老骥伏枥，志在千里 ；烈士暮年，壮心不已。 4、用在省略句后。如：（4）你叫什么名字？ 李美。（句中“李美”是“我叫李美”的省略） 5、用在无主句的后面。如：（5）莫等闲，白了少年头，空悲切。 6、用在独词句后。如：（6）好。（在特定情境下，一“好”字表示大家都

2、明白的完整意思。） 注意：作品、书信、文件等后面注明时间、地点、署名等文字之后可用可不用。 二、问号 1、用在特指问句后。如：（7）你今年多大了？ 2、用在反问句后。如：（8）为什么我们不能刻苦一点呢？ 提示：反问句若语气缓和，末尾可用句号；若语气重可用感叹号。如：（9）国家主席可以活活被整死；堂堂大元帅受辱骂；这哪里还有什么尊重可言！ 3、用在设问句后。如：（10）我们能让你计划实现吗？不会的。 4、用在选择问句中。如：（11）我们是革命呢，还是要现大洋？ （12）你到底是去，还是不去？ 提示：在选择疑问句中，若该句为复句，一般只在句末用问号。 5、用在表疑问的独词句后。如：（13）我？不可

3、能吧。 提示：若疑问句为倒装句，问号应放在句末。如：（14）到底出了什么问题，你的车？（若说成：“到底出了什么问题？你的车。”则错误。） 6、句子中对某词语有疑问或生卒年月不详时用问号，疑问句构成的标题后面也用问号。 如：（15）中国现今文坛（？）的状况，实在不佳 （16） 曹邺（？），桂林人。 特别提示： 句号、问号均表示句末停顿。句号用于陈述句末尾，问号用于疑问句末尾。有些句中虽有疑问词，但全句并不是疑问句，句末只能用句号，不能用问号。 例如：（17）最后再求出铜块的体积是多少? （18）只有古柏知道这昔日的野岭荒山，恶水险川，是怎麽变成了今天的繁华世界？ （19）关于什么是智力？国内外争

4、论多年也没有定论。 （17）（18）（19）三句都是非疑问句，（17）（18）句中问号均应改为句号，（19）句中的问号应改为逗号。 三、感叹号 特别提示： 、在表感叹或祈使语气的主谓倒装句中，感叹号要放在句末。 如：（20） 多么雄伟壮观啊 ，万里长城！ 、句前有叹词，后是感叹句，叹号放在句末。 如：（21）啊，这儿多么美丽！ 下面介绍句中点号的用法。句中点号包括逗号、分号、顿号、和冒号四种。 一 、逗号 提示：复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号外，都要用逗号。 二、顿号 用于句中并列的词、词组之间较小的停顿。 如：（22） 邓颖超的品德、人格、风范为中华民族树立了一座精神丰碑。 （23）

5、 从1918年起，鲁迅陆续发表了狂人日记、药、祝福等短篇小说。 特别提示：以下九种情况不用顿号。 1、 不定数的两个数字间不用顿号。 如：（24）你的年龄大概是十六七岁。（不能写成“十六、七岁”） 2、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 如：（26）他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。 3、标题中有并列词语时中间不用顿号，可在并列词语之间空一格。 4、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。 如：（27）情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，武装的整理等等，都要包括在领导的工作之中。 【

6、注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。 如：（28）我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。 5、并列成分做谓语时，若并列成分是主谓短语，它们之间用逗号而不用顿号。 如：（29）她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。 【注意】并列成分做谓语时，若共带一个宾语，并列词间用顿号 如：（30）今年我公司研制、推出了两款新车。 【注意】如并列词或词组简单，它们之间则用顿号。 如：（34）抗战、团结、进步，这是共产党的三大方针。 6、并列结构内部又包含并列词语时，为分清层次在不同属类间用逗号。 如：（35）过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是相互联系、相互影响、

7、相互制约的。 三 分号 下列几种情况使用分号 1、用在复句中表示并列分句间的停顿，非并列关系（转折、因果等）的多重复句，前后两部分之间也用分号。 如：（35） 惨象，已使我目不忍视了；流言，犹使我耳不忍闻。 （36） 她今年已经十八岁了，个子也长成了，按说该找个婆家；可是她母亲总是一个劲地说她还小。 2、分条说明一个完整的意思，在每一条里，不管是词、词组、单句，还是复句，都作为一个分句，各条末尾用分号，最后一条完了用句号。 如：（37）农民对一个好的村干部的要求是：一、办事公道，一碗水端平；二、自己不要吃得太饱；三、有经济头脑。 3、句子中有余指代词“等等”代表未说出的并列部分，在“等等”的前

8、面也要用分号。 如：（38）阅读有许多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力；等等。 【提示：并列的几个分句，不论其结构是否一致，并列分句间均用分号，不能有的用分号有的用逗号】 四 冒号 1、冒号用于提示下文或小结上文。 如：（39）我们的复习分为三个阶段：第一阶段为专项复习阶段；第二阶段为综合复习阶段；第三阶段 （40）她是秋天没丈夫的；他有一个小叔子，小她十岁；她靠打柴为生：我知道的就这些。 【提示：用于提示下文的词语“注意”、“指出”、“宣称”、“证明”、“告诉”、“如下”、“例如”等后常用冒号。】 2、用于书信、讲话稿等称呼的后面。 3、用于需要说明的词语后。如：

9、（41） 日期： 10月20日 地点： 县剧院 【特别提醒】 A、 冒号提示的范围一般要管到句子末尾，不能只管到句子中间。 如：（42）参加国庆献礼的优秀影片：风暴、青春之歌、林则徐等，也将在各大城市上映。（此句中的冒号应去掉） B、 部分引用别人的话，使之成为整个句子的一部分，引文前不用冒号。 如：（43）林则徐宣称：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表示决心禁绝鸦片。（应将冒号换成逗号） C、 一个句子中不要出现两个冒号。 如：（44）他在文中指出：我们要学习一些自己国家的历史，比如说：国家的政治史、文化史、经济史等。（第二个冒号应删去。） 标号 标号主要标

10、明语句的性质和作用，包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、书名号、间隔号、连接号和专名号九种。 一 引号 主要作用有： 1 、表明引用的部分。 2、着重论述的对象或重要的特定的词语。 如：（45）股市有它的行话：如股票价格上涨叫“牛市”，因牛的眼睛总朝上看；反之叫“熊市”，因熊的眼睛总朝下看。 3、 表明是否定、反义或讽刺的词语。 如：（46） 这样的“聪明”还是少来一点好。（表否定） 4、 表明是简称。如：（37） 你的这种做法到底是姓“资”还是姓“社”。 5、 表明是成语、熟语、术语。 如：（47） 人们常常称技艺高超的工人为“能工巧匠”，赞精妙的艺术品为“巧夺天工”。 （48） 我们有

11、些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又臭又长”。 6、 表示特殊的日子，特殊的事件。 如：（49） “五四”运动 （50） “一二?九”运动 7、 表明是象声词、音译词、绰号、专有名词。 如： （51） 青蛙“呱呱”叫，惊醒了“豆腐西施”杨二嫂。 （52） 一条“金利来”拴在脖子里，叫人不自在。 【特别提醒】 A、引文中有引文，要分双引和单引，单引中还有引文则用双引，总的原则是双中有单，单中有双。 B、引用的文字独立而又完整，则引文末尾的标点不能改动，并将其写在后引号的里面。 如：（53） 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推

12、动着进步，并且是知识进化的源泉。” 引文不独立，引用的话只作为作者自己话的一部分时，不管它是不是完整，后引号前都不能用点号（问号、叹号除外）。 如： （54） “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 （55） 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 （56） 在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们这支队伍又出发了。 C、 连续引用一篇文章的几个段落，只在每段开始使用前引号，该段末尾不用后引号，直到引文结束时才使用后引号。 二 括号 括号标明行文中的注释性的文字。从注释的范围看，它有句内括号和句外括号之分。 只注释和补充说明句中一部分词语的叫

13、句内括号。 如：（57）猴子跳到一个十二三岁的孩子（他是船长的儿子）面前，把他的帽子摘下来。 补充和注释全句的叫句外括号。它放在正文的句末点号之后。 如：（58）他培育了许多香花，繁殖和训练了许多小动物。（他后来还曾照顾动物园里的一只没有妈妈的小虎，每天用牛奶喂它。） 【特别提醒】句内括号内的文字末尾不能用句号；但可用问号或叹号。 句外括号里的注释如是一句话，句末可用点号。 如：（59） 1861年以后，那拉氏（慈禧）曾搞所谓“垂帘听政”（这是那拉氏直接掌管政权的一种形式。），指使刽子手 （句中括号里的句号应去掉） （60）她先是寄希望于刘女士的丈夫（那个美男子！），后又寄希望于Q男士。 三 破折号 破折号用来标明行文中解释说明的语句，或表示语义的转换、递进、中断、延长等。破折号和括号用法不同：破折号引出的解释说明是正文的一部分，括号里的解释说明不是正文，只是注释。 其作用主要有： 1、 表示注释。 如：（61）迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。 2、 表示意思的转折及转换。 如：（62）到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐