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1、2010年沈阳市中考语文试卷（考试时间：2010-6-28 8：3011：00）*考试时间150分钟 试卷满分150分；卷面的文字书写要求规范、工整、清楚，标点正确。题号一二三总分评卷人（一）（二）（三）得分得分评卷人一、积累与运用（30分）1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） (2分)A栖息（q）倾泻（xi）窥视（ku）官衔（xin）B震憾（hn）滑稽（j）轻蔑（mi）琐屑（xi）C阔绰（chu）胆怯（qi）贿赂（l）吝啬（ln）D惋惜（wn）忌讳（hu）酝酿（ning）取缔（t）2依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) （2分）作为语文教师，我们不会笑话学生的 ，
2、而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的 ，冰心的童真和大爱是她的人格力量的 。人生如茶，有时也是一种成全。A浅显 大功告成 表露 折磨 B浅薄 大彻大悟 流露 煎熬C浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D肤浅 大梦初醒 透露 痛苦3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。（2分）水是自然界的产物， ， 。 ， 。然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性因此全球范围内的水危机正在不断逼近水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源是自然环境中最活跃的因素A B C D4下面各项中表述有误的一项是( )(2分)A孟子是战国时思想家、教育家，名轲，
3、字子舆。B再别康桥的作者是余光中，现代诗人、散文家。浙江海宁人。C日出（节选）中的戏剧冲突是围绕着小职员黄省三和银行襄理李石清展开的。D读选自海涅选集，作者海涅，德国诗人。5走近名著。(4分) （1）根据要求填空。（1分）“看看醉猫似的爸爸，看看自己，看看两个饿得像老鼠似的弟弟，小福子只剩了哭。”这段文字出自作家 之手。（2）下面关于名著内容的表述有误的一项是（ ）（2分）A童年中的外祖母勤劳、善良，她经常给阿廖沙讲故事。B藤野先生叙述了作者在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。C在荒岛上格列佛无法使独木舟下水，决定开一条运河，把水引到船底下来。D保尔柯察金参加红军后英勇无畏，在
4、战斗中光荣负伤，一只眼睛失明了。6诗文填空。（请规范书写）(12分)（1）君问归期未有期， 。（2）人不寐， 。（3）峰峦如聚，波涛如怒， 。（4） ，归雁入胡天。（5）国破山河在， 。 （6）俱往矣， ，还看今朝。（7）非独贤者有是心也，人皆有之， 。（8） ，不亦君子乎？（9） ，在水一方。（10）地震灾区如今焕然一新，人民安居乐业，可用岳阳楼记中的是：“ ，”来表述。7赏析饮酒回答问题。（3分）饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。此中有真意，欲辨已忘言。（1）“悠然”一词表现了诗人怎样的心境？（1分）（2）对饮酒的赏析有误的一项是（ ）。 （
5、2分）A本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。B“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。C“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。D本诗语言清新自然，情、境、理浑然融合。8综合探究。（4分）阅读下面三则材料，按要求回答问题。材料一：温家宝总理在今年的政府工作报告中指出，要继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，要积极开展对外文化交流。材料二：2009年7月27日，在首轮中美战略与经济对话开幕式上美国总统奥巴马引用孟子的名句：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。”以此来比喻两国的任务是探索一条可持续交往、通向未来的道路，并期盼即使以后出现了分歧，也不要让这条道路被荒草埋没。材料
6、三：法国人学习中文情况统计表项目数字年份选修中文学生（人）教授中文学校（所）中文教师（人）2004年93281321352009年25687485388数据来源于法国现代价值周刊网（1）沈阳某中学与韩国某中学进行了一次“走进唐诗宋词”的文化交流活动。下面是学生搜集的三组诗句，请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）* * * * * * *明月松间照，清泉石上流。（王维）绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然）* * * * * * *会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾）
7、上联：忆李杜吟唱壮志情怀下联： （2）综合材料二和材料三的内容，写出你探究的结果。（2分）得分评卷人二、阅读理解（60分）（一）阅读下面选文，完成9-13题。（17分）【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视起辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辄乱，望其旗靡，故逐之。（选自曹刿论战）【乙】凡主将之道，知理而后可以举兵，知势而后可以加兵，知节而后可以用兵。知礼则不屈知势则不沮知节则不穷。见小利不动，见
8、小患不避，小利小患，不足以辱吾技也。夫然后可以支大利大患。夫惟养技而自爱者，无敌于天下。故一忍可以支百勇，一静可以支百动。（选自唐宋八大家散文心术）【注释】理：规律、道理。势：形势、趋势。节：节制。穷：困厄，处于困境。动：轻举妄动。支：支持，这里指应付。养：蓄养。自爱：这里指爱惜自己的军队。9解释下面句子中加点的词语。（3分）（1）公将鼓之 （2）故逐之 （3）凡主将之道 10下面句子中加点词意思相同的一组是( ) (3分)A知势而后可以加兵 弗敢加也（曹刿论战）B无敌于天下 皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）C故一忍可以支百勇 故自号曰醉翁也（醉翁亭记）D一静可以制百动 增其旧制（岳阳楼记）11
9、请用现代汉语翻译下列句子。（5分）既克，公问其故。小利小患，不足以辱吾技也。12请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）知 礼 则 不 屈 知 势 则 不 沮 知 节 则 不 穷13【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处？（4分）得分评卷人（二）阅读下面选文，然后回答14-20题。（23分）上天种的花古草记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。这绝对不是一般的植物，以前从没见过，它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。整个模样，像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯
10、恐一不小心，碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那种狗撒尿而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而瘦弱的茎杆，看着就让人生厌，没过两天就被太阳晒得蔫巴了，无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片，最终萎缩、瘫倒在地面上。眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能吃，这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以
11、采下来了。听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西，当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏，我们就日夜严加看守，弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看看它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。终于成熟了。我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎，下到面条锅里的时候，我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富
12、有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但却没有肉的油腻，也确实是少见的爽口，我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片。后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。“妈妈，这样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢？”母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着。是么？怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲，大字不识几个，也就会写几个歪歪斜斜的字而已，给我们讲不来做人的大道理，更不会讲“孔融让梨”、“孟母三迁”的故事来感化我们，但她的“上天爱乖孩子”的道理，通俗易懂，我们欣然接受了。想啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢。（11）早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时都在注意自己的言行，尽力做得听话、懂事，不惹母亲生气。在家里，每当有好吃的时候，我们从不争不抢，你推我让。在外面，我们不淘气，不惹厌，友善地和身边的每个人相处，母亲满意的
