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1、 消防安全培训心得 学习通过听讲座、观看视频等形式，系统的学习了中华人民共和国消防法、社会单位消防安全标准化治理、消防有用常识，通过学习对消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全工作的根本理论学问。 主要有以下几点体会： 一、消防安全工作必需乐观贯彻预防为主、防消结合的方针，根据政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民乐观参加的原则；单位负责人是本单位的消防安全责任人，单位消防安全治理人及全体员工在消防安全责任人的领导下组织实施开展消防安全工作，单位要把消防安全作为头等大事来抓。 火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被无视，被麻痹，幸运心理代替，往往要等到的确发生了事故，造
2、成了损失，才会回过头来警醒，这就是由于没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的，而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，彻底消退火灾隐患、提高防火意识为目的，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。 二、加强消防安全学问培训，提高防范意识 尽管我们对消防安全工作赐予了高度重视，列入每次办公会的议题，加强了各方面的防控，已经有了肯定的防范意识，但通过这次培训，发觉现有防范意识程度还是不够的。不管是一线教师和学生还是治理人员，都应对本岗位可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有全面充分了解，都应当定期承受消防安全训练培训，包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各
3、部门各岗位的火灾危急性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。 三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙 第一是要“抓重点”。要常常组织进展防火检查，发觉火灾隐患，要记录在案并准时讨论整改,必要时，可组织建立义务消防队，不仅可以准时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到各部门的各方各面。 其次是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最简单被忽视的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。 第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应当从小处做起。，细节不简单引人留意，
4、几乎全部的重大事故都是由于起初的“不留意”、“不当心”引起的，这些简单被忽视的细节很简单成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。 通过培训得到的启发，结合我校的消防安全工作的实际，有以下几点熟悉和改良建议： 1、学校需要进一步的修订完善有关消防安全工作的规章制度，确保制度的实效性和可操作性。 2、加强对消防安全制度和消防安全学问的学习与培训，连续落实一岗双责制；各个岗位上的师生都要就了解和知晓规章制度和消防学问、操作规程，把握相关的防火、灭火、逃命技能，明确各自的职责，强化消防安全的责任， 3、乐观推动消防安全标准化治理，完善消防安全例会制度，标准检查、巡查行为，健全消防安全工作档案，努力
5、做到会议要记录、布置要落实、检（巡）查要全面、隐患要整改、责任要追究。 4、乐观全面细致查摆消防安全隐患和漏洞 （1）、校内严禁违规使用大功率的用电器 （2）、仔细检查微机室、主控室等部位的用电线路，防止线路老化。 （3）、标准各办公室、微机室电源使用，尽量削减“一（电）源多器”的超负荷现象（4）、办公室、家属宿舍的饮水机“随喝随烧”，人离开房间时务必顺手关闭相应的用电器（小太阳、空调、电饭煲、电磁炉、电热毯），拔掉插头。 （5）、学校化学试验室危急药品的标准治理与使用。 （6）、家属宿舍使用的煤气罐、液化气灶肯定要符合国家强制标准，并定期检修，出门时肯定检查核实是否关闭阀门 （7）、坚持不懈的加强针对学生的消防安全训练，严查吸引、上网、使用明火照明、使用充电器、乱拉乱扯等行为，一般状况下不采纳燃烧的方法处理垃圾，若有必要必需有人在场，等火完全熄灭前方可离开。
