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1、 幼儿园感恩节亲子的活动方案 活动目标： 1、通过小嬉戏，增进孩子和家人的情感，激发孩子感恩之情。 2、通过嬉戏，让幼儿和家长熟识感恩节各活动室的活动内容，为“感恩节”当天活动顺当开展做预备。 前期预备： 嬉戏内容的初定稿。 活动过程： 一、嬉戏创编 通过集体研讨，将幼儿生活中关怀关爱家人，变成“亲子嬉戏稿”，让家长在家中跟幼儿一起进展嬉戏。 （一）嬉戏名称：猜猜看 嬉戏目标： 1、幼儿依据图片做动作，家长正确猜想动作内容，使幼儿体验聋哑人的生活状态。 2、通过亲子嬉戏，增进幼儿与家长的情感。 材料预备：各种动作卡片，如：洗脸、刷牙、穿衣等等。 玩法： 1、爸爸出示图片给宝宝，幼儿仿照图片动作
2、。 2、妈妈依据宝宝所作动作进展猜想，若猜想正确则拥抱嘉奖。 3、爸爸妈妈交换嬉戏角色再次进展嬉戏。 注：本嬉戏至少有2个大人1个幼儿参加。处嬉戏外，爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事，让孩子知道聋哑人的生活状况，激发他们关爱聋哑人的情感。 （二）嬉戏名称：给盲人引路 嬉戏目标：通过体验盲人走路的不便，激发幼儿帮忙关爱残疾人的意愿。 材料预备：蒙住眼睛的布、障碍物若干（椅子、矿泉水瓶、绳子） 活动过程：用布将幼儿双眼蒙住，家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点，顺当到达为成功。 （三）活动名称：穿衣本事大 嬉戏目标：在嬉戏过程中，依据儿歌复习稳固穿衣过程，能正确穿戴自己的衣服。增
3、加自我效劳力量。 材料预备：幼儿前期会念穿衣儿歌 活动过程：爸爸和宝宝人数一件衣服，妈妈说开头后，宝宝和爸爸竞赛穿衣，先穿好者为成功！ 附：穿衣歌一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞，脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。 穿裤子宝宝自己穿裤子，似乎火车钻山洞，呜呜呜，呜呜呜，两列火车出山洞。 小扣子小扣子，圆溜溜，欢送朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，欢送扣子钻洞洞。 （四）嬉戏名称：心有灵犀一点通（一名幼儿，两名家长） 嬉戏目标：通过问答的形式让孩子更深的了解家人并懂得关爱家人的重要。 材料预备：答题板两份。 玩法：妈妈和宝宝背靠背做，爸爸出示各类问题卡片（问题如：妈妈平常最喜爱吃的水果是什么？）并念出问题
4、，请幼儿将答案以画画形式出示，妈妈以文字形式解答；然后爸爸提示出示答案时，妈妈与幼儿共同举牌，答案一样即为心有灵犀（得到奖章）若答案不同则进展下一轮问答。 幼儿园感恩节亲子活动方案，感恩节我们的活动可以让幼儿知道父母对于自己的”恩情，让幼儿能够理解父母的付出，懂得感恩的意义，能够对父母的付出抱有感恩之情。 幼儿园感恩节亲子的活动方案2 一、大活动名称 happythanksgivingday！“感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排： 开幕式：11月19日（周五） 主题活动：11月22日11月26日（
5、包括家长半日活动设计） 闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班） 四、阶段性工作安排： （1）、环境：大展板的制作，18号前完成 1、背景（幕布亦是海报）的制作。 各级部将各自活动的详细安排（必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、教师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报四周。 3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室。 （2）、开幕式 1、时间：11月19日上午10：00 2、参与人员：全园幼儿 3、主持人：（中班） 4、过程： a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演感恩节的雨来 c、“爱的语统”：爱心撒播关心，四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情！ d、感恩宣言： 小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 （3）、主题教育活动预备 1、各级部根据各自的规划开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各年级的特色活动 幼儿园感恩节亲子活动方案，感恩节我们的活动可以让幼儿知道父母对于自己的恩情，让幼儿能够理解父母的付出，懂得感恩的意义，能够对父母的付出抱有感恩之情。
