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1、图1220.在“探究重力的大小与什么因素有关”的实验中，得到的部分实验数据如下表：实验次数123钩码质量（g）100200300钩码受到的重力（N）13钩码受到的重力与质量的比（N/kg）1010（1）请根据图12中弹簧测力计的示数完成表格。（2）分析表格中数据，可以得到的结论是：_。21.小明冬天取暖时发现：电暖器的电热丝热得发红，而与电热丝相连的导线却不怎么热。图13（1）请你根据小明发现的现象提出一个需要探究的物理问题：_?（2）如图13是小明进行实验探究的部分电路，A、B烧瓶中装有质量相等初温相同的煤油，金属丝电阻分别为RA、RB，RARB。通电一段时间后，发现B烧瓶中温度计的示数大些
2、。此现象说明：在_和_相同时，_越大，电流产生的热量越多。22.在测电阻的实验中选用的器材及连接的部分电路如图14所示。图14（1）请在方框内画出实验电路图，并把实物图连接完整。(2)实验中连接电路时，开关应_，滑动变阻器的滑片P应置于_端（选填“A”或“B”）。 （3）实验所得数据如下表：根据表中数据可得Rx_。实验次数123电压（V）1.02.02.5电流（A）0.10.20.2423.在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图15所示）。将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d； 将装有适量细砂的小桶轻轻
3、地挂在吸盘的塑料挂钩上； 图15用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m 。请完成下列问题:（1）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是：_，测得大气压数值的表达式是：p大气压=_。（2）实验中误差产生的主要原因是（写出一条即可）：_24.下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表
4、达式是：油_（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2。其测得的食用油密度的表达式是：油_（3）按_的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值_(填“偏大”、“偏小”)， （4）图16是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。剩余油和烧杯的总质量图16烧杯和食用油的总质量（g）烧杯和剩余油的总质量（g）倒出油的质量（g）倒出油的体积（cm3）油的密度（g/cm3）34.116.820（09十
5、堰）如图是用U型管压强计探究液体内部压强规律的实验装置。（l）实验中我们是通过观察比较_来比较液体内部压强大小的； （2）若要探究液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等，应进行的操作是：保持压强计的探头在同种液体中的深度不变，改变_；(3)若要探究液体内部压强与深度的关系，应进行的操作是：_；（4）若实验中将探头放进不同密度液体中同一深度处，是为了 探究_。21. （09十堰）在探究光学规律时，做了以下实验。（1）在探究光的直线传播规律时，一般情况下，光传播的路径是看不到的，你在实验中显示光路的方法是：_（答出一种方法即可） (2)在探究光的反射规律的实验中，如图10所示，小华想探究反射光线
6、与人射光线是否在同一平面内，他接下来的操作应该是：_； （3）在探究平面镜成像特点的实验中，在竖直的玻璃板前放支点燃的蜡烛，如图11所示，可以看到它在玻璃板后面所成的像，这是光的_形成的_像（选填“实”或“虚”）；（4）在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛从很远处向二倍焦距处移动时，物体移动的速度一像移动的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。22（09十堰）我们利用如图12所示装置来探究不同物质的吸热能力。（l）把质量相同的食用油和水分别装入两个相同的容器中，发现水的体积一食用油的体积（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（2）选用相同的酒精灯同时给它们加热，然后同时观察两支温度计的示数
7、，这样操作可保证加热时间、，其目的是使两种物质一，通过比较温度计示数变化的多少，来比较两种物质吸热能力的强弱。 23（09十堰）在探究电流与电压、电阻关系的实验中，有如下实验器材：电源（电源电压恒定）、开关、电流表（03A，006A）、电压表、滑动变阻器，另有定值电阻、导线若干。 （l）图13是实验电路图中的滑动变阻器，请将实验电路图补画完整。（2）实验中连接电路时，开关应_，滑动变阻器的滑片P应置于_端。（3）实验过程中，每次读取数据后应及时断开开关，以防止通电时间过长，因_，影响测量数据，难以得出正确结论。（4）甲实验小组根据实验数据作出了图象，如图14所示，由图象可得出的实验结论是：_。
8、（5）乙实验小组利用所选的器材测得的数据如下表，由表中数据可知，为保证所测数据精确，所用电流表的量程为、。分析表中数据可得出的结论是： _123电阻/51020电流/A0.40.20.124（09十堰）某实验小组想测出一块橡皮泥的密度，现在只有如下实验器材：量筒、水和一块橡皮泥。已知橡皮泥的密度大于水的密度，水的密度为水。请你利用这些实验器材为他们设计出一个实验方案，测出这块橡皮泥的密度。要求：写出必要的实验步骤，并根据实验步骤中所测得的物理量写出密度表达式。 （l）实验步骤： （2）橡皮泥密度表达式：_。（10十堰）.（分）如图所示为小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图，线圈能够转动的原
9、因是；要改变线圈转动方向，可采用或的方法。（10十堰）.（分）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。（）物体在间的平均速度为m/s.（）相邻两段时间内的路程差为cm。（10十堰）.（分）在用“伏安法测导体电阻”的实验中（）（分）小强连接的实物图如图，还有两根未连上，请帮助其完成实物图连接。（）（分）请按小强连接的实物图画出实验电路图。（）（分）小强在完成电路图连接后，开始进行如下实验：（在空白处填空）第一步：调节滑动变阻器的滑片至端（填或），使连入电路中电阻最大。第二步：闭合开关S，调节滑片的位置，读出电流表和电压表的示数并记录数据。第三步：断开开关，根据电压值和电流值，求出（）（分
10、）若电压表和电流表的示数如图所示，则。（）（分）从实验步骤看，存在的主要缺陷是。20在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜的焦距为10cm，实验要求将光具座上烛焰中心、凸透镜光信、光屏中心调整到同一高度，其目的是_。当物距为30cm时，在光屏上呈现清晰倒立、缩小的_（选填“实”或“虚”）像，生活中应用该原理制作的光学仪器是_。21小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时（如图），记录的实验数据如下表：时间/min01234567温度/8084889296989898（1）图_是水在沸腾时的情况。分析数据可知：此时水的沸点为_。水沸腾后继续给谁加热，水的温度_（选填“升高”、“不变”或“降低”）。（2
11、）请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图像。（3）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把睡加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法_。22小红按图甲所示的电路探究电阻上的电流跟两端电压的关系。（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接好，要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小；（2）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表示数始终为0，电压表示数约为3V，则电路中出现的故障可能是_；（3）排除故障后，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如下表所示，分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是_
12、；U/V0.51.01.52.02.53.0I/A0.140.240.340.440.540.64（4）现将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10的小灯泡后，若要测出该小灯泡的额定功率，则原实验器材中必须改动的是_；（5）经检查无误后，闭合开关，调节变阻器的滑片使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则此时流过灯泡的电流是_A，灯泡的额定功率是_W。（结果保留两位小数）23如图是小枫探究影响斜面机械效率因素的实验装置。他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿着不同的斜面匀速向上运动，实验测量的数据如下表。请你解答下列问题：（1）在第4次实验中，木块受到的摩擦力是_N。（结果保留一位小数）（2）分析第1、2、4次实验数据，尅得出：在斜
