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1、小学节约活动总结(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载小学节约活动总结篇一：刘南纯小学厉行节约活动总结刘南纯小学“节俭养德全民节约”实践活动总结为形成厉行节约，_浪费的良好风尚，教育引导师生继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，教育和培养孩子养成勤俭节约的良好品德，刘南纯小学从_年_月_日起在全校开展了以“节俭养德全民节约”为主题教育实践活动。为了确保教育实践活动取得实效，我校结合实际，采取多项措施力促活动深入开展。现将活动情况总结如下：一、搞好活动宣传我校利用每周国旗下讲话、校园板报、校园广播、班会等多种方式，大力开展勤俭节约宣传教育活动，充分调动学生参与此次实践活动的积极性与自觉
2、性，营造了浓厚的活动氛围。二、_实施活动1、开展了“厉行节约，从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动，用这种方式表达自己厉行节约，从我做起的决心，引领学生树立勤俭节约的思想意识。2、开展了校园“十大浪费行为”大搜寻调查活动通过调查学校的“十大浪费行为”并及时的给予公布。同学们找到了浪费的根源，认识到了学校浪费行为对学校乃至社会的负面影响。大家还积极商量对策，制定措施，用实际行动杜绝了此类浪费行为，营造了建设节约型校园的良好氛围。3、在师生中开展了节约用水，用电，节约粮食实践活动要求全校教育系统师生应提高“勤俭节约”意识，提倡“从我做起”，养成良好的生活习惯，不得开无人灯、白日灯；
3、各办公室、教室的各种电器设备，无人或不用时要及时关闭。要求人人做到勤关水龙头，勤关电源开关。思想汇报专题以免造成不必要的浪费。4、开展“节俭养德全民节约”主题班会活动。5、开展“节俭养德全民节约”手抄报比赛活动。三、加强督促检查学校成立了勤俭节约督查领导小组，对所要求执行情况进行经常性随机检查，发现有违反者，学校将给批评教育等必要的处理，并作为班级、个人学期考核的重要内容，与校长、教师绩效挂钩。自“厉行节约，从我做起”实践活动开展一个月以来，同学们增强了节约意识，规范了行为习惯，促进了增源节流，“节约光荣，浪费可耻”的理念在第二实验小学蔚然成风，每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会
4、做出了积极的贡献。刘南纯小学篇二：东樊小学开展节约活动总结东樊小学开展节约教育活动总结为形成厉行节约，_浪费的良好风尚，教育引导师生继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，教育和培养孩子养成勤俭节约的良好品德，东樊小学从_年_月_日起在全校开展了以“厉行节约，从我做起”为主题教育实践活动。为了确保教育实践活动取得实效，我校结合实际，采取多项措施力促活动深入开展。活动一个多月以来效果明显，现将活动情况总结如下：一、搞好活动宣传我校利用每周国旗下讲话、校园板报、校园广播、班会等多种方式，大力开展勤俭节约宣传教育活动，充分调动学生参与此次实践活动的积极性与自觉性，营造了浓厚的活动氛围。二、_实施活动
5、1.开展资源节约教育课程。对学生开展资源节约教育，在教育中进行节能、节水、节地、节粮等内容的课程教育，介绍我国的资源利用形势及节约潜力，使广大学生了解节约资源的重要性和紧迫性，范文top100形成“节约资源从我做起”的观念，自觉养成节约资源的良好习惯。2.利用学校一切可利用的资源，对学生进行教育，使学生养成节约意识。可进行节约知识问答；办以节约为主体的板报，倡导节约光荣，浪费可耻的观念。3.开展“校园节约一日行”活动，同学们在老师的领导下有_有纪律的进行节约知识小讲座，让同学们查资料，了解我国的资源国情及资源利用形式，使同学们自觉养成节约的好习惯。4.开展以“节约”为主题的征文活动。让同学们更
6、加深入的理解节约的重要性，以便养成节约的好习惯。5.可在世界地球日，等有意义的日子_学生开展主题宣传活动。例如，校园节约周，帮助同学们养成节约的好习惯。6.开展节约大评比，对不能自觉节约资源的班级进行处罚7、开展了“厉行节约，从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动，用这种方式表达自己厉行节约，从我做起的决心，引领学生树立勤俭节约的思想意识。8、开展了校园“十大浪费行为”大搜寻调查活动通过调查学校的“十大浪费行为”并及时的给予公布。同学们找到了浪费的根源，认识到了学校浪费行为对学校乃至社会的负面影响。大家还积极商量对策，制定措施，用实际行动杜绝了此类浪费行为，营造了建设节约型校园的
7、良好氛围。9、在师生中开展了节约用水，用电，节约粮食实践活动要求全校教育系统师生应提高“勤俭节约”意识，提倡“从我做起”，养成良好的生活习惯，不得开无人灯、白日灯；各办公室、教室的各种电器设备，无人或不用时要及时关闭。最全面的范文参考写作网站要求人人做到勤关水龙头，勤关电源开关。以免造成不必要的浪费。三、加强督促检查学校成立了勤俭节约督查领导小组，对所要求执行情况进行经常性随机检查，发现有违反者，学校将给批评教育等必要的处理，并作为班级、个人学期考核的重要内容，与校长、教师绩效挂钩。自“厉行节约，从我做起”实践活动开展一个月以来，同学们增强了节约意识，规范了行为习惯，促进了增源节流，“节约光荣
8、，浪费可耻”的理念在第二实验小学蔚然成风，每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了积极的贡献。东樊小学篇三：“勤俭节约从我做起”活动总结黑旺孤山学校“勤俭节约从我做起”活动总结一、主要工作1、学校开展关于“勤俭”征文活动，将优秀征文在校园宣传厨窗进行展示。2、各班主黑板报开展了“勤俭”名言警句栏，由当天值日班长更换新的内容。3、学校政教处根据学校“勤俭”专题月活动实施方案制定了“勤俭”工作具体安排。4、政教处_学生会干部，召开专题会议，研究学校当前存在的不勤俭行为，制定孤山学校勤俭节约制度，张贴各班，并_学生干部加强监督，将监督结果与常规量化考核挂钩。5、加强食堂自助餐管理，提倡
9、勤俭，_浪费。6、召开各项管理员会议，以主题词教育为契机，以各管理制度为依据，加强各项管理，做到整齐、洁净、漂亮。7、是课堂教学常规检查，同时教务处根据学校内涵发展要求，建立规范，大兴勤学之风，让学生将“勤”化为自己的自觉行动，养成课前勤预习、勤准备，课堂勤思考、勤记录，课后勤复习、勤实践的良好习惯。8、各班开展了关于“勤俭”的主题班会，学生根据自己的实际制定了“勤俭”承诺书。每班评选出“勤俭之星”二名。二、存在的不足1、“勤俭”活动实践开展的少一些，同学们乱花钱、相符攀比的现象还比较严重。2、各班在“勤俭”主题月活动中的宣传力度不够，范文写作学生关于勤俭的意思不强，在头脑里还没有形成勤俭是人
10、生最宝贵的财富，是一种美德。3、学习中的勤开展的不好，你追我赶、奋先争优的学习氛围不够。总之、加强学生勤俭节约的教育，既是继承我国传统美德的要求，又是时代发展的需要。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德，勤俭节约也是一个永恒的话题。第一小学少年宫活动总结半年来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻_加强未成年人思想道德建设的意见精神，结合我校实际，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。学校从成立了“乡村少年宫”以来，就成立了领导小
11、组，具体_开展日常工作。进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准；努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下坚实而良好的基础。学校将少年宫作为未成年人思想道德建设的重要教育阵地，为学生的全面发展搭建平台。主动占领孩子的课余时间和活动空间，满足孩子们多元化、多层次、多方面的兴趣爱好，提高未成年人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。最大限度的发挥现有教育教学资源。一、主要工作1、我们把各种专业特长教师安排为各活动小组的辅导员。搞好少年宫活动，辅导员是关键，加强辅导员培训工作，“走出去”或“请进来”提高辅导员的业务水平，聘请社会上有专业特长的为
12、我少年宫校外辅导员。2、加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带，完成了学校运动场的重建工作，装饰校园文化墙，办文化宣传墙报10余期，各班级充公利用学习园地对学生进行文化礼仪道德的熏陶，完善了相关的标牌。3、加大投入，努力改善办宫条件我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有篮球场2个、乒乓球台6张、150米环形跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有图书室兼阅览室1间，藏书2万册左右；有标准的科学实验操作室，可用于科普实验操作；有多媒体室、语音室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室等，用于少年儿童现代
13、信息技术教育；还建成了“壹乐园“大型游乐设施。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。4、着力抓好管理，确保少年宫活动质量强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员，包含音乐、体育、书法、绘画等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。5、把少年宫活动与未成年人思想道德建设有机结合起来。开展“做一个有道德的人”道德实
14、践活动，认真_开展主题实践活动。举行“温馨_月，感恩奋进”主题演讲朗诵比赛，开展“传承雷锋精神，爱绿护绿活动”，开展了“创建环境优美示范县城，小手拉大手”宣传活动，开展了“书香汉源，经典诵读”活动，举行了“网上祭英烈”活动，举行了“国学经典进校园弟子规学习教育活动，举行了地震应急逃生知识和消防避险知识讲解及到县_中队消防演练体验活动，举行了“书写中国汉字，传承中华文明”为主题的汉字听写大赛，和速算巧算比赛，东城派出到校举行了“防暴恐，防侵害知识讲座和反恐防暴安全演练活动，召开了交通安全知识讲座，_学生参加了雅安市青少年科技创新大赛，_学生参加“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，_
15、学生参加了汉源县“新鸿雁飞越_，赤子心共筑梦之家”青少年书信文化活动和“为了明天预防青少年违法犯罪”征文活动，_学生参加“俭以养德，从我做起”主题教育活动，邀请中国关工委“激发学生持久的学习动力”课题组研究员史小文教授为全校学生家长做了家庭教育招待会等，通过一系列丰富多彩的活动对学生进行法制、安全、道德教育。6、阵地服务时间和空间有效打开为了使更多的孩子参与到少年宫_的活动中来，搞好常规活动项目（如课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画等各种学习培训活动）、周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我校“少年宫”成为全校青少年的教育基地。7、认真执行全民健身纲要，坚持做好两操一活动，保证学生每天健身一小时。要求学生广泛参与体育各类活动小组。定期_开展一些体育类的比赛，如田径运动会、拔河比赛、乒乓球赛、田径对抗赛、跳绳比赛、广播操比赛、队列比赛等等。重大节日_学生搞庆祝活动，让学生展示自己的风采。积极参与县_的艺术节活动。学校多人次获艺术类县级表彰。充分运用科技实验室，开展经常性的科技实践和科普教育活动，积极参与市_的科技节活动，并取得佳绩。自少年宫建设以来，极大的丰
